【摘要】一次函數(shù)應(yīng)用題專題訓(xùn)練1.一輛快車從甲地駛往乙地,一輛慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),(時),兩車之間的距離為y(千米),圖中的折線表示從兩車出發(fā)至快車到達乙地過程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系.(1)根據(jù)圖中信息,求線段AB所在直線的函數(shù)解析式和甲乙兩地之間的距離;(2)已知兩車相遇時快車比慢車多行駛40千米,若快車從甲地到達乙地所需時間為t時,求t的值;(3)若快車到達乙地
2025-03-24 05:36
【摘要】6、直線()與()的位置關(guān)系(1)兩直線平行且(2)兩直線相交(3)兩直線重合且(4)兩直線垂直一次函數(shù)圖象題5.如圖,△ABC和的△DEF是等腰直角三角形,∠C=∠F=90°,AB=2,DE=4.點B與點D重合,點A,B(D),E在同一條直線上,將△ABC沿方向平移,至點A與點E重合時停止.設(shè)點B,D之間的距離為x,△ABC與△DEF重疊部分的面積
2025-05-11 22:33
【摘要】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)一次函數(shù)綜合應(yīng)用基礎(chǔ)題一、單選題(共8道,每道12分)()①正比例函數(shù)一定是一次函數(shù);②一次函數(shù)一定是正比例函數(shù);③若y-1與x成正比例,則y是x的一次函數(shù);④若y=kx+b,則y是x的一次函數(shù).A.①④B.①③④C.①③D.②③④
2025-08-11 13:29
【摘要】31某實驗中學(xué)組織學(xué)生到距學(xué)校6千米的光明科技館去參觀,學(xué)生王琳因事沒能乘上學(xué)校的校車,于是準備在學(xué)校門口改乘出租車去光明科技館,出租車的收費標準為:3千米以下(含3千米)收費8元,3千米以上,每增加1千米,收費。(1)寫出出租車行駛的里程數(shù)x與費用y之間的解析式。(2)王彬身上僅有14元,乘出租車到科技館的車費夠不夠?請你說明
2025-07-26 11:39
【摘要】一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象1、函數(shù)的圖象過____________象限,y隨x的增大而_____________。2、函數(shù)的圖象在二、四象限,則m______________。3、已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(1,2),則其解析式是_______。復(fù)習(xí)鞏固
2025-08-05 19:22
【摘要】八年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分式方程應(yīng)用題1、某工廠的甲車間承擔(dān)了加工2100個機器零件的任務(wù),甲車間單獨加工了900個零件后,由于任務(wù)緊急,要求乙車間與甲車間同時加工,結(jié)果比原計劃提前12天完成任務(wù).,求甲、乙兩車間每天加工零件各多少個?2、一項工程,甲,乙兩公司合做,12天可以完成,共需付施工費102000元;如果甲,乙兩公司單獨完成此項工程,,乙公司每天的施工費比甲公司每天的施工費少15
2025-06-24 04:25
【摘要】第一章第五節(jié)實際問題寫出兩個函數(shù)表達式不等式解不等式畫出圖象分析圖象解決問題某學(xué)校計劃購買若干臺電腦,現(xiàn)從兩家商場了解到同一型號電腦每臺報價均為6000元,并且多買都有一定的優(yōu)惠.xy%)251(600060001???做一做甲商場的優(yōu)惠條件是:第
2024-11-11 23:19
【摘要】八年級數(shù)學(xué)下《分式方程的應(yīng)用》例1某校學(xué)生進行急行軍,預(yù)計行60千米的路程可在下午5點鐘到達,后來由于每小時加快速度的,結(jié)果于4點鐘到達,這時的速度是多少?分析此為行程問題.基本關(guān)系式為:路程=速度×?xí)r間.本題欲求速度,則設(shè)原計劃速度為千米/時,而實際速度為千米/時,所以,計劃時間時,實際時間時,以時間關(guān)系為相等關(guān)系來列方程.解答設(shè)原計劃速度為千米/時,
2025-04-04 03:28
【摘要】中考一次函數(shù)應(yīng)用題近幾年來,各地的中考題中越來越多地出現(xiàn)了與函數(shù)有關(guān)的經(jīng)濟型考試題,這種類型的試題,由于條件多,題目長,很多考生無法下手,打不開思路,在考場上出現(xiàn)了僵局,在這里,我特舉幾例,也許對你有所幫助。例1已知雅美服裝廠現(xiàn)有A種布料70米,B種布料52米,現(xiàn)計劃用這兩種布料生產(chǎn)M,N兩種型號的時裝共80套。,,可獲利潤45元;,,可獲利潤50元。若設(shè)生產(chǎn)N種型號的時裝套數(shù)為
2025-03-24 12:31
【摘要】《一次函數(shù)》單元檢測題(滿分:100分時間:60分)四川省成都市棕北中學(xué)命題人刁祖德一、選擇題:(每小題3分,共30分)1.若函數(shù)(1)5mymx???是一次函數(shù),則m的值為()A.1?B.-12.已知函數(shù)23(1)my
2024-11-22 02:55
【摘要】一次函數(shù)測試題一、填空1、已知一個正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-2,4),則這個正比例函數(shù)的表達式是。2、若函數(shù)y=-2xm+2是正比例函數(shù),則m的值是。3、已知一次函數(shù)y=kx+5的圖象經(jīng)過點(-1,2),則k=。4、已知y與x成正比例,且當(dāng)x=1時,y=2,則當(dāng)x=3時,y=____。5、點P(
2025-06-19 17:49
【摘要】建立一次函數(shù)模型探究溫度的度量有兩種:攝氏溫度(用℃表示)和華氏溫度(用oF表示).攝氏溫度,冰點時溫度為0℃,沸點為100℃華氏溫度,冰點溫度定為32oF,沸點為212oF已知攝氏溫度和華氏溫度的關(guān)系近似地為一次函數(shù)關(guān)系,你能不能想出辦法,方便地把華氏溫度換
2024-11-11 03:45
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學(xué)下冊一次函數(shù)教學(xué)設(shè)計 八年級數(shù)學(xué)下冊一次函數(shù)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、理解一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念以及它們的關(guān)系,在探索過程中,發(fā)展抽象思維及概括能力,體驗特殊和一般的辯證關(guān)系...
2024-11-04 17:21
【摘要】學(xué)習(xí)目標?1、理解一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系。?2、會根據(jù)一次函數(shù)的圖象解決一元一次方程的求解問題。我們先來看下面兩個問題:(1)解方程2x+20=0(2)當(dāng)自變量x為何值時函數(shù)y=2x+20的值為0?討論:1對于2x+20=0和y=2x+20,從形式上看,有什么不同?2根據(jù)直線
2024-11-11 07:48
【摘要】卓越個性化教學(xué)講義學(xué)生姓名彭年級初二授課時間教師姓名劉課時2課題一次函數(shù)和反比例函數(shù)的綜合題教學(xué)目標掌握解函數(shù)綜合題的基本方法和思路重點運用數(shù)形結(jié)合、分論討論、不等式等方法來解答函數(shù)綜合題目難點綜合運用代數(shù)知識解答函數(shù)難題【知識點】:參照前面幾次講義,已經(jīng)十
2025-04-04 03:25