寄宿制學(xué)校工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 錢。這些工 作細(xì)致到位 保障 了 學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。各項(xiàng)制度的健全，使我校全體員工得以認(rèn)真對(duì)照，履行自己的職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)地工作。我校的后勤工作，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“雙服務(wù)” （ 服務(wù)于教育 教學(xué)，服務(wù)于教職工學(xué)生生活） 為宗旨，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理和安全保障工作，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，通力合作，克服困難 。 每 學(xué)期進(jìn)行了兩次月考和期中期末考試，其中月考由 年級(jí)組安排，期中、期末由教務(wù)處統(tǒng)一安排。 （ 8） 調(diào)整時(shí)間，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 （ 6） 及時(shí)做好請(qǐng)假 、培訓(xùn) 等教師的代課安排，保證了正常的教學(xué)秩序。 （ 5） 加強(qiáng)教室日志工作。本學(xué)期 隨著教育布局調(diào)整，兩校合并，學(xué)校硬件建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階，我校規(guī)模不斷擴(kuò)大，教師隊(duì)伍也進(jìn)一步壯大。 （ 3） 加強(qiáng)教研組建設(shè)，積極開(kāi)展教研組活動(dòng)。主管校長(zhǎng)、教務(wù)主任堅(jiān)持聽(tīng)課，特別是針對(duì)需要指導(dǎo)的年輕教師聽(tīng)課。 （ 1） 加強(qiáng)畢業(yè)班 教學(xué) 工作。校本教研每期活動(dòng)不少于 2 次；認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫經(jīng)驗(yàn)論文，交流和推廣最新教研成果；對(duì)教學(xué)質(zhì)量不高、長(zhǎng)期徘徊不前的教師要認(rèn)真查找原因，限期整改。這有助于兩校合并后加強(qiáng)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，合作分享好的教法與學(xué)法，有助于對(duì)不同的教育教學(xué)思想的理解和認(rèn)同，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。 三、教育教學(xué)工作： 積極開(kāi)展教學(xué) 研究活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流與合作 。 重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮 家庭、 社會(huì)的教育功能 。 （ 6） 為了豐富校園文化生活，繼續(xù)完善和改進(jìn)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)工作，雖然新學(xué)校部分硬件建設(shè)的收尾工作未完成，給個(gè)別活動(dòng)帶來(lái)不便，但 關(guān)工委 開(kāi)展的各興趣小組社團(tuán)等進(jìn)行的有聲有色，還新建了主持人社團(tuán)。增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班與班之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 （ 3） 推行“書香校園”工程，鼓勵(lì)師生養(yǎng)成讀書習(xí)慣，制定讀書計(jì)劃，建立閱讀筆記，定期開(kāi)展交流、展評(píng)，在建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”和構(gòu)建“書香校園”工作中邁 出了堅(jiān)實(shí)的步伐。為了提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，一如既往的開(kāi)展緊急疏散演練，對(duì)這項(xiàng)工作常抓不懈，每學(xué)期舉行 2 次。 出色完成了 制定 的 形式多樣，切實(shí)可行的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)榈赖聦?shí)踐是德育工作成果的體現(xiàn)，教師的教是否滲透到了學(xué)生的學(xué)中，學(xué)生是否 學(xué)以致用都將通過(guò)這一平臺(tái)展現(xiàn)出來(lái)。 加強(qiáng) 班主任隊(duì)伍建設(shè) 與管理 。嚴(yán)格實(shí)施了每周周總結(jié)，每月月通報(bào)。 加強(qiáng)學(xué)生的自主管理， 使學(xué)校各項(xiàng)工作細(xì)致化、全面化，使學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)有了質(zhì)的飛躍，提高了工作效率。 9”以“提高警惕 防患未然”為主題的升旗儀式、 “迎新文藝匯演”等多種形式，多角度多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，一定程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新 和探索。 安排保安及值班人員進(jìn)行 24小時(shí)值班， 加強(qiáng)學(xué)校夜間保安工作，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。完善《學(xué)校安全檢查制度》和安全應(yīng)急預(yù)案，對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無(wú)間隙監(jiān)控。 強(qiáng)化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。大力實(shí)施優(yōu)師工程。因此，我們求真務(wù)實(shí)，繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。所以我們 在開(kāi)學(xué)初 完善了學(xué)校制定各項(xiàng)制度，從教師的管理?xiàng)l例、崗位職責(zé)，學(xué)生的文明公約、課余活動(dòng)要求，到家長(zhǎng)的來(lái)訪接待等制度，我們盡可 能的全方位思考，讓每項(xiàng)工作都有制度 作保障。 9月 初 ，金灘中學(xué)所轉(zhuǎn)移的 107 名學(xué)生 和其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生全部到校， 在接待教師和志愿者的帶領(lǐng)下到各班班主任處報(bào)到注冊(cè)、宿舍入住。 為 優(yōu)化 教育資源 配置 ，深化教育教學(xué)改革，根據(jù)教育布局調(diào)整之規(guī)劃， 2020年 8月 ，海晏縣民族完全中學(xué)與金灘中學(xué) 順利 合并，成立“海晏縣民族寄宿制中學(xué)”。 在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的具體指導(dǎo)下，我校不斷深化教育改革，狠抓“兩基”工作，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化師資隊(duì)伍，推進(jìn)素質(zhì)教育， 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，把兩基工作作為學(xué)校工作的重中之重， 經(jīng)過(guò)全校齊心協(xié)力，兩基工作扎實(shí)有效，檔案齊全，數(shù)據(jù)翔實(shí)。 下面，就將本學(xué)年的各方面工作做如下總結(jié)： 一、學(xué)校工作 ： “兩基”工作通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收。 兩校 順利合并 。 會(huì)上，對(duì)各部門的工作提出具體要求，并要求大家以大局為重，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的任務(wù)。 每項(xiàng)工作只要有完善的制度，有效的執(zhí)行，再困難的事情也能順利地開(kāi)展。 一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于教師。 大力推進(jìn)“青藍(lán)工程” ， 堅(jiān)持“以老帶新”、“以優(yōu)促新”，強(qiáng)化教師培訓(xùn)，使年輕教師“一年培養(yǎng)成型，三年獨(dú)擋一面，五年?duì)幾龉歉伞薄?堅(jiān)持以德育工作為核心，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。尤其在學(xué)校拆建
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