【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)課件教案例文 最新六年級(jí)數(shù)學(xué)課件教案例文1 教學(xué)內(nèi)容：比例的意義 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解比例的意義，能應(yīng)用比例的意判斷兩個(gè)比能否成比例。 教學(xué)重點(diǎn)：比例的意義。 ...
2024-12-03 22:23
【摘要】大談小學(xué)張麗冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)十一冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)圖形美國(guó)希臘加拿大中國(guó)德國(guó)韓國(guó)瑞典禁止前方多彎路丁字路口十字路口禁止奔馳大眾三菱現(xiàn)代如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后，圖形的兩側(cè)完全重合，這就是一個(gè)
2025-08-01 15:39
【摘要】平南縣平南鎮(zhèn)羅新小學(xué)黃金曉黃金鳳余斌生活中的軸對(duì)稱(chēng)憑祥友誼關(guān)生活中的軸對(duì)稱(chēng)憑祥友誼關(guān)觀察下面的圖形．這些圖形有什么特點(diǎn)？先把一張紙對(duì)折，在折好的一側(cè)畫(huà)出圖形，用剪刀剪下來(lái)，再把紙打開(kāi)，看一看能得到一個(gè)什么樣的圖形
2025-04-18 10:43
【摘要】貴港市平南鎮(zhèn)中心小學(xué)盧芳麗觀察下面的圖形．這些圖形有什么特點(diǎn)？觀察先把一張紙對(duì)折，實(shí)驗(yàn)再把紙打開(kāi)，看一看能得到一個(gè)什么樣的圖形？用剪刀剪下來(lái)，在折好的一側(cè)畫(huà)出圖形，如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)
2025-07-22 03:15
【摘要】執(zhí)教者:趙劍相等如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是折痕所在的這條直線叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形。對(duì)稱(chēng)軸。下面圖形中哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形？再畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸。畫(huà)出下面每組圖形的對(duì)稱(chēng)軸。各能畫(huà)幾條？?
2025-04-18 11:01
2025-04-18 10:52
【摘要】直線、射線、線段直線射線線段沒(méi)有端點(diǎn)有1個(gè)端點(diǎn)有2個(gè)端點(diǎn)角從一點(diǎn)引出兩條射線，就組成一個(gè)角．角的大小與兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)，與邊畫(huà)的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)銳角直角鈍角平角垂直與平行兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線叫做互相垂直
2024-11-06 20:25
【摘要】第一篇：六年級(jí)上冊(cè)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿-文檔 六年級(jí)數(shù)學(xué)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 九塘小學(xué)謝立國(guó) 一、說(shuō)教材 1、說(shuō)課內(nèi)容：人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第28頁(yè)例1和例2 2、教材的地位、作用和前后聯(lián)系 ...
2024-10-21 07:29
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第十一冊(cè)第50頁(yè)例7及練習(xí)教學(xué)目標(biāo)，掌握求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。、比較、分析、綜合、概括的能力。，感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)倒數(shù)并掌握求倒數(shù)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：（一）激趣導(dǎo)入活動(dòng)一：
2024-12-12 21:18
【摘要】我們生活在一個(gè)變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化……你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎？燒一壺水，十分鐘后水開(kāi)了．在這一過(guò)程中，什么在發(fā)生變化？你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎？想一想王波學(xué)習(xí)小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):小車(chē)下滑的時(shí)間．小組利用同一塊木板，測(cè)量小車(chē)從不同的高度下滑的時(shí)間，然后將得到的數(shù)
【摘要】第一篇：小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 教材P28-29頁(yè)中的例 1、例2，完成練習(xí)六中的部分練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生通過(guò)計(jì)算、比較、觀察...
2024-10-21 09:44
【摘要】請(qǐng)用你的自己的方式表示出下面分?jǐn)?shù)的意義！57143856把單位“1”平均分成幾份，表示其中一份或幾份的數(shù)——叫分?jǐn)?shù)。說(shuō)說(shuō)下面數(shù)的意義！六一班體育達(dá)標(biāo)率95℅；教師出勤率98℅；藍(lán)球命中率35℅；含鹽率15℅；衣服打八折；菜籽出油率℅；樹(shù)的成活率87℅；
2025-08-05 18:47
【摘要】第一篇：人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 〖教學(xué)內(nèi)容〗 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第24-25頁(yè).〖教材分析〗 “倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)...
2024-11-16 04:25
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)新人教版 不夯實(shí)基礎(chǔ)，難建成高樓。 1.與( )互為倒數(shù)，9的倒數(shù)是( )，( )與互為倒數(shù)。( )是的倒數(shù)，1的倒數(shù)是( )，( )沒(méi)有倒數(shù)。( )，它們的積是( ...
2024-11-20 22:01
【摘要】下列成語(yǔ)你能用分?jǐn)?shù)表示嗎?十拿九穩(wěn)百發(fā)百中七上八下1091001008731把()平均分成()表示這樣()份的數(shù)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)1分米快速搶答:把誰(shuí)看作單位”1”哪個(gè)小組拿的橘子最多？說(shuō)說(shuō)下列分?jǐn)?shù)表示
2025-08-15 20:30
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