（山西專用）20xx中考道德與法治一輪復(fù)習(xí) 八上 第二單元遵守社會(huì)規(guī)則優(yōu)選課件-全文預(yù)覽
【正文】 事訴訟 民事訴訟法 平等民事主體之間的民事?tīng)?zhēng)議 都是由人民法院主持 ,由人民法院統(tǒng)一行使刑事審判權(quán)、民事審判權(quán)、行政審判權(quán)行政訴訟 行政訴訟法 行政主體與行政相對(duì)人之間的行政爭(zhēng)議刑事訴訟 刑事訴訟法 被告人的犯罪和刑罰問(wèn)題一、活動(dòng)建議 研活動(dòng) 項(xiàng)目 社會(huì)危害性 觸犯法律 法律后果區(qū)別 一般違法行為行政違法行為相對(duì)輕微 行政管理的法律法規(guī) (如治安管理處罰法、交通管理?xiàng)l例、義務(wù)教育法、環(huán)境保護(hù)法等 )行政制裁 (行政處分和行政處罰 )。(2)尊重他人、文明有禮、誠(chéng)信待人。另一方面 ,社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。行易 ”)易混點(diǎn)辨析(1)正確認(rèn)識(shí)自由與規(guī)則的關(guān)系?！ ? ,某縣工商局置國(guó)家的法律法規(guī)于不顧 ,自行設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目 ,自 1997年 1月起 ,向全縣 87家個(gè)體屠宰戶按每頭 3元的標(biāo)準(zhǔn)收取 “屠宰費(fèi) ”。根據(jù)所學(xué)知識(shí) ,我們確定 ① 的判斷是錯(cuò)誤的 ,狗叫擾民屬于民事違法行為 ,設(shè)問(wèn)又是反向的 ,那么就可以通過(guò) “無(wú)錯(cuò)必排 ”,留下 A和 B兩個(gè)選項(xiàng)。 —— 屬行政違法 ,向城管等部門舉 報(bào) ④ 某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將當(dāng)?shù)馗呖紶钤恼掌米餍麄?,高考狀元找來(lái)后 ,還拒不撤除。(2)在面對(duì)違法犯罪時(shí) ,我們要善于斗爭(zhēng) ,在保全自己、減少傷害的前提下 ,巧妙地借助他人或社會(huì)的力量 ,采取機(jī)智靈活的方式 ,同違法犯罪作斗爭(zhēng)。(2)受到非法侵害 ,可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下 ,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。學(xué)法提點(diǎn)要明確不良行為和嚴(yán)重不良行為的區(qū)別 ,一般違法和犯罪之間的關(guān)系。隨后不久 ,雙方各自糾集了 10余人 ,在約定地點(diǎn)發(fā)生了持械斗毆 ,造成多人受傷。他們從無(wú)心學(xué)習(xí)、經(jīng)常逃學(xué) ,逐漸發(fā)展到打架斗毆、染上網(wǎng)癮 ,為滿足上網(wǎng)等開(kāi)銷 ,結(jié)伙外出搶劫。(3)生活在法治社會(huì) ,我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念 ,依法自律 ,做一個(gè)自覺(jué)守法的人。(3)在社會(huì)交往中 ,要依法從事民事活動(dòng) ,積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為。D.①③④A學(xué)法提點(diǎn)對(duì)某種違法行為性質(zhì)的判斷 ,一般來(lái)說(shuō) ,最實(shí)用的方法就是看違法者所承擔(dān)的法律責(zé)任是什么?！ ?這是張家界市首起食品犯罪案例。 (3)應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的嚴(yán)重社會(huì)危害性和刑事違法性的必然法律后果。刑事違法行為 ,違反刑事法律規(guī)范 ,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。其次 ,應(yīng)遵循倫理原則 ,面對(duì)兩難的誠(chéng)信情境 ,在運(yùn)用倫理原則時(shí) ,不同的倫理原則是有排序的 ,如由高到低的生命原則、利益原則等 ,因此 ,要遵循低層次原則服從高層次原則的要求進(jìn)行選擇。D.①②③C ? (當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí) ,我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求 ,權(quán)衡利弊 ,做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求 ,又尊重他人隱私。我們要真誠(chéng)待人 ,信守承諾。(3)對(duì)國(guó)家和社會(huì) :誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。相反 ,如果弄虛作假 ,就會(huì)處處碰壁 ,甚至無(wú)法立身處世?？键c(diǎn)五 誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。 ,需要從點(diǎn)滴小事做起C《每日快報(bào)》報(bào)道 ,習(xí)近平在公開(kāi)場(chǎng)合總是穿著筆挺的西裝 ,而她的夫人彭麗媛儀態(tài)舉止典雅端莊 ,兩人給中國(guó)賦予了嶄新的形象。聽(tīng)交響樂(lè)等高雅音樂(lè)會(huì)時(shí) ,不能隨意鼓掌喝彩 ,通常在一首曲子結(jié)束后鼓掌 ,④ 錯(cuò)誤。本題選取了社會(huì)生活中常用的禮貌禮儀 ,實(shí)用性非常強(qiáng)。A.①②④ B.②③ ③ 坐有坐姿 ,站有站相。)① 握手時(shí) ,要等尊者和女性主動(dòng)伸手 。山西 ,7)現(xiàn)代社交禮儀是一個(gè)公民的基本素養(yǎng) ,下列符合禮儀基本要求的有 ? ((1)做文明有禮的人 ,要態(tài)度謙和 ,用語(yǔ)文明。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范 ,是溝通人與人之間情感的橋梁 。B考點(diǎn)四 以禮待人以禮待人主要表現(xiàn)在語(yǔ)言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。所以答案是 A。小高明白了 , 山西 ,12)小高總跟同學(xué)鬧別扭 ,甚至吵架 ,他很苦惱。應(yīng)將心比心 ,體會(huì)他人的感受 ,理解他人的難處 ,包容他人 ,像尊重自己一樣尊重他人。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格 ,對(duì)所有人一視同仁。(1)積極關(guān)注、重視他人。相反會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。社會(huì)生活中 ,我們要尊重他人的人格、權(quán)利等。對(duì)此理解不正確的是 ? (命題亮點(diǎn) 本題以 2022年出臺(tái)的《太原市文明行為促進(jìn)條例》為切入點(diǎn) ,創(chuàng)設(shè)學(xué)生身邊真實(shí)情境 ,既體現(xiàn)了時(shí)政性 ,又考查了自覺(jué)遵守規(guī)則這一知識(shí)點(diǎn) ,滲透關(guān)注社會(huì)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵乃仞B(yǎng)。(2022例 1隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷 ,一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則 ,需要制定 。一方面要從自己做起 ,自覺(jué)遵守規(guī)則 。 ②遵守社會(huì)規(guī)則 ,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則 ,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。(2)自覺(jué)遵守規(guī)則。我國(guó)憲法規(guī)定 ,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候 ,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰 ,既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施 ,也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系 。企業(yè)只有依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為 ,才能保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活有序進(jìn)行 。下列認(rèn)識(shí)正確的是 ? (社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。(2)與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則?構(gòu)知網(wǎng) 學(xué)易考點(diǎn)一 認(rèn)識(shí)社會(huì)秩序 ?社會(huì)秩序有哪些類別(1)社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。(2)社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。法院分別判處魏永漢、張炳釵等 9名被告人兩年有期徒刑至十年有期徒刑不等的刑罰。)① 社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序② 社會(huì)正常秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障③ 社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境④ 擾亂社會(huì)秩序的行為都是犯罪行為A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④A ,才能更好地服務(wù)于人民 。(1)社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰 ,從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。自由不是隨心所欲 ,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。自律就是嚴(yán)于律己 ,不斷自我反省 ,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為 ,做到自覺(jué)遵守規(guī)則。我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。規(guī)則不是一成不變的。我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善 ,善于與他人溝通交流、尋求共識(shí) ,積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策 ,使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。如果考生對(duì)條例內(nèi)容不熟悉 ,則可以通過(guò)排除法選出 ,因?yàn)?①②的行為是違反學(xué)校紀(jì)律 ,可以排除掉
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1