人事測(cè)評(píng)第6講測(cè)評(píng)指標(biāo)與效標(biāo)之關(guān)系分析-全文預(yù)覽
【正文】 表57 測(cè)評(píng)指標(biāo)重要性兩兩比較矩陣表中權(quán)重重要性比較時(shí)，若A與B相比，若認(rèn)為B比A稍微重要時(shí)，則在B行A列交叉處給B記2分，在A行B列交叉處給A記1/2分。(3)對(duì)權(quán)重系數(shù)進(jìn)行一致性檢驗(yàn)，并刪除不合適的測(cè)評(píng)指標(biāo)。 線性回歸法※ 經(jīng)驗(yàn)匯總法醫(yī)生的臨床診斷；德爾菲法、層次分析法。整個(gè)世界就是一個(gè)生物鏈，一個(gè)彼此相關(guān)的系統(tǒng)。怎么辦？當(dāng)然是把兩者結(jié)合起來(lái)用！經(jīng)驗(yàn)和邏輯缺一不可。心理健康的主要因素是：情緒穩(wěn)定（高C），輕松興奮（高F），有自信心（低O），心平氣和（低Q4），其推算公式為：C+F+（11O）+（11Q4）心理健康者標(biāo)準(zhǔn)分通常介于0—40分之間，均值為22分，一般不及12分者情緒頗不穩(wěn)定，僅占人數(shù)分配的10%。 什么是“預(yù)測(cè)源”和“效標(biāo)”※ 效標(biāo)：被預(yù)測(cè)的“靶行為”。第六講 “測(cè)評(píng)指標(biāo)”與“效標(biāo)”之關(guān)系分析——設(shè)定“指標(biāo)權(quán)重”和“錄用標(biāo)準(zhǔn)”的邏輯與方法【本講重點(diǎn)】1 預(yù)測(cè)源和效標(biāo) 人事測(cè)評(píng)的主要功能在于預(yù)測(cè) 什么是“預(yù)測(cè)源”和“效標(biāo)” 兩種取向：“以績(jī)效預(yù)測(cè)績(jī)效”、“以細(xì)化的指標(biāo)預(yù)測(cè)績(jī)效”2 如何設(shè)定指標(biāo)權(quán)重 預(yù)測(cè)源和效標(biāo)的兩種關(guān)系：“因果關(guān)系”和“共變關(guān)系” 人事測(cè)評(píng)的原始分?jǐn)?shù)和導(dǎo)出分?jǐn)?shù)——測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)化（統(tǒng)一單位） 經(jīng)驗(yàn)匯總法 amp。人事測(cè)評(píng)分析個(gè)體穩(wěn)定獨(dú)特的素質(zhì)差異，能在一定程度上預(yù)測(cè)個(gè)人生涯發(fā)展的軌跡，從而為人才培養(yǎng)、人員管理提供重要參考線索。y=2(a+b) y=2π ra 心理健康者的人格因素心理健康狀態(tài)幾乎是一切職業(yè)及事業(yè)成功的基礎(chǔ)，心理不健康者，其學(xué)習(xí)及工作效率都會(huì)因之降低。其推算公式為：（11A）2+2B+E+（11F）2+H+2I+M+（11N）+Q1+2Q2 兩種取向：“以績(jī)效預(yù)測(cè)績(jī)效”、“以細(xì)化的指標(biāo)預(yù)測(cè)績(jī)效”※ 以績(jī)效預(yù)測(cè)績(jī)效——工作經(jīng)驗(yàn)、履歷分析、背景調(diào)查、情景模擬、工作樣本（老手、用人階段）※ 以細(xì)化的指標(biāo)預(yù)測(cè)績(jī)效——心理測(cè)驗(yàn)、特質(zhì)分析、生理特征分析、邏輯推斷（新人、培養(yǎng)階段）“以績(jī)效預(yù)測(cè)績(jī)效”常常有高的實(shí)證效度，低的結(jié)構(gòu)效度；“以細(xì)化的指標(biāo)預(yù)測(cè)績(jī)效
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