初一政治上學(xué)期樂于與人交往-資料下載頁

【摘要】1、如果你是圖中的人、你會有什么愿望?2、圖2中他們的心情會是怎么樣？3、當(dāng)你成績落后時，你對同學(xué)的安慰和幫助有什么感受？閱讀P56-57頁的內(nèi)容,思考友誼是沙漠里的綠洲，友誼是黑暗中的明燈；友誼是鏡子，映照著你的靈魂；友誼是心靈的花朵，使你的生命洋溢著芬芳……思考1、你有過孫曉的上

2024-11-06 20:09

初二政治上學(xué)期珍惜學(xué)習(xí)機會-資料下載頁

【摘要】先看一下《一個都不能少》的劇照小代課老師追找逃課的張慧科的故事。設(shè)疑：請用法律的知識來評價小代課老師的行為，老師這種做法對學(xué)生張慧科有什么意義？張慧科的做法實際違反了什么法律規(guī)定？如果他不接受教育，對他個人來有什么影響？如果國家聽任這樣的行為，對國家和民族說有什么影響？今年22歲的秦春梅，家住隨州市曾都區(qū)尚市鎮(zhèn)戰(zhàn)士

2025-08-15 20:29

初二政治上學(xué)期愛在屋檐下-資料下載頁

【摘要】我知我家我說我家我愛我家家可以很小很小，螺絲殼是蝸牛的家；家可以很大很大，宇宙是星星的家。家可以很輕很輕，像粒浮塵被人一指彈掉，不留一絲痕跡；家可以很重很重，像座大山壓在脊背上，令人寸步難行。家會很快樂很幸福，像一眼不老的清泉；家會很凄慘很悲涼，像一汪深邃的淚潭。

2024-11-07 00:07

初二政治上學(xué)期世界文化之旅-資料下載頁

【摘要】中秋傳說之一——朱元璋與月餅起義中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響

2024-11-06 14:43

初一政治上學(xué)期享受學(xué)習(xí)u-資料下載頁

【摘要】享受學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)中的苦與樂?（1）學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程?（2）享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會是一種幸福2、探索世界的奧秘?回憶你小時侯不能理解的問題，它是？?而現(xiàn)在你明白了，你是什么時候懂得其原因的？?你是怎樣知道這些答案的？?如果不學(xué)習(xí)，你能知道答案嗎？?每人提一個不懂的問題，看看那一組

2024-11-06 20:08

初一政治上學(xué)期享受學(xué)習(xí)c-資料下載頁

【摘要】活動：我眼中的學(xué)習(xí)填寫P18的表格，然后分組討論“學(xué)習(xí)之苦多”還是“學(xué)習(xí)之樂多”，由學(xué)生表達(dá)“自己學(xué)習(xí)中的快樂瞬間”。討論：“學(xué)習(xí)苦多”還是“學(xué)習(xí)樂多”結(jié)論：學(xué)習(xí)中有苦也有樂朱熹《四時讀書樂》讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不鋤。

2024-11-07 16:05

初一政治上學(xué)期享受學(xué)習(xí)n-資料下載頁

【摘要】享受學(xué)習(xí)你眼中的學(xué)習(xí)是什么顏色的？讓我們一起來尋找學(xué)習(xí)中的快樂吧！一起來感受宋代思想家、教育家朱熹在他的名作《四時讀書樂》中寫道，春天“讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不耡，”夏季“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風(fēng)，”秋季“讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，”冬季“讀書之樂何處尋？數(shù)點梅花

2024-11-06 20:08

初一政治上學(xué)期享受學(xué)習(xí)l-資料下載頁

【摘要】第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏享受學(xué)習(xí)一、學(xué)習(xí)中的苦與樂世間的萬事都是相對的，有好的一面自然有壞的一面，就如我們的學(xué)習(xí)生活，有苦澀夾雜也有快樂滲透?？嗯c樂是孿生姐妹——苦隨樂，樂伴苦。學(xué)習(xí)生活是苦的，但其中的樂也不少，只要我們在艱苦的學(xué)習(xí)生活中尋找樂趣，那么我們的生活將更快樂，更充實。同那些小小年紀(jì)就失去了上學(xué)的機會，就要為生

2024-11-06 20:08

初一政治上學(xué)期享受學(xué)習(xí)b-資料下載頁

【摘要】第二框題享受學(xué)習(xí)教材分析：一、教學(xué)目標(biāo)１、知識目標(biāo)使學(xué)生了解學(xué)習(xí)權(quán)也是一個人權(quán)利的表現(xiàn)；認(rèn)識到學(xué)習(xí)是有苦有樂的；，使學(xué)生知道通過學(xué)習(xí)，可以探索世界的奧妙。２、能力目標(biāo)通過小組討論、導(dǎo)入故事欣賞歌曲等活動，使學(xué)生學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)進行有效地調(diào)控，并從體驗學(xué)習(xí)中的苦與樂的過程中，學(xué)會尋找學(xué)習(xí)

2024-11-07 00:36

初一政治上學(xué)期享受學(xué)習(xí)舊人教版-資料下載頁

【摘要】第二框享受學(xué)習(xí)正方：學(xué)習(xí)是樂多反方：學(xué)習(xí)是苦多“渴的時候，有水的地方就是天堂；嚴(yán)寒中，火光閃動旁就是天堂?！瘪R燕，生活在寧夏同心縣一個窮山村里，學(xué)習(xí)非?？炭?。但是，窘迫的家境使馬燕不得不退學(xué)。馬燕不服氣，一次次哀求媽媽，一次次給媽媽講道理聽，可媽媽就是不答應(yīng)。談判不成，她并沒有氣餒。她把4本厚厚的日記塞給媽媽

2024-11-07 00:36

初一政治上學(xué)期享受學(xué)習(xí)a-資料下載頁

【摘要】享受學(xué)習(xí)高杰昆三中政治教研組辯論:?正方:學(xué)習(xí)是快樂的.?反方:學(xué)習(xí)是痛苦的.學(xué)習(xí),對于我們每個人來說都是苦樂交織的．因為：學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力．但也正是在這個過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂．因為戰(zhàn)爭，他們失去了上學(xué)的機會

2024-11-07 00:37

初二政治上學(xué)期主動溝通健康成長-資料下載頁

【摘要】我有許多話想和老師說，又不知從何說起。我希望和老師成為好朋友，又覺得與老師之間有段距離。我很愛老師，但有時也害怕。一、師生交往新觀念請同學(xué)們思考一下：是什么使我們處在這樣一個矛盾狀態(tài)？長期以來，學(xué)生把老師看作權(quán)威，而自己更多地扮演著“遵從者”的角色，這種不對等的關(guān)

2024-11-10 23:13

初二政治上學(xué)期生命與生命健康權(quán)-資料下載頁

【摘要】生命與健康的權(quán)利生命健康權(quán)瀏覽查找?請同學(xué)們看書24-25頁,然后回答:1、生命健康權(quán)是一種什么樣的權(quán)利？2、人格權(quán)又是什么？它由什么組成？其中哪部分是屬于物質(zhì)性的人格權(quán)？哪些部分屬于精神性的人格權(quán)？生命健康權(quán)是人格權(quán)的重要組成部分。人格權(quán)生命健康權(quán)人身自由權(quán)姓名權(quán)、肖像權(quán)

2024-11-07 00:11

初二政治上學(xué)期是非善惡魯教版-資料下載頁

【摘要】《苦樂年華》崔孝強教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度、價值觀】1、客觀、全面地認(rèn)識社會生活中充滿了真、善、美，也存在著假、惡、丑。2、樹立正確的是非觀，追求真、善、美，摒棄假、惡、丑。【能力】1、提高辨別是非善惡的能力，能夠注意觀察社會生活，從中分辨出是非善惡。2、培養(yǎng)辯證思維能力，使學(xué)生能夠初

2024-11-07 00:07

初二政治上學(xué)期主動溝通健康成長-資料下載頁

【摘要】主動溝通健康成長我很愛老師,但有時也害怕老師.我有許多話想和老師說,又不知從何說起我希望能和老師成為朋友,又覺得與老師之間有段距離是什么使我們處在這樣一種矛盾的狀態(tài)?傳統(tǒng)的師生的關(guān)系師生權(quán)威服從管理者被管理者輸出接收“權(quán)威------遵從”的

2024-11-10 23:13

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