口語交際練習(xí)題含答案-全文預(yù)覽
【正文】 (活動(dòng)三：獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策)請(qǐng)為解決當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)問題獻(xiàn)出你的錦囊妙計(jì)。(活動(dòng)一：實(shí)地觀察)留心觀察學(xué)校周邊的農(nóng)村或社區(qū)環(huán)境，了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的狀況，并把令你感受最深的情景，用簡潔、精練的語言描繪出來?！爸袊鴦?chuàng)造”強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)品的獨(dú)創(chuàng)性、創(chuàng)新性，具有頑強(qiáng)的生命力。”海涅的言外這意是：我是猶太人，而你正是那一頭驢子。什么？我不是來告狀的，你孫子在學(xué)校沒（犯錯(cuò)誤、惹事），就是讀書還要（多用功、發(fā)奮努力），數(shù)學(xué)考試最近又不及格啦。再說，這么大個(gè)地球，還在乎我浪費(fèi)的那點(diǎn)水嗎？”兒子說：“那可不行，節(jié)約用水，人人有責(zé)，您怎么能例外呢？老師說了，水是生命之源，為了保護(hù)人類共同的家園，每個(gè)人都要有很強(qiáng)的節(jié)水意識(shí)。”B、兄弟班級(jí)在學(xué)?；@球比賽中以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝自己的班級(jí)奪得冠軍，同學(xué)們心中有些不服，這時(shí)你想文明得體地對(duì)兄弟班級(jí)的同學(xué)說：“祝賀你們奪得了冠軍，相信下次我們一定能戰(zhàn)勝你們。瞧，這酒都從杯中滿出來了。老爺一聽醫(yī)生說得那么急，臉都嚇白了，連忙問醫(yī)生：“您讓仆人跑步去買藥，看來這傷很危險(xiǎn)了？”“如果仆人不拼命跑，我擔(dān)心……”“可能出什么事？”老爺問。你說呢？B假如你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開場白。你覺得安徒生的回答應(yīng)該是：“先生，你帽子下面的玩意兒能算個(gè)腦袋嗎？”桂畔小學(xué)準(zhǔn)備在六年級(jí)舉行一次“一年來我最滿意的作文”交流展示活動(dòng)，要求參與者將自己在六年級(jí)中寫得最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗讀展示。下面工作人員的話就讓人很不舒服，請(qǐng)你把話說得讓人易于接受。2014六年級(jí)口語交際練習(xí)題小龍媽媽給小龍買了一雙溜冰鞋，回家試穿后發(fā)現(xiàn)
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