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正文內(nèi)容

幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)第一次作業(yè)-全文預(yù)覽

  

【正文】 參考答案: 一、名詞解釋:(45=20 分) 1 個(gè)別教育活動(dòng):這是教師與幼兒個(gè)體的直接聯(lián)系方式,是教師按照個(gè)別幼兒的 特殊需要而開(kāi)展的教育活動(dòng)。 比如,鞋子這一活動(dòng)主題,我們就可組織多種活動(dòng): 可利用鞋子組織幼兒進(jìn)?1?7?1?7?1?7匹配、分類(lèi)、測(cè)量、一一對(duì)應(yīng)、排序等數(shù)學(xué)教 育活動(dòng)。 參考答案: 7 四、操作題(111=11 分) 結(jié)合幼兒園綜合教育課程實(shí)際,試述在幼兒教育活動(dòng)中如何堅(jiān)持教育內(nèi)容選 擇的多功能原則。因此,幼兒園科學(xué) 活動(dòng)的設(shè)計(jì)重點(diǎn)在于讓?1?7?1?7?1?7童觀察生活中的科學(xué)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的科學(xué)問(wèn)題,初步對(duì)兒童的思 維方式進(jìn)行一定的訓(xùn)練。即使有活 動(dòng),但內(nèi)有幼兒自身主動(dòng)、積極的活動(dòng),也談不上真正意義上的發(fā)展。如讓兒童觀察魚(yú)是如 何生長(zhǎng)的、植物如何長(zhǎng)出新芽、什么東西在水里會(huì)沉下去、園形與方形的區(qū)別在 什么地方等等。 簡(jiǎn)答幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)策略。( ) 參考答案:錯(cuò)誤 [判斷題] 2. 對(duì)人類(lèi)文化符號(hào)的感知、了解及對(duì)人類(lèi)基本行為規(guī)范的認(rèn)識(shí),是幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育活動(dòng)的內(nèi)容。 幼兒園課程 幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段。 追蹤法:即定人不定點(diǎn)法。 兒童語(yǔ)言的發(fā)展與訓(xùn)練在幼兒園階段是一個(gè)重要的工作,如何針對(duì)不同年齡 段兒童設(shè)計(jì)適合其語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)的練習(xí)活動(dòng)是幼兒園的語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的重 要內(nèi)容。參觀與觀察是組織和實(shí)施幼兒園教育活動(dòng)必不可少的途徑。 參考答案: 三、簡(jiǎn)述題 答:幼兒園教育活動(dòng)的組織途徑有,教學(xué)活動(dòng)、游戲、區(qū)域活動(dòng)、參觀 與觀察、日常生活活動(dòng)和勞動(dòng)等。由于情景表演法的主題源于幼兒的現(xiàn)實(shí)生活,因而能激 發(fā)幼兒的興趣,較好地幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中可能遇到的同類(lèi)問(wèn)題和沖突,樹(shù)立正 確的態(tài)度和行為。 定點(diǎn)法:即定點(diǎn)不定人法。延伸環(huán)節(jié)是健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)以及健康目 標(biāo)卓有實(shí)效、真正于生活中養(yǎng)成健康行為習(xí)慣的關(guān)鍵環(huán)節(jié),應(yīng)加以充分的重視。 兒童生命的健康成長(zhǎng)是幼兒園教育的重要的目的所在。( ) 參考答案:正確 [判斷題] 2 環(huán)境陶冶法是指通過(guò)優(yōu)美的自然環(huán)境,良好的社會(huì)環(huán)境和教師有意識(shí)創(chuàng)設(shè)的教育情景對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì) 化培養(yǎng)的一種教育方法。 藝術(shù)感染法 指讓幼兒通過(guò)各種感官來(lái)認(rèn)識(shí)和判別事物的特性。 因此,由幼兒園教師所組織的幼兒一日生活都是教育活動(dòng)。. . . .《幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)》 第一次作業(yè) [論述題] 一、名詞解釋:(45=20 分) 掃描法 幼兒園教育活動(dòng) 幼兒園課程 藝術(shù)感染法 參考答案: 一、名詞解釋 掃描法: 即時(shí)段定人法。 幼兒園教育活動(dòng): 幼兒園教育活動(dòng)是實(shí)施幼兒園課程,實(shí)現(xiàn)幼兒園保教目標(biāo)的所有活動(dòng)的總和。是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促 進(jìn)其身心和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。( ) 參考答案:錯(cuò)誤 [判斷題] 教育在組織指導(dǎo)任何教育活動(dòng)時(shí),都應(yīng)著眼于保育和教育兩個(gè)方面,做到保 教合一。 美國(guó)著名的課程論專(zhuān)家泰勒提出的有關(guān)課程的四個(gè)基本問(wèn)題有哪些 美國(guó)著名的課程論專(zhuān)家泰勒曾對(duì)課程進(jìn)行了8 年系統(tǒng)研究,提出了以下四個(gè)有關(guān) 課程的基本問(wèn)題:第一,學(xué)校應(yīng)該追求哪些目標(biāo)第二,人們要提供哪些教育經(jīng) 驗(yàn)才可實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)第三,這些經(jīng)驗(yàn)如何才能有效地加以組織第四,人們?nèi)?何才能確定這些目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn) 簡(jiǎn)答幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)策略。在為兒童設(shè)計(jì)健康教育活動(dòng)的時(shí)候,應(yīng) 選擇哪?1?7?1?7?1?7與兒童生活緊密相連、與兒童身體心理成長(zhǎng)密切相關(guān)的內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng), 如洗手洗臉、刷牙漱口、健身、認(rèn)識(shí)和選擇食物、保護(hù)五官及身體其他部分、保 持愉快的情緒
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