【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(北師大版)第一方面:教學(xué)目標(biāo)確定的過程(一)背景分析①學(xué)習(xí)任務(wù)分析②學(xué)生情況分析(二)根據(jù)上述分析確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下:①知識與能力②過程與方法③情感態(tài)度與價值觀第二方面:教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)加法法則的探索與運(yùn)用難點(diǎn):有理數(shù)加法法則的理解第三方面:
2024-11-09 06:09
【摘要】有理數(shù)的減法教案教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)..(二)能力訓(xùn)練要求,理解有理數(shù)減法法則..(三)情感與價值觀要求,使其在輕松愉快中,體會數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用.、探索,逐步培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力及口頭表達(dá)的能力.教學(xué)重點(diǎn)有理數(shù)減法法則.教學(xué)難點(diǎn)有理數(shù)減法的意義.教學(xué)方法引導(dǎo)啟發(fā)式讓學(xué)生在應(yīng)用舊知識的過程中探究,、分析、應(yīng)用獲得新
2025-04-17 02:21
【摘要】《有理數(shù)的減法(1)》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者:黃雁教學(xué)目標(biāo)知識與技能:(1)理解并掌握有理數(shù)減法法則,能進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算。(2)通過把減法運(yùn)算化為加法運(yùn)算,讓學(xué)生了解轉(zhuǎn)化思想。過程與方法用已學(xué)的知識理解并掌握有理數(shù)的減法法則。情感與態(tài)度在歸納有理數(shù)減法法則的過程中,是學(xué)生了解加減對立、統(tǒng)一的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生探究分析數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)掌握有理數(shù)減法法則,能進(jìn)
2025-04-17 02:32
【摘要】12999數(shù)學(xué)網(wǎng)一、填空題(每小題3分,共24分)1、+8與-12的和?。撸撸咛?,+4與-3的和?。撸撸咛?。2、小華記錄了一天的溫度是:早晨的氣溫是-5℃,中午又上升了10℃,半夜又下降了8℃,則半夜的溫度是____℃。3、3與-2的和的倒數(shù)是____,-1與-7差的絕對值是____。4、小明存折中原有450元,取出260元,又存入150元,現(xiàn)在存折中還有____元。
2025-06-19 07:49
【摘要】《有理數(shù)加法》教案通榆縣第十中學(xué)——杜建軍一.教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)通過足球賽中的凈勝球數(shù),使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則,并能運(yùn)用法則進(jìn)行計算;(2)在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力.2.過程與方法通過觀察,比較,歸納等得出有理數(shù)加法法則。能運(yùn)用有理數(shù)
2025-01-06 02:16
【摘要】有理數(shù)單元檢測試題一、填空題(本題共有9個小題,每小題2分,共18分)1、一幢大樓地面上有12層,還有地下室2層,如果把地面上的第一層作為基準(zhǔn),記為0,規(guī)定向上為正,那么習(xí)慣上將2樓記為????????
2025-06-23 16:53
【摘要】第1頁共3頁七年級上冊數(shù)學(xué)有理數(shù)加減基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共11道,每道9分)的值()A.B.C.D.答案:B試題難度:三顆星知識點(diǎn):有理數(shù)的加法大2的數(shù)是()A.B.C.D.
2025-08-01 19:21
【摘要】有理數(shù)培優(yōu)提高訓(xùn)練題參考完成時間:90分鐘實際完成時間:______分鐘總分:100分得分:______一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分)1.-2014的絕對值是().A.-2014 B.2014 C. D.().A. B.- C.3 D.-33.下面
2025-06-22 07:13
【摘要】有理數(shù)減法___)1()5(1????、______)4()8(2????、-6____205)205(3???、-4??___199904???、0??_______???、-1999??______103??????????、35
2024-11-09 13:08
【摘要】有理數(shù)的加法如果你是倉庫管理員,將怎樣記錄每天倉庫內(nèi)進(jìn)出貨的情況和庫存變化?問題1:你能得出這兩天水泥進(jìn)貨和出貨的合計數(shù)量嗎?問題2:這種運(yùn)算方式與小學(xué)里有何不同呢?+3+5-2-4合計星期二星期一庫存變化進(jìn)出貨情況日期問題3:你能列出算式表示這兩天水泥進(jìn)貨和出貨的
2024-11-10 22:35
【摘要】有理數(shù)的加法運(yùn)算七年級授課教師:岳亞?(1)7和4;?(2)-7和4;?(3)-4;?(4)-1/2和-2/3。一.復(fù)習(xí)提問2、說明下列用負(fù)數(shù)表示的量的實際意義?(1)小花第一次前進(jìn)了5米,接著按同一方向又前進(jìn)了-2米;?(2)北京的氣溫第一天上升了3℃,第
2024-11-30 12:44
【摘要】第四節(jié)有理數(shù)的加法(一)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算(1)下列各組數(shù)中,哪一個較大?一、情境引入,提出問題:(2)一位同學(xué)在一條東西方向的跑道上,先向東走了20米,又向西走了30米,能否確定他現(xiàn)在的位置位于出發(fā)點(diǎn)的哪個方向,與原來出發(fā)的位置相距多少米?若向東記為正,向西記
2024-11-24 12:46
【摘要】0123-1-2-3一、復(fù)習(xí)引入:1、說出下列各數(shù)的相反數(shù)與絕對值:-24+80-52、比較下列各組數(shù)的大小:(1)+9-25(2)0-5(3)40(4)-8-43、填空:|-21
2024-11-09 04:04
【摘要】有理數(shù)的加法(1)學(xué)一學(xué)怎樣記錄每天倉庫內(nèi)進(jìn)出貨的情況和變化?進(jìn)出貨情況庫存變化星期一+5-2星期二+3-4合計你能列出算式表示這兩天水泥進(jìn)貨和出貨的合計數(shù)量,并算出結(jié)果嗎?返回+8-6一建筑工地倉庫記錄星期一和星期二水泥的進(jìn)貨和出貨數(shù)量如下,
【摘要】有理數(shù)的加法導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算第1課時有理數(shù)的加法法則學(xué)習(xí)目標(biāo),理解有理數(shù)加法法則的合理性..(重點(diǎn)),理解并掌握有理數(shù)加法的法則.(難點(diǎn))我是火炬手演示1+1-1(+1)+(-1)=0動物王國舉辦奧運(yùn)會,螞蟻當(dāng)火炬手,
2025-08-05 07:16