【摘要】沖突范式與可持續(xù)發(fā)展新華文摘雜志社編審胡元梓一、可持續(xù)發(fā)展理論??(1)可持續(xù)發(fā)展(Sustainabledevelopment)的概念最先是在1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境研討會上正式討論。?(2)1980年國際自然保護同盟的《世界自然資源保護大綱》:
2025-01-13 19:25
【摘要】第十八章可持續(xù)發(fā)展與綠色制造一、綠色制造涉及一系列生態(tài)技術(shù)的實施應(yīng)用1、生態(tài)產(chǎn)品設(shè)計2、合理利用能源的生態(tài)設(shè)計3、閉路循環(huán)生態(tài)工藝4、廢棄物凈化處理技術(shù)5、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)二、貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的企業(yè)經(jīng)營管理(一)綠色設(shè)計
2025-01-25 15:55
【摘要】《區(qū)域可持續(xù)發(fā)展》復習策略仙居中學吳旭成一、“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”在高中教材中的地位二、“考什么”-考點解讀三、“怎么考”-高考回顧四、“怎么辦”-復習策略一、本章節(jié)在必修地理課程中的地位地理Ⅰ地理Ⅱ地理
2025-01-16 02:08
【摘要】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)荒漠化的危害與治理水資源短缺耕地面積縮小礦產(chǎn)資源儲量日益減少氣候異常自然災(zāi)害不斷發(fā)生部分珍稀動植物瀕臨滅絕城市垃圾大氣污染1993年5月5日新疆、甘肅、寧夏先后發(fā)生強沙塵暴,造成116人死亡或失
2025-05-12 06:46
【摘要】必修Ⅲ在世界200多個國家和地區(qū)中,糧食產(chǎn)量居世界前列的國家:中國、美國、印度、俄羅斯等。這些糧食生產(chǎn)大國中,美國不僅是世界糧食生產(chǎn)大國,而且是世界上最大的糧食出口國和農(nóng)產(chǎn)品出口國。農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量(%)位次出口量(%)位次玉米41第一65第一小麥12第二33第一稻米5第四16第三大豆47
2025-01-01 00:49
【摘要】擁有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值居世界首擁有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值居世界首位,世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國是位,世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國是____。。美國美國在美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營形在美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營形成了鮮明特色,成了鮮明特色,__________發(fā)展成效顯著。發(fā)展成效顯著。農(nóng)業(yè)專門化農(nóng)業(yè)專門化
2025-01-01 05:26
【摘要】環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展論文環(huán)保可持續(xù)發(fā)展論文:淺議綠色GDP與可持續(xù)發(fā)展【摘要】隨著環(huán)境保護運動的發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展理念的興起,綠色GDP應(yīng)運而生。文章章認為,實行綠色GDP核算體系是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑,是貫徹落實可持續(xù)發(fā)展觀的一個重要舉措,意義十分重大。但當前綠色GDP核算體系的實施還面臨著很大困難,而且綠色GDP也有一定的局限性?!娟P(guān)鍵詞】綠色GDP;可持續(xù)發(fā)展;意義;局
2025-08-04 18:22
【摘要】區(qū)域地理和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域地理主要復習思路大空間定位——所處的大氣環(huán)流的位置、氣候類型——其它自然地理特征根據(jù)圖中信息判斷地形特征和經(jīng)濟活動特征并進行分析關(guān)注對區(qū)域的比較世界關(guān)鍵的經(jīng)緯線和“坐標系”00400N300N300S900W600W003006009001
2025-01-06 15:28
【摘要】第四章世界資源狀況與全球經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展人類史無前例的創(chuàng)造性和無與倫比的破壞性與日俱增,是當代社會的兩大突出特征?!妒澜缱匀槐Wo大綱》經(jīng)濟增長有限論n亞當斯密:經(jīng)濟增長會由于自然資源的匱乏而停止n李嘉圖:???當?shù)刈馍蠞q到
2025-01-15 08:28
【摘要】可持續(xù)發(fā)展教育與教育可持續(xù)發(fā)展?可持續(xù)發(fā)展:新世紀社會發(fā)展的行動指南?可持續(xù)發(fā)展教育:實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵?教育可持續(xù)發(fā)展:新的教育發(fā)展觀主講馬佳宏教授Email可持續(xù)發(fā)展是指“
2025-01-25 15:59
【摘要】經(jīng)濟活動的區(qū)位經(jīng)濟活動的空間分工與區(qū)域的形成區(qū)域經(jīng)濟空間的運動規(guī)律區(qū)域經(jīng)濟增長區(qū)域分工與聯(lián)系區(qū)域空間的地域結(jié)構(gòu)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)布局城市經(jīng)濟城鄉(xiāng)邊緣區(qū)區(qū)域城市化鄉(xiāng)村經(jīng)濟區(qū)域經(jīng)濟政策區(qū)域分析與規(guī)劃?
2025-01-16 02:13
【摘要】歡迎選修“可持續(xù)發(fā)展”(研究生課程)王奇北京大學環(huán)境學院課程的總體安排?講課方式:以講授為主,同時輔助以討論?考試形式:選題作論文?學期作業(yè):2-3篇小論文?基本要求:每人作一次學術(shù)報告,時間20分鐘。漫談題?請同學們談?wù)剬?/span>
2025-01-25 16:00
【摘要】第八單元旅游可持續(xù)發(fā)展教學目標v■素質(zhì)目標:培養(yǎng)良好的行為習慣,做一位生態(tài)旅游的倡導者,示范者。v■知識目標:了解可持續(xù)發(fā)展理論的概念、基本內(nèi)容及指標體系;認識旅游業(yè)引入可持續(xù)發(fā)展的必要性,樹立正確的旅游可持續(xù)發(fā)展觀;理解旅游可持續(xù)發(fā)展的綠色通道以及旅游可持續(xù)跨越發(fā)展的基礎(chǔ);掌握旅游可持續(xù)發(fā)展的實質(zhì)和目標,生態(tài)旅游的基本概念、衡量標準及特點。
2025-01-03 21:26
【摘要】第二單元走可持續(xù)發(fā)展之路第三節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路理解教材新知應(yīng)用創(chuàng)新演練把握熱點考向知識點二知識點一隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓練概括法記憶中
2025-01-20 23:50
【摘要】生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展序可持續(xù)發(fā)展的概念與生態(tài)文明理念,是20世紀以來人類為解決威脅自身持久健康發(fā)展的資源和生態(tài)環(huán)境問題,在對其產(chǎn)生的經(jīng)濟、社會、政治、文化根源的認識過程中,形成的理論成果與戰(zhàn)略思想??沙掷m(xù)發(fā)展概念主要著眼于環(huán)境與經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)系問題,強調(diào)環(huán)境保護、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步這三者之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2025-01-20 13:18