【正文】 培訓(xùn)。小學(xué)階段應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)開展火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、火場自救逃生常識等方面的教育。第三十一條 火災(zāi)隱患整改完畢，整改單位應(yīng)當(dāng)將整改情況記錄報(bào)送相應(yīng)的消防安全工作責(zé)任人或者消防安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)后存檔備查。第二十九條 對不能及時消除的火災(zāi)隱患，隱患單位應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校及相關(guān)單位的消防安全責(zé)任人或者消防安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，提出整改方案，確定整改措施、期限以及負(fù)責(zé)整改的部門、人員，并落實(shí)整改資金。防火巡查應(yīng)當(dāng)填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應(yīng)當(dāng)在巡查記錄上簽名。巡查的內(nèi)容主要包括：(一)用火、用電有無違章情況；(二)安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；(三)消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整；(四)常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；(五)消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況；(六)其他消防安全情況。防火檢查應(yīng)當(dāng)填寫檢查記錄。檢查的主要內(nèi)容包括：(一)消防安全宣傳教育及培訓(xùn)情況；(二)消防安全制度及責(zé)任制落實(shí)情況；(三)消防安全工作檔案建立健全情況；(四)單位防火檢查及每日防火巡查落實(shí)及記錄情況；(五)火災(zāi)隱患和隱患整改及防范措施落實(shí)情況；(六)消防設(shè)施、器材配置及完好有效情況；(七)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的制定和組織消防演練情況；(八)其他需要檢查的內(nèi)容。消防檔案管理應(yīng)符合下列要求：（一）按照有關(guān)規(guī)定建立紙質(zhì)消防檔案，并宜同時建立電子檔案；（二）消防檔案內(nèi)容應(yīng)詳實(shí)，全面反映消防工作的基本情況，并附有必要的圖紙、圖表；（三）消防檔案應(yīng)由專人統(tǒng)一管理，按檔案管理要求裝訂成冊。較大以上火災(zāi)同時報(bào)教育部。學(xué)校授權(quán)的管理單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場所吸煙、使用明火；因特殊原因確需進(jìn)行電、氣焊等明火作業(yè)的，動火單位和人員應(yīng)當(dāng)向?qū)W校消防機(jī)構(gòu)申辦審批手續(xù)，落實(shí)現(xiàn)場監(jiān)管人，采取相應(yīng)的消防安全措施。第十七條 利用地下空間開設(shè)公共活動場所，應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)規(guī)定，并報(bào)公安消防機(jī)構(gòu)備案。學(xué)校各項(xiàng)工程及駐校內(nèi)各單位在校內(nèi)的各項(xiàng)工程消防設(shè)施的招標(biāo)和驗(yàn)收，應(yīng)當(dāng)有學(xué)校消防機(jī)構(gòu)參加。依法應(yīng)當(dāng)報(bào)請當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)部門審批的，經(jīng)有關(guān)部門審核同意后方可舉辦。第十一條 學(xué)生宿舍管理部門還應(yīng)當(dāng)履行下列安全管理職責(zé)：(一)加強(qiáng)學(xué)生宿舍用火、用電安全教育與檢查；(二)加強(qiáng)夜間防火巡查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即組織撲救和疏散學(xué)生。第二章 消防安全責(zé)任第八條 學(xué)校法定代表人是學(xué)校消防安全責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作，履行下列消防安全職責(zé)：(一)貫徹落實(shí)消防法律、法規(guī)和規(guī)章，批準(zhǔn)實(shí)施學(xué)校消防安全責(zé)任制、學(xué)校消防安全管理制度；(二)批準(zhǔn)消防安全年度工作計(jì)劃、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，定期召開學(xué)校消防安全工作會議；(三)提供消防安全經(jīng)費(fèi)保障和組織保障；(四)督促開展消防安全檢查和重大火災(zāi)隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題；(五)依法建立志愿消防隊(duì)等多種形式的消防組織，開展群眾性自防自救工作；(六)與學(xué)校年級班級負(fù)責(zé)人簽訂消防安全責(zé)任書；(七)組織制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案；(八)法律、法規(guī)規(guī)定的其他消防安全職責(zé)。第五條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展消防安全教育和培訓(xùn)，加強(qiáng)消防演練，提高師生員工的消防安全意識和自救逃生技能。市消防安全責(zé)任制規(guī)定》，制定本規(guī)定。第二篇學(xué)校消防安全“四個能力”主要消防安全管理制度amp。第五步：在戶外確定一個會合點(diǎn)在您的住家外面確定一個家里所有人都知道的逃生會合點(diǎn)，一棵樹、一個公交站臺、一座報(bào)亭都是不錯的選擇！一旦火災(zāi)發(fā)生，家庭成員都直接到會合地點(diǎn)集中，這樣能夠很快確定所有家庭成員是否全部成功逃生。所以，您一定要確保家里的窗戶能夠自如開啟，并且家里的每個人都清楚知道逃生的路線。較之公眾場所的消防安全，家庭消防安全往往被忽視。你家里電線每個回路上的保險(xiǎn)或者斷路器與線路負(fù)荷匹配嗎？如果家里的保險(xiǎn)絲熔化或者斷路器動作，你知道那是為什么嗎? 你一定要找出原因，減少線路上過多的電器，例如照明燈具、立體聲音響、電取暖器等等。取暖和烹飪是否不確定如果您的家里有移動式加熱器，它們擺放在安全的位置嗎?移動式加熱器一定要與人、窗簾、和家具保持足夠距離。各中小學(xué)校要積極參與“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，要高度重視，精心組織，積極籌劃，加大投入，并以創(chuàng)建活動為抓手，建立和完善學(xué)校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機(jī)制，切實(shí)履行雙重職責(zé)，提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育成效。平時，還要教育兒童了解幼兒園和家庭一旦發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當(dāng)選擇的疏散逃生路線等；、器材要粘貼提示性或警示性標(biāo)識；。；防火檢查、巡查制度；消防設(shè)施器材維護(hù)管理制度；消防控制室或值班室值班制度；火警處置程序；用火、用電安全管理制度；消防安全工作考評和獎懲制度；，必須經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn)合格后才能上崗；對在崗人員至少每半年進(jìn)行一次消防安全教育，使員工懂得本崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，懂得撲救火災(zāi)的方法，懂得逃生的方法；會使用消費(fèi)器材，會報(bào)火警，會撲救初起火災(zāi)，會組織疏散逃生；，懸掛或張貼消防宣傳標(biāo)語，利用展板、宣傳專欄、黑板報(bào)、電子顯示屏等形式開展消防宣傳教育；4. 各中小學(xué)要在每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)進(jìn)行一次消防安全知識教育。不足50人的學(xué)校、幼兒園場可以成立一個梯隊(duì)；、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的位置和使用方法；、幼兒園，當(dāng)班人接到火災(zāi)報(bào)警信號時，要通過無線對講或單位內(nèi)部電話等方式，立即通知巡查人員或報(bào)警區(qū)域的工作人員，迅速趕往現(xiàn)場實(shí)地查看，確認(rèn)火情后，要立即通過報(bào)警按鈕、樓層電話或無線對講等通訊方式向消防控制室報(bào)告，同時組織滅火行動組在30秒內(nèi)形成第一滅火力量，使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設(shè)施器材，有秩序地進(jìn)行滅火；，要立即啟動消防設(shè)施，并通過單位內(nèi)部電話、無線對講或廣播、警鈴等有效方式，發(fā)出火警指令，通知有關(guān)部門和人員到場及時處置，并撥打“119”電話向公安消防隊(duì)報(bào)警；、滅火器等滅火設(shè)施、器材的使用方法，確保一旦發(fā)現(xiàn)火情，能夠及時有效的處置。二、撲救初起火災(zāi)能力及時發(fā)現(xiàn)火情，有效處置火勢，是減少火災(zāi)損失和防止火災(zāi)擴(kuò)大蔓延的關(guān)鍵。學(xué)校、幼兒園的消防安全責(zé)任人或管理人，每月至少要組織一次防火檢查，內(nèi)設(shè)部門每周要開展一次防火檢查；消防安保人員每天都要進(jìn)行防火巡查，夜間防火巡查不得少于兩次。市學(xué)校、幼兒園場所特點(diǎn)，對“四個能力”建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行介紹和規(guī)范統(tǒng)一，簡要介紹了學(xué)校、幼兒園防火、滅火、自救逃生等方面的一些基本知識和技能，供社會單位開展消防安全“四個能力”建設(shè)使用和參考。市公安消防局目錄1．引言 32. 學(xué)校、幼兒園消防安全“四個能力”建設(shè)工作應(yīng)用 4 3. 學(xué)校、幼兒園主要消防安全管理制度 154. 學(xué)校、幼兒園火災(zāi)特點(diǎn)及消防安全重點(diǎn)部位 395．學(xué)校、幼兒園e網(wǎng)管理信息系統(tǒng)應(yīng)用 416. 學(xué)校、幼兒園消防安全“四個能力”建設(shè)明白卡 437. 學(xué)校、幼兒園消防安全宣傳 448. 學(xué)校、幼兒園涉及名詞及術(shù)語 459．學(xué)校、幼兒園火災(zāi)案例 4610．學(xué)校、幼兒園消防安全標(biāo)識化 47引言學(xué)校、幼兒園等場所，青少年及幼兒人員集中，由于身體和年齡等原因，上述人員的自防自救能力較弱，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成人員傷亡。amp。amp。第一篇學(xué)校、幼兒園消防安全“四個能力”建設(shè)工作應(yīng)用一、檢查消除火災(zāi)隱患能力檢查消除火災(zāi)隱患，是預(yù)防火災(zāi)的有效手段。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，要立即改正；不能立即改正的，應(yīng)當(dāng)記錄在案并向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報(bào)告，并及時研究制定整改方案，確定整改措施、整改時限和具體負(fù)責(zé)人，并加強(qiáng)整改期間的安全防范，確保消防安全。每個梯隊(duì)分為滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組，一旦發(fā)生火災(zāi)，各組要按照具體分工，迅速到位。四、消防宣傳教育培訓(xùn)能力學(xué)校、幼兒園的教職員工，有對本單位消防安全管理的責(zé)任和進(jìn)行消防宣傳的義務(wù)：單位法定代表人或主要負(fù)責(zé)人，消防安全管理人要明確和履行消防安全職責(zé)，并成為消防安全明白人。要教育兒童不要把火柴、打火機(jī)等當(dāng)做玩具，不要觸摸家用電器、煤氣或灶具開關(guān)；燃放煙花爆竹時，要在老師或大人的看護(hù)下進(jìn)行，不要單獨(dú)燃放；發(fā)生火災(zāi)時，要迅速離開火場，并立即通知老師或大人，不要試圖去滅火。要求學(xué)生每學(xué)年填寫一張“家庭消防安全自查表”，以便督促家庭成員及時發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患，配備必要的消防器材，落實(shí)家庭消防安全措施，確保學(xué)生家庭消防安全?；鸩袷欠襁h(yuǎn)離每個孩子?一定要把火柴、打火機(jī)放在孩子們夠不著的地方。電氣安全是否不確定你確定家里的電線沒破損，沒有電源延長線從地毯下面穿過嗎? 請盡可能避免使用電源延長線，尤其是用小負(fù)荷的延長線連接大功率的電器。家中備有滅火器或其它滅火工具嗎？家里是否對電氣線路、燃?xì)夤艿?、灶具?jīng)常繼續(xù)進(jìn)行檢查？家庭成員是否養(yǎng)成了出門時關(guān)閉電源、氣源的好習(xí)慣？家庭消防安全狀況制作家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃“家”向來都是人們避風(fēng)的港灣，但火災(zāi)卻無時無刻不在威脅著“家”的安全。但是，如果房門被大火和濃煙封堵，您就需要另外一個逃生出口，例如窗戶。事先的規(guī)劃能夠幫助您在緊急情況下爭取到關(guān)鍵的幾分鐘，甚至幾秒鐘！此外，火災(zāi)逃生時，請順便大力敲一下您鄰居的房門，并關(guān)上自家的大門，以幫助鄰居逃生和避免自家大火短時間殃及近鄰。家里最好每