公開課一個中國孩子的呼聲-全文預(yù)覽
【正文】 生：我覺得爸爸犧牲了，但他的心還在呼喚和平。】 三、品讀：入情入境，潛心會文 師：爸爸對這次出行充滿了勝利的信心，有這樣一位好爸爸怎能不讓雷利感到自豪和驕傲？他是多么熱切地盼望著爸爸凱旋回來，把那頂藍(lán)盔親手戴在自己頭上??！ ?。ǔ鍪菊n件，師配樂讀“現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來了……”） 師：此時此刻，如果你是雷利，面對爸爸的遺體，你會想些什么？說些什么呢？ 生:（吞吐）：我覺得……我想，我是雷利…… 師：我知道你很激動，是的，你是雷利，你怎樣想？ 生：我覺得如果我是雷利，我就會想爸爸是為維護(hù)和平而倒下的，他的死是光榮的。 師：那你能來讀讀嗎？ （生讀） 師：他讀得怎么樣呢？ 生：還是不夠突出依依不舍之情?！ ∩何矣X得爸爸還是一個有才華的人?！ 煟耗銖哪膬褐赖?？ 生：我從課文中“兩年以前……壯烈犧牲”知道的。 生：雷利發(fā)出的呼聲是“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！” ?。ò鍟阂推讲灰獞?zhàn)爭）?！ 煟耗阏鏁W(xué)習(xí)，這是一篇書信體裁的文章，所以你在這封信的落款處看到了?！兑粋€中國孩子的呼聲》導(dǎo)學(xué)案一、初讀：啟疑導(dǎo)入，感知全文 師：同學(xué)們，當(dāng)你在和平的環(huán)境中享受著幸福、安寧的生活時，你可曾想到還有許多人因?yàn)閼?zhàn)爭正掙扎在死亡線上。 師：你從哪兒知道的？ 生：我是從課文的最后一行知道的?！ 煟赫f具體點(diǎn)，到書中去找一找?！ 。ㄉ宰x交流） 師：誰來說說雷利的爸爸是個什么樣的人？ 生：他是一個維護(hù)和平的人?！ 煟号叮∧闶沁@樣認(rèn)為的，那你是從哪兒看出來的呢？ 生：（讀文中句子）“爸爸臨上飛機(jī)前，對我和媽媽……” 師：還有誰和他有相同的體會，也可以來讀讀這段?！ 煟耗隳懿荒茉囋?？ ?。ㄉx） 師：有點(diǎn)自豪了，還有誰想讀？ ?。ㄉx） 師：你讀出了對爸爸的無比自豪之情！剛才這位同學(xué)說了，爸爸還是一個愛妻子、愛孩子的人，誰能來讀讀？ ?。ㄉx
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