【正文】 與 java 通信Flex 與 java 通信常用的有三種方式，分別是 Http Service、Web Service 和 Remoting，其中 Remoting 方式最為常用這里只詳細(xì)介紹 Remoting的連接方式。例如，ASP、JSP、PHP 等。HTTP程序接收數(shù)據(jù)后進(jìn)行處理，并返回 Flex 可識(shí)別的數(shù)據(jù)類(lèi)型。Web Service 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)由各大軟件開(kāi)發(fā)商制定，主要解決了不同開(kāi)發(fā)語(yǔ)言間的溝通問(wèn)題。這是因?yàn)?Web Service 有自身的標(biāo)準(zhǔn)，與開(kāi)發(fā)語(yǔ)言無(wú)關(guān)。 通過(guò) Remoting 與服務(wù)器端通信1. 首先建立一個(gè) web 工程：2. 向 flexweb 工程手工添加 Flex 需要的元素。西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文6圖 21 BlazeDS 的配置文件2）然后要加入 Flex BlazeDS 需要的配置文件。做法一個(gè)簡(jiǎn)單的把上面我們新建的那個(gè) flex 工程的 的部分代碼拷貝到該文件中。完全面向?qū)ο蟮?，它的語(yǔ)法和 java 很類(lèi)似，變量以及計(jì)算 JavaScript 相似， 的風(fēng)格，因此它集成了 Java 等語(yǔ)言的優(yōu)點(diǎn)，編寫(xiě)方便簡(jiǎn)單，很太容易上手。西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文93 系統(tǒng)分析 系統(tǒng)的可行性分析 經(jīng)濟(jì)可行性分析經(jīng)濟(jì)可行性分析要估計(jì)項(xiàng)目的成本和效益，分析項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)上是否合理，并將費(fèi)用與效益進(jìn)行比較，看是否有利。 技術(shù)可行性分析技術(shù)可行性是指：根據(jù)現(xiàn)有的技術(shù)條件，能否達(dá)到所提出的要求；所需要的物理資源是否具備，能否得到。在線開(kāi)始管理系統(tǒng)各項(xiàng)功能可以完成。如圖 31 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文11錄入試題選擇科目選擇題型選擇章節(jié)添加題型添加科目是否存在是否存在添加登陸答題交卷組卷方式自動(dòng)生成試卷手動(dòng)選題選擇題型設(shè)置分值設(shè)置難度系數(shù)抽題選擇題目設(shè)置分值選擇題型生成試卷選擇試卷 選擇題型 批閱打分 總分選擇科目 查看試卷按題型章節(jié)分析試卷 考試情況每道題題 庫(kù)圖 32 系統(tǒng)流程圖 系統(tǒng)功能需求描述通過(guò)系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)與流程的制作，在總體上產(chǎn)品的邊界已經(jīng)限定，下來(lái)就是數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，和具體的編碼過(guò)程，就得對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)上詳細(xì)的劃分，將整體的功能劃分成最小的單元功能，如表 31 系統(tǒng)功能需求圖所示。這些工作為該系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)奠定了理論基礎(chǔ)。系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)，為系統(tǒng)建立數(shù)據(jù)庫(kù)的表。學(xué)生自主登陸，考試，提交試卷的過(guò)程。題庫(kù)管理主要是錄入新題，并且維護(hù)試題。信息管理系統(tǒng)所涉及的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)分五個(gè)步驟：數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)。（1）數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析的任務(wù)是將業(yè)務(wù)管理單證流化為數(shù)據(jù)流，劃分主題之間的邊界，繪制出 DFD 圖，并完成相應(yīng)的數(shù)據(jù)字典。根據(jù)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)的要求以及功能模塊的劃分，數(shù)據(jù)庫(kù)需要的存儲(chǔ)的信息如下：? 學(xué)生信息表（學(xué)號(hào)，姓名，密碼，性別，年齡，班級(jí)）? 教師信息表（教師編號(hào)，姓名，年齡，性別，密碼）? 科目信息表（科目編號(hào)，科目名稱(chēng)）? 章節(jié)信息表（章節(jié)編號(hào)，章節(jié)，章節(jié)名稱(chēng)）? 題庫(kù)表（編號(hào)，題干，選項(xiàng)，答案，科目編號(hào)，題型編號(hào)，章節(jié)編號(hào)）? 試卷信息表（試卷編號(hào)，題庫(kù)信息，科目，開(kāi)考時(shí)間，結(jié)束時(shí)間）? 交卷信息表（科目，試卷名稱(chēng)，答案，標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)號(hào)）? 題型表（題型編號(hào)，題型名稱(chēng)）? 考試日志表（編號(hào)，開(kāi)考時(shí)間，結(jié)束時(shí)間，班級(jí)，試卷名稱(chēng)，到勤人數(shù)）1） 學(xué)生信息表表 41 學(xué)生信息表（studentinfo）字段名稱(chēng) 類(lèi)型 長(zhǎng)度 備注SNO VARCHAR 8 PKSNAME VARCHAR 12PASSWORD VARCHAR 8CLASS VARCHAR 12SSEX VARCHAR 2SAGE INT 2西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文162） 教師信息表表 42 教師信息表（teacherinfo）字段名稱(chēng) 類(lèi)型 長(zhǎng)度 備注TEANO VACHAR 8 PKTEANAME VARCHAR 12TEASEX VARCHAR 2TEAPASSWORD VARCHAR 8TEAAGE INT 2PHOTO BLOB3） 科目表給課目單獨(dú)建表的好處是為了方便對(duì)數(shù)據(jù)的檢索，更重要的是方便了對(duì)題型的管理，這樣就可以實(shí)現(xiàn)多科目的考試與管理表 43 科目表（KeMuInfo）字段名稱(chēng) 類(lèi)型 長(zhǎng)度 備注KMNO VARCHAR 8 PKKMNAME VARCHAR 504） 章節(jié)表章節(jié)表的功能是對(duì)題庫(kù)中的試題進(jìn)行分組管理，利于組卷的實(shí)施，防止抽取的試題集中，并與科目信息表建立主外鍵關(guān)系，可以同步數(shù)據(jù)，把科目的信息與章節(jié)的信息緊緊綁在一起，既可以維護(hù)數(shù)據(jù)的完整性并且可以方便更新數(shù)據(jù)。用來(lái)查看某此考試的應(yīng)到人數(shù)與未到人數(shù)。系統(tǒng)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)采用 Mysql 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。 本章小結(jié)西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文19總體設(shè)計(jì)階段的基本目的是用比較抽象概括的方式確定系統(tǒng)如何完成預(yù)定的任務(wù)，通過(guò)總體功能模塊和數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，可以在腦海中粗略的規(guī)劃出軟件設(shè)計(jì)的方案，模塊功能為編寫(xiě)程序做好準(zhǔn)備。登陸界面要求簡(jiǎn)潔，大方，一目了然。顯示效果如圖 51 與圖 52 所示。? 學(xué) 生 的 界 面 要 求 ：? 清 晰 簡(jiǎn) 潔 ， 易 操 作 ；? 界 面 全 屏 顯 示 ；? 禁 止 切 換 、 放 大 、 縮 小 等 快 捷 鍵 ；? 利 用 分 頁(yè) 緩 存 等 技 術(shù) 提 高 響 應(yīng) 速 度 ；? 優(yōu) 化 連 接 代 碼 提 高 系 統(tǒng) 整 體 的 性 能 。在主界面現(xiàn)實(shí)考試的起始時(shí)間，考試時(shí)長(zhǎng)，以及結(jié)束時(shí)間。本系統(tǒng)是 C/S 系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)環(huán)境是在 Windows 7 下進(jìn)行的，Tomcat 能提供好的 Web 服務(wù)器支持。利用它可以在數(shù)據(jù)庫(kù)和 Web 開(kāi)發(fā)、發(fā)布，以及應(yīng)用程序服務(wù)器的整合方面極大的提高工作效率。西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文17表 45 題庫(kù)信息表（Tinfoil）字段名稱(chēng) 類(lèi)型 長(zhǎng)度 備注TKNO VARCHAR 8 PKTKMAIN VARCHAR 500TKXUANX VARCHAR 500TKANSER VARCHAR 500TKTYPE INT 8 TX 表外鍵TKZJ INT 8 TKINFO 外鍵KMNO INT 8 KEMEINFO 外鍵6） 試卷信息表試卷信息表用來(lái)存儲(chǔ)組卷后的試卷，題庫(kù)以字符串拼接的形式存儲(chǔ)，這樣可以加快查詢(xún)的速度。 （3）邏輯設(shè)計(jì)的任務(wù)是從 ER 圖與對(duì)應(yīng)的綱要表出發(fā)，確定各個(gè)實(shí)體及關(guān)系的表名屬性。題庫(kù)信息表與章節(jié)信息表、科目信息表、題型表，交卷的信息表與學(xué)生基本信西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文15息表建立主外鍵關(guān)系，這樣有效的維護(hù)了數(shù)據(jù)的完整性。成績(jī)管理模塊就是對(duì)學(xué)生的成績(jī)匯總，排名，等管理。用戶(hù)管理模塊可以下分為主要是對(duì)學(xué)生信息的錄入，以及密碼的修改。 總體功能模塊設(shè)計(jì)本系統(tǒng)功能分為前臺(tái)和后臺(tái)，前臺(tái)是學(xué)生端考試使用，后臺(tái)是教師對(duì)整個(gè)系統(tǒng)中的各個(gè)功能模塊進(jìn)行操作。 總體設(shè)計(jì)的目的是選取合理的方案，構(gòu)建基本的功能框剪，為詳細(xì)設(shè)計(jì)做好技術(shù)準(zhǔn)備；初步判斷用戶(hù)需求有哪些，根據(jù)需求分成各個(gè)模塊；確定相應(yīng)的模塊實(shí)現(xiàn)；確定基本的設(shè)計(jì)思路。學(xué)生信息表：學(xué)號(hào)，姓名，密碼，性別，年齡，班級(jí)教師信息表：教師編號(hào)，姓名，年齡，性別，密碼科目信息表：科目編號(hào)，科目名稱(chēng)章節(jié)信息表：章節(jié)編號(hào)，章節(jié)，章節(jié)名稱(chēng)題庫(kù)表：編號(hào)，題干，選項(xiàng)，答案，科目編號(hào)，題型編號(hào)，章節(jié)編號(hào)試卷信息表：試卷編號(hào)，題庫(kù)信息，科目，開(kāi)考時(shí)間，結(jié)束時(shí)間交卷信息表：科目，試卷名稱(chēng)，答案，標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)號(hào)題型表：題型編號(hào)，題型名稱(chēng)考試日志表：編號(hào)，開(kāi)考時(shí)間，結(jié)束時(shí)間，班級(jí)，試卷名稱(chēng)，考試人數(shù)科目信息表科目編號(hào)科目名稱(chēng)題型編號(hào)題型表名稱(chēng)試卷信息表試卷編號(hào)試卷名稱(chēng)題庫(kù)編號(hào)開(kāi)始時(shí)間結(jié)束時(shí)間學(xué)生信息表學(xué)號(hào)姓名密碼班級(jí)性別年齡題庫(kù)信息表編號(hào) I D題干選項(xiàng)答案題型編號(hào)章節(jié)編號(hào)科目編號(hào)章節(jié)信息表章節(jié)編號(hào)章節(jié)名稱(chēng)科目編號(hào)屬于N 1包含N1屬于NN屬于N1試卷 I D交卷信息表學(xué)號(hào)科目 I D試卷編號(hào)答案得分屬于N1交卷1 1成績(jī)開(kāi)始時(shí)間日志表I D結(jié)束時(shí)間試卷名稱(chēng)考試人數(shù)班級(jí)教師信息表教師編號(hào)姓名密碼 性別年齡形象圖 33 系統(tǒng) ER 模型西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文13 本章小結(jié)本章對(duì)系統(tǒng)做了可行性分析和系統(tǒng)功能需求分析，從問(wèn)題定義出發(fā)論述該系統(tǒng)預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)的功能。為系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)以及數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備工作。學(xué)生端分答卷與交卷兩個(gè)模塊；教師端分題庫(kù)管理、試卷管理、閱卷與成績(jī)統(tǒng)計(jì)四個(gè)大的模塊，在試卷管理模塊中有三個(gè)關(guān)鍵的子模塊分別是，新建試卷（組卷） 、分析試卷、查看試卷模塊；管理員用戶(hù)分為用戶(hù)管理與系統(tǒng)管理兩個(gè)模塊，用戶(hù)管理模塊有學(xué)生基本信息的管理與教師基本信息的管理，系統(tǒng)管理模塊分系統(tǒng)配置管理、權(quán)限管理、系統(tǒng)的備份與恢復(fù)四個(gè)子模塊。采用 MVC 架構(gòu)并且結(jié)合數(shù)據(jù)庫(kù)軟件 SQL 完成系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，JAVA 語(yǔ)言易于編寫(xiě)修改，流通性廣，交流性強(qiáng)。第一，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng)；第二，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以節(jié)省許多資源；第三，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以大大的提高老師的工作效率；第四，本系統(tǒng)可以使敏感文檔更加安全。目前MySQL 被廣泛地應(yīng)用在 Inter 上的中小型網(wǎng)站中。圖 23 Flex 配置 j2ee4. 編寫(xiě) Flex 與 Java 兩端交互的代碼Java 端：在 配置文件中添加如下代碼段：destination id=TKTagpropertiessource/source/properties/destinationFlex 端：mx:RemoteObject id=getKMZJ destination=kmserresult=getKMZJ_resultHandler(event)西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文8endpoint= /mx:RemoteObjectFlex 文件中 RemoteObject 的 destination 值就是 Java 配置文件中destination 的 ID，其中 source 指定到訪問(wèn)的 java 類(lèi)，而 RemoteObject 的ID 和 destination 的值是一樣的，這里只是命名后在本頁(yè)面使用，通過(guò)這個(gè) ID可以直接訪問(wèn) java 中的方法。如圖 21 BlazeDs 的 jar 包。可以將上面建的那個(gè) flex 工程的 lib 下的 jar 文件拷貝到該工程下的 lib 目錄下。mx:WebService組件的使用方法與mx:HTTPService組件的使用方法大同小異。Web Service 具有通用性。使用mx:HTTPService組件的 result 事件可處理 HTTP 程序返回的數(shù)據(jù)。另外，若傳遞的參數(shù)較多，網(wǎng)址字符串就會(huì)變得很長(zhǎng)。數(shù)據(jù)交互是指 Flex 與其他程序進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，包括傳遞數(shù)據(jù)給其他程序和接收其他程序返回的數(shù)據(jù) [11]。同時(shí) AMF 也為開(kāi)發(fā)者提供了一種便利而快速的通信開(kāi)發(fā)接口，它可將前端 Flex 中本地對(duì)象(例如：Object、Array、Date、XML 等)傳給 Server 端時(shí)自動(dòng)適配成 Server 端適當(dāng)?shù)膶?duì)象。提供了一個(gè)跨操作系統(tǒng)的單一應(yīng)用程序安裝程序。Flex 包括：Flex SDK、Flex Builder、Flash Player、LiveCycle Data Service、ActionScript、MXML。 Flex AIR 富客戶(hù)端技術(shù)1. Flex西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文4Flash Player 最早為 Macromedia 公司產(chǎn)品，作為因特網(wǎng)頁(yè)的矢量動(dòng)畫(huà)平臺(tái)，早期的 Flash Player 主要是面向娛樂(lè)功能和多媒體應(yīng)用。 JDBC 的任務(wù)簡(jiǎn)單的說(shuō)，JDBC 的任務(wù)就是做三件事情：與數(shù)據(jù)庫(kù)建立連接、發(fā)送 SQL語(yǔ)句并處理結(jié)果。JDBC 為工具/數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)人員提供了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的 API，據(jù)此可以構(gòu)建