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小升初圖形求面積-全文預(yù)覽

2025-07-15 22:54 上一頁面

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【正文】易。例如：下圖，求陰影部分的面積。一句話：左半圖形繞B點(diǎn)逆時針方向旋轉(zhuǎn)180176。六、割補(bǔ)法法這種方法是把原圖形的一部分切割下來補(bǔ)在圖形中的另一部分使之成為基本規(guī)則圖形，從而使問題得到解決.例如：下圖，若求陰影部分的面積。一句話：拆開圖形，使陰影部分分布在正方形的4個角處，如下圖?？偨Y(jié)：對于不規(guī)則圖形面積的計算問題一般將它轉(zhuǎn)化為若干基本規(guī)則圖形的組合，分析整體與部分的和、差關(guān)系，問題便得到解決。所以S△AEF=S四邊形AECFS△ECF=122=10（平方厘米）。先看三道例題感受一下例1如右圖，甲、乙兩圖形都是正方形。那么，不規(guī)則圖形的面積及周長怎樣去計算呢？我們可以針對這些圖形通過實(shí)施割補(bǔ)、剪拼等方法將它們轉(zhuǎn)化為基本圖形的和、差關(guān)系，問題就能解決了。2=2。一句話：陰影部分面積=S△ABGS△BEF，S△ABG和S△BEF都是等腰三角形。一句話：通過

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2025-08-05 19:39

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【摘要】.【史上最全小學(xué)求陰影部分面積專題—含答案】小學(xué)及小升初復(fù)習(xí)專題-圓與求陰影部分面積----完整答案在最后面目標(biāo)：通過專題復(fù)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對于圖形面積計算的靈活運(yùn)用。并加深對面積和周長概念的理解和區(qū)分。面積求解大致分為以下幾類：1、從整體圖形中減去局部；2、割補(bǔ)法，將不規(guī)則圖形通過

2025-08-05 06:47

巧求面積練習(xí)題修改資料-資料下載頁

【摘要】巧求面積練習(xí)題（一）1、有一塊長方形水池，如果在池底用邊長是5分米的地磚鋪要用40塊，現(xiàn)在改用邊長為2分米的磚鋪，需要多少塊？2、王老師為小朋友準(zhǔn)備了一張長32厘米、寬15厘米的長方形彩紙，最多可以剪成邊長是2厘米的正方形彩紙多少張？3、大瓷磚邊長5分米，小瓷磚邊長3分米，一塊地面用36塊大瓷磚正好鋪滿，如果改用小瓷磚要用多少塊？

2025-03-25 01:05

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【摘要】小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)學(xué)科第六單元單元教學(xué)計劃年級五學(xué)科數(shù)學(xué)備課人劉裕萍教學(xué)內(nèi)容本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有：組合圖形的面積，成長的腳印，公頃、平方千米。教學(xué)目標(biāo)，了解組合圖形，經(jīng)歷用割補(bǔ)法探索組合圖形面積計算的過程，進(jìn)一步體會“轉(zhuǎn)化”思想。，能估計不規(guī)則圖形面積的大小，認(rèn)識面積單位“公頃”平方千米，會進(jìn)行簡單的面積單位換算。，豐富圖形變化的經(jīng)驗(yàn)，

2025-06-26 02:02

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【摘要】第一篇：《組合圖形面積》說課稿《組合圖形面積》說課稿我說課的內(nèi)容是《組合圖形面積》。下面我和大家匯報一下我的設(shè)想,我從教材；教法學(xué)法；教學(xué)流程；板書設(shè)計;學(xué)習(xí)評價這幾個方面來談一談。一、說...

2024-10-08 20:13

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【摘要】《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)知目標(biāo)：在自主探索的活動中，理解計算組合圖形面積的多種方法。能根據(jù)組合圖形的條件，選擇有效的方法進(jìn)行計算。2．能力目標(biāo)：會把組合圖形分割、添補(bǔ)、割補(bǔ)成所學(xué)過的基本圖形，學(xué)習(xí)用轉(zhuǎn)化的思想解決問題。在估算的過程中，豐富估計的策略和方法。3．情感目標(biāo)：感受計算組合圖形面積的必要性，能產(chǎn)生積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，認(rèn)識數(shù)學(xué)

2025-04-17 08:53

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2024-11-26 21:35

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2025-03-25 00:43

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2025-03-24 03:09

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2024-12-06 01:25