【摘要】實驗室制取二氧化碳反應原理:大理石或石灰石、稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑提示：①可操作性是前提條件②操作是否簡便易行、是否安全，原料是否廉價易得，產(chǎn)生的氣體是否有利于收集，整個過程是否綠色環(huán)保等。
2025-11-13 01:14
【摘要】永仁縣民族中學朱萬瓊課題2二氧化碳制取的研究學習目標CO2；，掌握驗室制取CO2的方法；、動手、觀察能力，激發(fā)學生學習化學的興趣。重點、難點：實驗室制二氧化碳的方法。?上一節(jié)課我們已經(jīng)進
2025-11-21 14:16
【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳（2課時）碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳二氧化碳一氧化碳CO2CO一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，它們的性質(zhì)是不是有很大不同呢？，狗暈倒了，人卻安然無恙；當人彎腰欲救狗時，人也暈倒了。這是為什么呢？
2025-11-15 16:14
【摘要】第六單元碳和碳的單質(zhì)課題3二氧化碳和一氧化碳（二）樂業(yè)二中：黃色珍?這一節(jié)課我們學習CO，CO是碳的又一種氧化物，在分子構(gòu)成上它雖然只與CO2分子差一個氧原子，但性質(zhì)有很大的差異。社會與道德：小兩口煤氣中毒.flv一.一氧化碳的物理性質(zhì)?CO是無色、無味，難溶于水、密度比空氣略小的氣體。二
2025-11-20 10:00
【摘要】歸納與練習二氧化碳與一氧化碳CO和CO2物理性質(zhì)的比較物質(zhì)一氧化碳二氧化碳物理性質(zhì)色態(tài)味無色無味氣體無色無味氣體密度比空氣小比空氣大水溶性難溶于水能溶于水可燃性2CO+O2==2CO2在一般情況下，既不
2025-11-13 02:27
【摘要】課題3、二氧化碳和一氧化碳CO2制作者：流莊中學何忠學請選擇出實驗室正確的CO2制取裝置回顧：ABCDCO2CO2CO2可見：二氧化碳的密度為比空氣大。一、二氧化碳：（一）二氧化碳的物理性質(zhì)：在通常情況下，二氧化碳是無色無味氣體；在標況下，二
2025-07-21 12:31
【摘要】第一篇：二氧化碳的性質(zhì)-說課稿- 《二氧化碳的性質(zhì)和對環(huán)境的影響》說課稿 宣化二中 楊懿穎 尊敬的各位領(lǐng)導老師，大家好！我是來自宣化二中的楊懿穎，非常榮幸能參加這次說課比賽。今天我說課的內(nèi)容是...
2025-11-06 01:13
【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳一、CO2的性質(zhì)：1、物理性質(zhì)：1）無色、無味的氣體2）密度比空氣大ρ＝3）能溶于水4）熔沸點較低，干冰—固態(tài)CO2你可以設(shè)計哪些實驗來證明CO2密度比空氣大、能溶于水？思考二、CO2的化學性質(zhì)思考1、CO2剛才的燈火實驗中，是否僅僅只說明了的密度
2025-08-01 14:24
【摘要】二氧化碳的化學應用姓名:黃曉俊學號：S1211W213摘要：介紹了以CO2作為原料合成化學品的一些最新研究進展。從CO2與H2、CH4、H2O、CH3OH等反應可以制得甲醇、C2烴、合成氣、碳酸二甲酯等許多有價值的化學品，同時二氧化碳的化學利用對環(huán)境保護也極為有益。關(guān)鍵詞：二氧化碳；化學利用；甲醇；C2烴；合成氣；碳酸二甲酯前言二氧化碳是地球蘊藏的最為豐
2025-06-07 14:05
【摘要】二氧化碳制取的研究一、教學目標1、了解實驗室制取氣體的一般思路。2、通過探究活動了解實驗室制取二氧化碳的反應原理和制取裝置。3、初步學會二氧化碳的制取、檢驗、驗滿等操作。4、通過設(shè)計實驗裝置、動手實驗等激發(fā)學生參與問題探究的積極性，培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新能力。二、教學重難點重點：實驗室制取二氧化碳的反應原理和實驗裝置的探究。難點
2025-11-13 03:15
【摘要】第一篇：二氧化碳的性質(zhì)教案 《二氧化碳的性質(zhì)》教案 天津正華中學孫波300250 一、教材分析： 氧氣、二氧化碳、氫氣是初中學生要求全面、系統(tǒng)認識掌握的三種重要氣體，學生在學習了氧氣、氫氣的基...
2025-11-06 01:15
【摘要】第一篇：《二氧化碳的性質(zhì)》教案 《二氧化碳的性質(zhì)》導學案 通渭縣馬營初級中學 趙旭梅 （一）趣味問答引入新知【導入】 視頻“西游記嫦娥片段”引入 現(xiàn)在我們就來更深入地了解一下奇妙的二氧化碳...
2025-11-06 00:33
【摘要】。第三節(jié)大自然中的二氧化碳二氧化碳的性質(zhì)教學案潘莊中學宋淑敏1、教學目標1．知識與技能：讓學生了解二氧化碳的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)和用途。2．過程和方法：學會使用實驗方法獲取信息，并用比較、歸納等方法對獲取的信息進行整理總結(jié)。3．情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)
2025-04-16 13:36
【摘要】 二氧化碳的潛在危險 二氧化碳是碳原子與氧原子以1：2的比例結(jié)合而形成的化合物，化學符號表示為CO2。在常溫常壓下是氣體，它無色無味，。二氧化碳氣體是一種窒息性氣體，即使在氧氣濃度正常的情況...
2025-11-07 23:42
【摘要】二氧化碳滅火設(shè)備,主講人吳武泰,,,滅火特性,優(yōu)點不燃性氣體,安定性高,不易產(chǎn)生化學反應無污染?不腐蝕?滅火後不留污損痕跡比空氣重1.5倍44/28加壓易液化,較氮氣易貯存二氧化碳滅火系統(tǒng)沒有環(huán)保上的...
2025-10-16 02:36
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