個人活動與社會發(fā)展的關系(蘇教版)-全文預覽
【正文】 需要相互促進 。 ? (2)個人與社會相互依存 第一，人的生存、發(fā)展離不開社會 第二，一切個人活動的總和構成社會的整體運動及其發(fā)展 ? (3)反對把個人凌駕于社會之上的片面觀點 那么，青少年學生應該怎樣做才是正確的呢 ? 理科 ? 區(qū)別 : 第一 ,內容不同 .自我設計是指自己選擇自己的學習方向 ,職業(yè)和奮斗目標等 .社會需要或社會設計是根據社會當前和長遠發(fā)展的需要 ,對社會成員的發(fā)展在總體上提出要求和規(guī)劃 . 第二 ,原因不同 .個人之所以要進行自我設計，是因為個人總有自己的特殊情況，需要從個人的情況出發(fā)去確定自己的奮斗目標，選擇自己的職業(yè)。 新中國建立時的社會背景 政治：半殖民地半封建社會，階級矛盾是主要矛盾。 性質上 ,當個人的活動符合社會發(fā)展規(guī)律 ,反映了人民群眾的根本利益 ,則對社會的進步發(fā)展起積極的推動作用 。” 毛澤東和秦始皇雖有相似之處，但更有本質不同。人的社會性制約著人的自然性，人的自然性受人的意識的指導，具有強烈的社會色彩。人的自然屬性是人的社會屬性賴以存在的基礎， 沒有自然屬性就沒有社會屬性?！? 兩位偉人的活動各有哪些 ? 兩位偉人對社會發(fā)展起了什么作用 ? “沒有毛澤東，至少我們中國人民還要在黑暗中摸索更長的時間； 正是有了秦始皇，中國才出現了第一個統(tǒng)一的封建中央集權制國家。 ： 個人活動對社會發(fā)展產生能對的影響。 思想：百家爭鳴，法家思想成為秦始皇統(tǒng)一的理論基礎。 個
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1