【摘要】PresentedByHarryMills/PRESENTATIONPRO課題3二氧化碳和一氧化碳第二課時PresentedByHarryMills/PRESENTATIONPRO知識回顧:碳單質(zhì)在氧氣充足、不充足的情況下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:C+O2(充足)===CO2點(diǎn)燃2C+O2(不充
2025-11-14 00:14
【摘要】練習(xí)20二氧化碳和一氧化碳 自主學(xué)習(xí) 1.下列變化屬于物理變化的是() B.二氧化碳使澄清石灰水變混濁 C.石蕊試液遇二氧化碳變紅D.二氧化碳通過灼熱的木炭層產(chǎn)生一氧化碳 答案:A 2.二...
2025-01-25 05:04
【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);2、了解二氧化碳的用途;3、了解溫室效應(yīng)及防止溫室效應(yīng)所采取的措施。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo):請同學(xué)們對照圖6-13,完成實(shí)驗(yàn)6-4。注意:1、傾倒二氧化碳時要沿著燒杯壁;2、傾倒時動作要緩慢。思考題:
2025-11-15 16:14
【摘要】徐官屯街初級中學(xué)化學(xué)組李雪榮歡迎來到我們的課堂左側(cè)月兒彎,右側(cè)月兒圓;彎月能取暖,圓月能助燃。(猜一常見氣體)組成個半圓,點(diǎn)燃冒藍(lán)火;殺人不見血,追捕無蹤影。(猜一物質(zhì)名稱)CO2CO知識與技能:我要掌握一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))
2025-05-15 00:33
【摘要】二氧化碳和一氧化碳一、選擇題1.下列有關(guān)二氧化碳的用途中,不正確的是()A.供給呼吸B.作化工產(chǎn)品的原料C.用于滅火D.作氣體肥料2.下列說法中,錯誤的是()A.二氧化碳可用于滅火B(yǎng).可用pH試紙測定溶液酸堿度C.可用灼燒的方法鑒定羊毛、合成纖維D.稀釋濃硫酸時可將水倒入盛有濃硫酸的燒杯中
2025-11-05 23:28
【摘要】人教版《化學(xué)》九年級上冊第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳第二課時返回1、復(fù)習(xí)CO2的性質(zhì)2、學(xué)習(xí)CO的性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):稀鹽酸大理石紫色石蕊試液ABC1、某學(xué)生用上圖裝置制取二氧化碳,并試驗(yàn)它的性質(zhì),請回答下列問題(1
2025-11-15 15:10
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳的性質(zhì)2、記住實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和化學(xué)方程式【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、通過實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳的性質(zhì)2、記住實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和化學(xué)方程式【自學(xué)檢測】溫故知新:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理自學(xué)檢測(教材P117—118)▲二氧化碳
2025-11-29 10:01
【摘要】二氧化碳和一氧化碳知識與技能1.通過實(shí)驗(yàn)探究,了解二氧化碳的性質(zhì)。2.能設(shè)計(jì)和完成一些簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn),表達(dá)所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論。過程與方法1.通過探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),使學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的基本過程。2.通過實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、推理,以及得出結(jié)論的過程。情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2025-11-29 09:19
【摘要】第一篇:《二氧化碳和一氧化碳》第二課時名師教案1 課題3二氧化碳和一氧化碳第二課時 一氧化碳的性質(zhì)南京市浦口外國語學(xué)校朱清華 一、核心素養(yǎng) 通過對一氧化碳性質(zhì)和用途的探究,進(jìn)一步讓學(xué)生體會物質(zhì)...
2025-10-04 05:04
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)課題三二氧化碳和一氧化碳第一課時二氧化碳(CO2)教學(xué)目標(biāo)知識與技能認(rèn)識二氧化碳,掌握其重要的性質(zhì)和用途,懂得設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)的方法;能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決一些實(shí)際問題。過程與方法通過一些探究活動使學(xué)生認(rèn)識科學(xué)探究的基本過程,并能進(jìn)行簡單的探究活動;在實(shí)驗(yàn)中教師應(yīng)著重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,培養(yǎng)分析實(shí)驗(yàn)
2025-11-09 17:20
【摘要】第五章碳和碳的化合物第五節(jié)一氧化碳片頭據(jù)報(bào)道:在短短的兩年內(nèi),安徽蕪湖市大約有50人死于煤氣中毒。C+O2(充足)CO2點(diǎn)燃2C+O2(不充足)
2025-10-29 03:02
【摘要】《二氧化碳》明德力湖北黃石市二十一中目錄二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳對生活和環(huán)境的影響21(1)二氧化碳的物理性質(zhì)(2)二氧化碳對人體健康廣泛應(yīng)用溫室效應(yīng)一、二氧化碳的性質(zhì)
2025-07-17 20:26
【摘要】二氧化碳和一氧化碳一氧化碳據(jù)報(bào)道:在短短的兩年內(nèi),安徽蕪湖市大約有50人死于煤氣中毒。C+O2(充足)CO2點(diǎn)燃2C+O2(不充足)2CO點(diǎn)燃無
2025-10-29 00:24
【摘要】一氧化碳鑒定器儀器的工作原理:由鋁合金吸氣筒及氣密良好的活塞組成,抽取一次氣樣為50ml,在活塞桿上有10等分刻度(1等分是5ml10等分就是50ml),并標(biāo)有數(shù)字。在采樣器前端有一個三通換向開關(guān),當(dāng)三通開關(guān)擰成與筒身平行位置時,是進(jìn)行抽取氣樣位置;將三通開關(guān)擰成45°位置時,則是處于關(guān)閉狀態(tài)(即不能抽氣,也不能送氣);將三通開關(guān)擰成90°位置時,是送氣位置;可將
2025-06-19 05:42
【摘要】第2課時一氧化碳快樂預(yù)習(xí)感知無色、無味難藍(lán)2CO+O22CO2黑色紫紅渾濁CO+CuOCu+CO2血紅蛋白結(jié)合氧氣燃料冶金互動課堂理解碳與一氧化碳還原性的比較(下表以還原CuO為例)碳一氧化碳
2025-06-18 07:37