給未來的電子工程師-全文預覽
【正文】 工月薪5500左右，補貼近2000（深圳科技園）。及時當努力，歲月不待人！1 通信工程專業(yè)就業(yè)前景分析相信有很多同學是在高考前沖著“通信工程”這塊金字招牌才進這個專業(yè)的，而在進了大學后其中又會有很大一部分同學對未來比較迷茫或擔憂——我們從收到的讀者來信中很明了的感覺到了這種情緒。當然也不能盡聽盡信，翻開一本書我想你先大致看看他講得是否通俗，自己琢磨著能看懂幾分？我想能有5分懂這本書就值得一看了，示自己現(xiàn)階段的知識情況，太淺顯的書不用看了，太深的書也不要去看，看得迷迷糊糊還打擊自信心喪失了興趣。最后建議同學們積極與各類電子競賽賽事，參加一場比賽一個項目做下來，電子設(shè)計的一個流程和各環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識就能串起來了，對知識的融會貫通及今后走向工作崗位都有莫大裨益。仿真軟件最基本的就是前面說的Multisim了，另外還可學MATLAB。PLD（可編程邏輯器件），一種集成電路芯片，提供用戶可編程，實現(xiàn)一定的邏輯功能。最基本的，做實驗或課程設(shè)計中用到的各種芯片要弄熟。電子元器件的識別與使用就不用說了，這是元素級的基礎(chǔ)，不過要想掌握好也并不容易，一些電子系學生畢業(yè)了，還認不出二極管、三極管實物、分不清電解電容的正負極等等，也不是沒有的事。比如一些人專門負責搞驅(qū)動，一些人專門從事邏輯設(shè)計，一些人專門搞高頻無線，一些人專門搞測試，一些人專門設(shè)計外殼，一些人專門設(shè)計電路板等等。這些技術(shù)每一門展開來都是復雜的一套知識，可以說，你只要精通其中一門，就可以到外邊找個不錯的工作了。當然這些課對你今后向研究型人才發(fā)展很重要，也都很讓人頭疼，要有建議也只能說是努力學、好好學，懂多少是到少（不過別指望全都懂），以后工作或接著深造用得著時再回過頭來接著補接著學，那時有工作經(jīng)驗或接觸多了有感性認識，可能學著就容易些了。那Multisim和Protel好學么？入門應該問題不大，讓師兄師姐指導指導，或是找一兩本入門書看一看就OK了。Protel的版本也走過了Protel9Protel9Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004的發(fā)展道路。大伙可以把模電、數(shù)電中學習的電路在這軟件里面模擬一下，增加感性認識，實驗前后也可把試驗電路在軟件里模擬，看跟實際試驗結(jié)果有多大差別。珍惜這種資源和條件吧，工作后不會再有誰給你提供這種免費的午餐了。我只想說，自己動手努力得來的成果才是甜美的，那種成就感會讓你充實和滿足。另外科學出版社引進出版的一套小開本（32開）電子系列圖書也不錯，是日本人寫的，科學出版社翻譯出版，插圖較多，也較淺顯，不過這一系列分冊較多，內(nèi)容分得較細。這3門課一般都是大一下學期到大三上學期開設(shè)，對大多數(shù)對電子知識還了解不多的同學來說，通常是學得一知半解，迷迷糊糊。但無論強電還是弱電，基礎(chǔ)都是一樣的。任務也是很重的。當然英語也很重要，但以后工作中用得多的是你的專業(yè)英語，即能讀懂英語技術(shù)文檔，而不是跟別人比你口語多正宗多流利。謬論三：上了大學，可能又有不少人對你說，在大學專業(yè)不重要，關(guān)鍵的是學好計算機和英語，這樣就不愁找不到好工作了。越牛的學校的越牛的老師就越忙，不要指望他們會在教學上花多少心思，更不要指望他們對你另眼相看。這亦是狗屁。別的專業(yè)我不好說，電氣、電子、電力、通信、自動化等電類專業(yè)，想要輕松那是不可能地（當然你是天才就另說），專業(yè)課上講的東西對決大多數(shù)人來說那是云里霧里，從來都是一知半解，需要你課下花大量時間精力來消化。給未來的電子工程師看這篇帖子的，我想都是電子愛好者或電類專業(yè)學生。這真是狗屁。謬論二：填志愿時經(jīng)常有人對我們說：專業(yè)不重要，學校最重要，進了個好學校想學什么再學。課上講的大同小異，課下也不會有什么好老師給你單獨指導和點撥（若能遇著，那是你的幸運）。當然看帖的應該大多數(shù)都是學電的，那恭喜你，這個專業(yè)不錯的，雖不是什么“朝陽產(chǎn)業(yè)”，但絕對是個“常青行業(yè)”。我是想說：若果你性格偏內(nèi)向沉穩(wěn)、肯鉆研、愛好電子行業(yè)，將來想從事電子設(shè)計和研發(fā)工作，那你一定要學好專業(yè)課。當然，電類學生對電腦也有特殊要求，那就是用熟Protel、Multisim，學好匯編語言、C語言、選學PLD相關(guān)軟件。其他更進一步的細分要進入研究生階段才劃分。這3門課一定要學好。在此推薦一本《電子設(shè)計叢零開始》（楊
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