答司馬諫議書練習(xí)和參考題答案-全文預(yù)覽
【正文】 際得到澄清，那么天下的道理就搞明白了。2.“術(shù)”指二人所持的治國(guó)之道、政治主張。（2分） 是馬也，雖有千里之能，食④不飲，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪！其真不知馬也。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。（2分），也是一位文學(xué)家。（8分）特： 悔： 膏澤： 事事： 。（4分）胥( ) 鹵( ) 謗( ) 晤( )。第一層指出當(dāng)前現(xiàn)狀，并強(qiáng)調(diào)皇上要改變此情況，而自己不顧眾人反對(duì)，要“助上以抗之”，然后用一句反問(wèn)句，增加結(jié)論的不容置疑性。開頭先提出一個(gè)雙方均認(rèn)可的道理，“名實(shí)已明，而天下之理得矣?？紤]得合情合理之后才行動(dòng)，這樣就看不出有什么后悔的。人們習(xí)慣于得過(guò)且過(guò)，不是一天兩天了。名義和實(shí)際得到澄清，那么天下的道理也就搞明白了。雖然想強(qiáng)作解說(shuō)，可想到終究一定不會(huì)得到諒解，所以想約略寫此回信，不再一件一樁地替自己辯解。如君實(shí)責(zé)我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣；如曰今日當(dāng)一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善。名實(shí)已明，而天下之理得矣。三、古文今譯（原文）某啟：昨日蒙教，竊以為與君實(shí)游處相好之日久，而議事每不合，所操之術(shù)多異故也。中心表達(dá)：本文通過(guò)對(duì)司馬光指責(zé)自己的幾個(gè)方面的辯駁，從而批駁了保守派的不恤國(guó)事、墨守成規(guī)的狀況，表明自己的堅(jiān)決態(tài)度。（三）寫作特點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用：簡(jiǎn)明扼要，鏗鏘有力。①故略上報(bào) ②故今具道所以 ③舉先王之政 ④不恤國(guó)事 二、整體把握板書設(shè)計(jì)（一）板書設(shè)計(jì)（二）段落層次：交代寫信的 。②名實(shí)已明，而天下之理得矣。區(qū)區(qū)：情意誠(chéng)摯。敢知：敢于領(lǐng)教。度(du243。非特：不只是。這里指反對(duì)新法的吵鬧之聲。固：本來(lái)。舉：推行。侵官：增設(shè)新官，侵犯原有官吏的職權(quán)。鹵莽：粗疏草率，冒失無(wú)禮。重念：又想到。強(qiáng)聒：強(qiáng)作解說(shuō)。蒙教：承蒙賜教。晤(w249。如：膏火。如：風(fēng)度。如：度量衡。):書難測(cè)；估計(jì)。胥(xū):1.書胥吏（小官吏）。):書，憂慮。如：聒耳。詩(shī)的前三句，寫環(huán)境：詩(shī)人首先捕捉住烽火臺(tái)、戍樓、黃昏、海風(fēng)
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