數(shù)字時鐘課程設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 Vss 地7 NE555 邏輯符號：1：地 2：觸發(fā) 3：輸出 4：復(fù)位 5：控制電壓 6：閥值 7：放電端 8：電源（參考書籍：《數(shù)字電子技術(shù)基本教程》 閻石 主編《555時基電路原理設(shè)計與應(yīng)用》陳有卿 葉桂娟 主編《基于Multisim 10的電子仿真實驗與設(shè)計》王蓮英 主編）。 特別要感謝我的指導(dǎo)老師，感謝您的全心指導(dǎo)，感謝你給與的教誨。在整個設(shè)計過程中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。第一次搭建這么復(fù)雜的電路，讓我明白人生不管做什么都要全心的投入，細(xì)心的去做，遇到問題一定要冷靜思考。在這兩周里學(xué)會了很多，特別是課堂上學(xué)不到東西。（若聲音小，放大器C端可以不接電阻）7 心得體會當(dāng)我們降臨大三時，迷茫的時間里來了一個課程設(shè)計。（6） 計數(shù)器CR端要準(zhǔn)確接入分和時接入不一，注1Q3必須與2EN連接否則個位與十位之間不進(jìn)位。時脈沖，分脈沖都要檢查必須接到了使能端，才能實現(xiàn)進(jìn)位功能。（也可以用示波器進(jìn)行檢測）（2） 在使用直流穩(wěn)壓電源時應(yīng)特別注意電流的控制，必須是恒壓輸入。注意：秒和時的控制開關(guān)為L時停止，分的控制開關(guān)為H時停止。當(dāng)CR為高電平時，計數(shù)器復(fù)位；正常計數(shù)時，應(yīng)使CR=0。注意連接時秒，時，分的清零端（即CR腳）要連接正確。將1KHz頻率送入分頻器（即連接14腳），注意1腳必須與12腳相連否則無法分頻，用示波器檢察各級分頻器的輸出端（即QD腳）頻率是否符合要求，最后輸出應(yīng)該為1Hz。在實驗實現(xiàn)過程中使用的是通過開關(guān)（普通開關(guān)）來實現(xiàn)高低電平的切換，手動賦予需要的高低電平來實現(xiàn)脈沖的供給，將脈沖提供到所需要的輸入（CLK）端口，實現(xiàn)校時，仿真過程中能夠正常校時并且在校時時達(dá)到了預(yù)定的效果；而在我們進(jìn)入實際電路連接的時候，利用開關(guān)（手控導(dǎo)線點觸實現(xiàn)）來實現(xiàn)校時再不像仿真那樣的精確了，原因分析是由于使用的是普通的開關(guān)同時利用的是手動的對CLK端口賦予脈沖信號，在實現(xiàn)手動生成脈沖信號的過程中產(chǎn)生了擾動，即相當(dāng)于產(chǎn)生了多個脈沖信號對需要的數(shù)碼管進(jìn)行校時，如此，并沒有達(dá)到仿真的精確效果，但是在實驗中通過改進(jìn)電路的校時方式，不是用手觸開關(guān)產(chǎn)生脈沖信號（如若需要用手觸則需要使用一個鎖存器實現(xiàn)去抖動，才能夠在脈沖生成的時候不產(chǎn)生干擾的脈沖，實現(xiàn)正常的校時），而是使用信號發(fā)生器實現(xiàn)信號的提供，對需要校時的數(shù)碼管在相應(yīng)的CLK端口提供脈沖信號實現(xiàn)校時，利用此方式實現(xiàn)校時則比手觸開關(guān)方式效果要好。通常實現(xiàn)分頻器的電路是計數(shù)器電路，將555的振蕩信號通過3片74LS90級聯(lián)將1KHz分頻得到1Hz的秒脈沖。 在秒?yún)^(qū)十位向分區(qū)個位進(jìn)位時，基本原理同上：0000—0001—0010—0011—0100—0101產(chǎn)生了六個脈沖的時候向下一級輸出一個時鐘脈沖，利用的還是脈沖下降沿觸發(fā)使能端，目標(biāo)仍是實現(xiàn)正確的計時顯示。采用中規(guī)模集成電路CC4518利用反饋清零法通過異步級聯(lián)實現(xiàn)計數(shù)功能。他們的功能和外部引排列完全相同。（3）可以提供TTL
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