教育行業(yè)展會現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析-全文預覽
【正文】 求，引來了不少國際教育培訓服務業(yè)“巨頭”到中國“搶灘”，從事由海外引進教師、教材以及課程等的職業(yè)教育，而教育展會不僅是其進一步了解中國教育市場的窗口，更是其進行自我推銷的舞臺。“只有實現(xiàn)專業(yè)化才能突出個性，才能擴大規(guī)模，才能形成品牌”已成為國內(nèi)會展界的共識。它所提倡的是先進文化，即發(fā)展健康、有益的文化，改造落后文化，從根本上提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，構(gòu)建較完善的國民教育體系，加大對西部地區(qū)和廣大農(nóng)村地區(qū)教育事業(yè)的投入，最終實現(xiàn)建設全民學習、終身學習的學習型社會的目標。北京市組建了副市長牽頭的領導小組對會展業(yè)進行全面研究，包括組建課題組，撰寫了《北京會展業(yè)發(fā)展研究報告》，責成北京市統(tǒng)計局會同有關單位制訂一套會展業(yè)統(tǒng)計指標體系等等。一. 教育展會的現(xiàn)狀近年來，我國社會經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展，為教育產(chǎn)業(yè)的崛起孕育了一個潛力巨大的市場。中國與WTO其他成員的教育合作，可以使發(fā)達先進的科學技術、管理經(jīng)驗和教育方法，以快捷的甚至同步的方式在中國迅速傳播，從而有助于提高中國的教育水平。于是，爭奪生源市場的勢頭，不僅影響著中國的非義務教育領域，甚至開始延伸到義務教育領域。是目前需要解決的兩難課題。加強國際教育交流，開展國際教育合作，這是教育國際化的一項重要內(nèi)容。該學院以培訓本行業(yè)人才為辦學目的，但所實施的“培訓”卻是具有碩士學歷的正規(guī)教育。在1999年于北京舉辦的教育展上，英國100多所大學亮相，表示向中國學生敞開大門。國家鼓勵引進外國優(yōu)質(zhì)教育資源的中外合作辦學，鼓勵在高等教育、職業(yè)教育領域開展中外合作辦學，鼓勵中國高等教育機構(gòu)與外國知名的高等院校合作辦學。面對這一新形勢，中國教育機構(gòu)如何迅速反應，樹立應有的市場意識，這是當前我國教育所面臨的最緊迫也是最重要的問題。那么中外合作辦學將必將成為今后教育的重要組成部分。教育行業(yè)展會現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析摘要在經(jīng)濟全球化的今天，由于會展業(yè)本身的高速發(fā)展及其對經(jīng)濟的巨大帶動作用，各地都非常關注， 然而教育已成為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的最生機勃勃的驅(qū)動力,在世界各地, 教育已位居各國發(fā)展議事日程的首位。教育的全球化從而促使了各類教育展覽會的不斷形成與擴大，近年來出國留學這一趨勢已經(jīng)快速蔓延到內(nèi)地各省和各大中城市，留學和中外辦學便成了一大熱門，雖然說中國教育與國際接軌仍處于嘗試和探索階段，但是我國教育將融入國際教育中，并且直接參與國際教育的競爭。開放將推動中國教育的國際化。國家對中外合作辦學實行擴大開放、規(guī)范辦學、依法管理、促進發(fā)展的方針。事實上，從
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