【摘要】1第四章電化學(xué)基礎(chǔ)章前概述本教科書的第一章著重研究了化學(xué)反應(yīng)與熱能的關(guān)系,本章著重研究化學(xué)反應(yīng)與電能的關(guān)系,二者都屬于熱力學(xué)研究的范疇。電化學(xué)是研究化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)換的裝置、過(guò)程和效率的科學(xué),它的應(yīng)用十分廣泛,在分析、合成等領(lǐng)域應(yīng)用很廣,由此形成的工業(yè)也很多,如電解、電鍍、電冶金、電池制造等。因此本章知識(shí)有利于學(xué)生們了解電化學(xué)反應(yīng)所遵循的
2025-01-07 14:08
【摘要】1原電池原理2原電池原理及其應(yīng)用1.學(xué)習(xí)目標(biāo)理解構(gòu)成原電池的條件?3.理解原電池的工作原理?了解什么是原電池?4.如何判斷原電池的正負(fù)極和電子流向?2.3⑴將Zn片插入H2SO4溶液中有什么現(xiàn)象?為什么?⑵將Cu片插入H2SO4溶液中有什么現(xiàn)象?為
2025-10-28 23:50
【摘要】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊第一節(jié)原電池化學(xué)電源???三年26考高考指數(shù):★★★★★,能寫出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。。一、原電池:把_______轉(zhuǎn)化為_(kāi)____的裝置。(1)有兩個(gè)___________的電極(常見(jiàn)為金屬或石墨)。(2)將電極插入___________中。(3)兩電極間構(gòu)成
2025-08-15 21:03
【摘要】考點(diǎn)一:電化學(xué)池型判斷先分析有無(wú)外接電源,有外接電源者為電解池,無(wú)外接電源者可能為原電池;再依據(jù)原電池的形成條件分析判定,主要思路是“三看”:一看電極,兩極為導(dǎo)體且活潑性不同;二看溶液,兩極插入電解質(zhì)溶液中;三看回路:形成閉合回路或兩極接觸。ZnCuCC稀H2SO4ZnCuCC稀H2SO4圖1
2025-04-17 13:05
【摘要】原電池與電解池一.原電池:1、定義:將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,如銅-鋅原電池。2、組成原電池的條件。有兩種活性不同的金屬(或一種是非金屬導(dǎo)體);電極材料均插入電解質(zhì)溶液中;兩電極相連形成閉合電路;一般能自發(fā)的發(fā)生氧化還原反應(yīng)。3、原電池的原理負(fù)極----較活潑的金屬---失電子------發(fā)生氧化反應(yīng)正極----較不活潑的金屬----
2025-07-25 02:33
【摘要】《原電池》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容以人民教育出版社《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)選修4》第四章第一節(jié)《原電池》為教材依據(jù),鞏固已學(xué)原電池的基礎(chǔ)知識(shí),并進(jìn)一步拓展相關(guān)概念和原理,使學(xué)生從一個(gè)更高的層次去認(rèn)識(shí)和理解原電池。本課的教學(xué)力求體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念,充分尊重學(xué)生的主體意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,著眼提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
2024-11-29 09:59
【摘要】電池鼓氣成分及原理分析ECVCOOSOOOCOOOSOOOCOPCOOCOESPSDECCH3CH2—O—C—O—CH2CH3ODMCCH3—O—C—O—CH3OBP電解液成分和結(jié)構(gòu)電極材料的氧化-還原性質(zhì)
2025-10-07 15:31
【摘要】一、原電池(1)一次電池(堿性鋅錳干電池)。正極(C):2MnO2+2H2O+2e-====2MnOOH+2OH-負(fù)極(Zn):Zn+2OH2e-====Zn(OH)2總反應(yīng)式:Zn+2MnO2+2H2O====Zn(OH)2+2MnOOH(2)二次電池(鉛蓄電池)。放電時(shí):負(fù)極:Pb+S
2025-01-14 10:44
【摘要】放熱放應(yīng)、吸熱反應(yīng)、原電池、電解池練習(xí)1.銅片和鋅片用導(dǎo)線連接后插入稀硫酸中,鋅片是()A.陰極2.下列關(guān)于原電池的敘述中,正確的是(),正極就是陽(yáng)極,
2025-03-25 02:44
【摘要】......(知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及習(xí)題)原電池的知識(shí)梳理1、原電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的裝置。2、原電池的構(gòu)成條件:活動(dòng)性不同的兩個(gè)電極、電解質(zhì)溶液、形成閉合回路。韻語(yǔ)記憶:一強(qiáng)一弱兩塊板,兩極必用導(dǎo)線連,同時(shí)插
2025-06-26 08:32
【摘要】精品資源原電池考點(diǎn)歸類例析1.判斷原電池的電極例1.(2001年上海高考化學(xué)題)銅片和鋅片用導(dǎo)線連接后插入稀硫酸中,鋅片是()A.陰極B.正極C.陽(yáng)極D.負(fù)極解析:銅片和鋅片用導(dǎo)線連接后插入稀硫酸中形成了原電池,由于金屬活動(dòng)性Zn>Cu,故Zn為負(fù)極。答案為D項(xiàng)。2、根據(jù)電池反應(yīng)分析電極和電解質(zhì)溶液變化例2.有一種鋰電池,用金屬鋰和石墨作電極材料,電解
2025-04-16 22:31
【摘要】化學(xué)能與電能第三課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)簡(jiǎn)單原電池,燃料電池電極反應(yīng)式的書寫①Al作____極,②Cu作____極電極反應(yīng)式是:負(fù)極___________________正極___________________總反應(yīng)式_____________________
2025-08-05 04:17
【摘要】復(fù)習(xí):原電池的構(gòu)成條件1、兩種活潑性不同的金屬(或一種金屬和另一種非金屬導(dǎo)體)構(gòu)成電極。2、電解質(zhì)溶液。3、電極用導(dǎo)線相聯(lián)構(gòu)成閉合回路。4.自發(fā)的氧化還原反應(yīng).負(fù)極:電子流出的電極(較活潑的金屬)正極:電子流入的電極(較不活潑的金屬、石墨等)原電池總結(jié)電極反應(yīng)式的書寫總反應(yīng)方程式的
2025-11-02 09:13
【摘要】普通干電池手機(jī)電池鈕扣電池筆記本電腦專用電池?cái)z像機(jī)專用電池“神六”用太陽(yáng)能電池原電池我們把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置叫原電池銅鋅原電池原理.swf我來(lái)試試以下裝置不是原電池的請(qǐng)說(shuō)明原因,是原電池的請(qǐng)寫出電極反應(yīng)式。AA
2025-10-31 04:36
【摘要】尋找探究之路與學(xué)生一起成長(zhǎng)──普通高中化學(xué)探究教學(xué)的反思杭州艮山中學(xué)何萍●主題與背景高中化學(xué)新課程旨在將學(xué)習(xí)重心從過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳承和積累向知識(shí)的探究過(guò)程轉(zhuǎn)化,這一改革意味著教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的重大變革。作為普通高中一名普通的化學(xué)教師,通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的重要性,探究學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方式,也是培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)和提高探究能力的重要途徑。因此很希
2025-01-17 04:29