【摘要】歡迎同學們到電教室上課⑴記好筆記⑵加強練習第六節(jié)鹽化學肥料㈡教學目的:⑴掌握復分解反應發(fā)生的條件⑵掌握有關反應的反應規(guī)律⑶練習酸堿鹽的溶解性規(guī)律⑷練習金屬活動性順序表重點、難點:復分解
2024-11-07 00:22
【摘要】第一篇:初三化學下學期教學計劃 2012—2013下學期初三化學教學計劃 一、指導思想 我們帶著希望和憧憬又迎來了一個新的學期,本學期將繼續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標準》的指導下,以學生...
2025-09-24 20:55
【摘要】第一篇:初三化學下學期教學計劃 初三化學下學期教學計劃 本學期初三新課將在2月下旬結(jié)束,其余時間將轉(zhuǎn)入復習,復習將占據(jù)本學期大部分時間,約為三個月,現(xiàn)制定如下教學計劃: 一、研究化學教學大綱,不...
2024-11-17 00:06
【摘要】知識鏈接?質(zhì)量守恒定律是化學方程式的理論準備,這是本章的基礎?;瘜W方程式是本章的中心。根據(jù)化學方程式的計算是化學方程式的具體應用。化學方程式概念書寫原則以客觀事實為基礎
2024-11-07 00:23
【摘要】第九單元溶液課題2溶解度前提測評:寫出下列溶液的溶質(zhì)的化學式:1、食鹽水2、鹽酸;3、石灰水4、稀硫酸;5、酒精溶液.NaClHClCa(OH)
2024-11-06 17:07
【摘要】第八單元金屬和金屬材料知識網(wǎng)絡:金屬和金屬材料物理性質(zhì)(通性)化學性質(zhì)鐵合金其他合金生鐵鋼金屬合金金屬材料的利用和保護能與氧氣反應:如何比較金屬性強弱能與酸反應:如何比較金屬性強弱能與鹽溶液反應:如何比較金屬性強弱具有金屬特性的物質(zhì)。(混
2024-11-06 19:58
【摘要】大米馬鈴薯高粱玉米面粉你能說說下列食物中主要含的營養(yǎng)成分嗎?一、淀粉的檢驗問題:我們?nèi)绾巫C明食物里淀粉的存在?用碘水(或碘酒)可以檢驗食物中含有淀粉(淀粉遇碘變藍)活動與探究:猜想一下你帶來的食品中哪些含有淀粉,并設計實驗驗證假設。淀粉的檢驗探究練習
2024-11-06 19:59
【摘要】金屬和金屬材料初三化學孫震——金屬材料金屬材料?歷史學家把人類歷史劃分為石器時代、青銅器時代、鐵器時代和高分子時代等。?從化學成分上劃分,材料可以分為金屬材料、非金屬材料、有機材料及復合材料等四大類。?金屬材料包括純金屬和合金。?現(xiàn)在世界上產(chǎn)量最大的依次為鐵、鋁和銅。一、金屬的物理通性
【摘要】設計及制作人:廣東省汕頭市潮陽實驗學校朱建軍參考課件:代德洪鐵的存在及歷史上海南浦大橋青藏鐵路神舟5號航空母艦古人煉鐵(春秋戰(zhàn)國時期)1980---1998我國年鋼鐵生產(chǎn)總量示意圖萬噸年度1150095005500400019
2024-11-07 00:21
2025-08-15 20:29
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿生活中的酸提起生活中的酸,人們自然會想到醋。醋中含醋酸3%——5%,它在水溶液中解離產(chǎn)生的氫離子能刺激人的味覺器官,常常感到一種酸味。酸牛奶營養(yǎng)價值很高,并且含有乳酸。一旦乳酸受熱,久置后會變成丁酸而有臭味。蘋果、梨等水果中含有蘋果酸。檸
2025-08-15 20:31
【摘要】生活中常見的鹽初三化學備課組指出下列物質(zhì)中那些是酸?那些是堿?那些是鹽?H2OCaCO3HClH2O2Na2CO3Ca(OH)2MnO2H2SO4NaOH酸:HClH2SO4堿:NaOHCa(OH)2鹽:CaCO3Na2CO3酸:在水溶液中解離時,生成的
2024-11-06 17:06
【摘要】回憶:實驗室制取氫氣可用什么藥品?寫出化學方程式Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑提出問題:1、為什么鋅在反應中能置換出氫氣?2、鋅能否也跟稀鹽酸反應,置換出氫氣?3、是否所有金屬都能跟稀酸反應?如果反應,劇烈程度一樣嗎?活動與探究一鎂、鋅、鐵、銅分別跟稀鹽酸
【摘要】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘秦愛云開發(fā)區(qū)第一中學本單元知識脈絡物質(zhì)純凈物混合物組成結(jié)構(gòu)元素同種元素不同種元素單質(zhì)化合物表示符號元素符號形成化合物時的性質(zhì)化合價分子原子離子表示符號化學式質(zhì)量表示方法相對分子質(zhì)量
2024-11-19 11:08
【摘要】第一單元走進化學世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎自然科學。一.化學變化和物理變化?觀察實驗現(xiàn)象記錄實驗序號變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化前的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1