魔方超級菜鳥入門教程[自己整理的]-全文預覽
【正文】 ）可用右手食指連拉兩下或食指和中指各拉一下180練習方法：用一個還原好的魔方連做6遍可回復原態(tài)算法二 R U R39。的轉(zhuǎn)法，不要單獨去轉(zhuǎn)中層，而是利用相對轉(zhuǎn)動：先轉(zhuǎn)右邊兩層再把右層反向轉(zhuǎn)回就可練習方法：用一個還原好的魔方連做3遍可回復原態(tài)F2 U39。調(diào)棱的情況前二者即調(diào)棱公式，后兩個只需連用同一個調(diào)棱公式兩次就好。 U2 M U39。 此處U2 （180度）可用右手拇指先推一下再用左手食指拉一下180練習方法：用一個還原好的魔方連做6遍可回復原態(tài) 調(diào)頂面棱公式 已還原好的一面背向自己 實際只需其中一個公式就行了F2 U M39。R U39。 34567UR39。）3 F39。 U39。用右手拇指往上挑 （見本頁下方圖示）右下拐練習方法：用一個還原好的魔方連做6遍可回復原態(tài)F R U R39。用右手拇指往上挑（見本頁下方圖示）直條練習方法：用一個還原好的魔方連做6遍可回復原態(tài)f R U R39。 U39。頂上紅白棱是家長，先到教室門口（對好側(cè)面的紅色）家長先讓到要進的教室的另一邊學生在同學的陪同下從教室出來家長回到教室門口來學生的同學先回教室，同時學生與家長手拉手（完成父子拉手后將父子看作一個整體來看）U39。流 程：在頂上找到家長（家長沒有頂面的顏色）家長到教室門口（對好側(cè)面）家長先讓到開會教室的另一邊（讓路）學生在同學的陪同下起來準備接家長家長回到教室門口陪同的學生先回教室，同時學生會和家長手拉手連在一起將父子倆看作一個整體，用“坐車上學”的方法一起進入教室。（如上圖）其它“班
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