校園之星優(yōu)秀大學(xué)生評選活動策劃方案-全文預(yù)覽
【正文】 的評選 社團(tuán)候選人代表向組委會提交本社團(tuán)詳細(xì)材料，由評委 7 打分，滿分十分。 ● 管理之星的評選 組委會提供不同的活動場景，或活動方案，候選人抽簽抽到不同場景的題目，進(jìn)行現(xiàn)場模擬解決。由評委打分，滿分十分。 6 ● 才藝之星的評選 候選人展示自己擅長的才藝，由評委打分，滿分十分。兩項成績求平均值即為每候選人的最終得分。 ● 科創(chuàng)之星的評選 候選人拿出科技創(chuàng)新作品，由評委打分，滿分十分；候選人進(jìn)行科創(chuàng)報，評委打分，滿分十分。 團(tuán)隊之星 （ 2 名） 五、評選原則 （ 1）按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一流程、統(tǒng)一管理的 要求實施本次評選工作。 科創(chuàng)之星 （ 2~3 名） 7． XX 驕子 自強(qiáng)之星 （ 2~3 名） 3． XX 驕子 評選活動工作由組委會及各中標(biāo)學(xué)院協(xié)助開展。現(xiàn)將具體事宜通知如下： 一、 宗旨： 挖掘時代驕子人物，培育時代驕子精神 二、 時間： XXXX 年 10 月 25 日 三、 地點：校本部、西校區(qū) 四、 主辦單位： 共青團(tuán) XX 理工大學(xué)委員會 XX 理工大學(xué)學(xué)生會 五、 承辦單位： 各學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生分會 XXXX 年 10月 25 日 3 XX 理工大學(xué) XXXX 年 “ XX 驕子 校園之星 ” 優(yōu)秀大學(xué)生評選方案 一、 活動背景及目的 為了挖掘宣傳我校大學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)的感人事跡與先進(jìn)典型，在全校學(xué)生中樹立榜樣，激勵廣大青年學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，依靠榜樣的力量來反現(xiàn)自我，完善自我，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀與價值觀，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。經(jīng)校團(tuán)委、校學(xué)生會協(xié)商決定，聯(lián)合舉辦 第二屆 XX 理工大學(xué) XXXX 年度“ XX 驕子 校園之星”優(yōu)秀大學(xué)生評選活動。 二、 活動形式 本次活動校團(tuán)委、校學(xué)生會主辦，由各中標(biāo)學(xué)院承辦。 學(xué)習(xí)之星（ 2~3 名） 2． XX 驕子 實踐之星 （ 2~3 名） 6． XX 驕子 社團(tuán)之星 （ 2 名） 10． XX 驕子 兩項成績求平均值即為每候選人的最終得分。候選人進(jìn)行演講，評委打分，滿分十分。 ● 公益之星的評選 要求為學(xué)校的公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)，組委會給出一個公益話題，候選人用自己的方式引起大家的共鳴，評委打分。 ● 實踐之星的評選 由組委會向候選人給出一個簡單的社會調(diào)查，在給定的內(nèi)完成調(diào)查，并寫出自己的調(diào)查報告。兩項成績求平均值即為每候選人的最終得分。兩項成績求平 均值即為每候選人的最終得分。 ● 團(tuán)體之星的評選 社團(tuán)候選人代表向組委會提交團(tuán)體詳細(xì)材料，由評委打分，滿分十分。堅持 XX 理工大學(xué)紅柳精神 ，學(xué)習(xí)成績良好，道德品質(zhì)優(yōu)良，遵守校紀(jì)校規(guī)，無違法違紀(jì)行為。 、方法、方式等內(nèi)容做成彩噴放在本部和西校區(qū)的學(xué)生會宣傳欄里，使廣大的學(xué)生詳細(xì)地了解此次評選活動。 各學(xué)院 學(xué)生會對報名者進(jìn)行初評，經(jīng)過學(xué)院分團(tuán)委書記審核后于 XXXX 年 11月 9 日之前統(tǒng)一將材料并附電子材料交到校學(xué)生會辦公室 ，由校學(xué)生會轉(zhuǎn)交給各承辦 院系。各獎項入圍的候選人數(shù)原則為 2 人 以上， 最終 評選出各校園之星。 4．按學(xué)習(xí)之星、科創(chuàng)之星、自強(qiáng)之星、創(chuàng)業(yè)之星、實踐之星、公益 之星、才藝之星、管理之星、社團(tuán)之星、團(tuán)隊之星的順序每個獲獎人做獲獎感言。各學(xué)院組織要在學(xué)生中進(jìn)行廣泛宣傳，鼓勵大家以個人或團(tuán)體形式積極參加各項目的申報。在活動過程中，要通過廣播、校園網(wǎng)、 宣傳欄和展板等多種途徑，對本次活
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