【摘要】種群和生物群落思考:種群內(nèi)部的生物之間結(jié)成了什么關(guān)系?知識要點::是指在一定時間和空間內(nèi)的同種生物個體的總和。概念的要點:①一定地域內(nèi),②同種生物構(gòu)成③全部個體的總和。
2025-01-16 20:25
【摘要】專題六生物與環(huán)境學案13種群與群落網(wǎng)絡構(gòu)建[關(guān)鍵處填充](1)點擊此處(2)點擊此處年齡“S”型曲線次生演替返回遷入率、遷出率年齡組成和性別比例消費者垂直結(jié)構(gòu)(分層)[連接處思考](1)除圖中影響種群密度的因素外,還有哪些因
2025-01-08 13:52
【摘要】第三節(jié)群落的結(jié)構(gòu)西安交通大學生命學院下圖展示了在池塘水面、水中、水底生活的多種生物。1、這個池塘中有哪些生物?2、假如池塘中的肉食性魚大量減少,池塘中其他種群的數(shù)量將會出現(xiàn)什么變化?浮游植物、浮游動物、植食性魚、肉食性魚、微生物等肉食性魚小型水生動物浮游動、
2025-05-03 06:21
【摘要】專題十個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性【重點知識聯(lián)系與剖析】一、種群及其數(shù)量變動1.種群的概念及其基本特征種群是在一定時間和空間中的同種個體的集群,作為一個種群不僅占有一定的空間,而且具有一定的結(jié)構(gòu),同一種群內(nèi)的個體間具有交換基因的能力。是繁殖的基本單位。種群具有個體所沒有的一些“群
2024-11-10 00:16
【摘要】宇軒圖書末頁首頁下一頁上一頁中考典例精析浙江三年中考基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識檢測綜合能力提升浙江名師預測目錄宇軒圖書末頁首頁下一頁上一頁中
2025-06-12 18:36
【摘要】九年級下第2章生物與環(huán)境第1課時大約在____億年前,地球上誕生了原始生命。現(xiàn)在地球上生活著許多生物。38你知道地球上現(xiàn)存的生物約有多少萬種嗎?這些生物中已被生物學家命名的約有多少萬種?500200蘑菇瓢蟲羊蕨葫蘆蘚讀圖:圖中的這些生物是同一種生物嗎?為什么?向日葵的形態(tài)特征、
2024-11-11 23:59
【摘要】歡迎您到在一定的空間和時間內(nèi)的同種生物個體的總和。種群密度:單位空間內(nèi)某種群的個體數(shù)量。年齡組成:種群中各年齡期個體所占比例。性別比例:種群中雄性個體和雌性個體所占的比例。出生率:種群中單位數(shù)量個體在單位時間內(nèi)出生的新個體數(shù)。死亡率:種群中單位數(shù)量個體在單位時間內(nèi)死亡的個體數(shù)。種群
2024-11-17 17:14
【摘要】第三節(jié)群落的結(jié)構(gòu)下圖展示了在池塘水面、水中、水底生活的多種生物。1、這個池塘中有哪些生物?2、假如池塘中的肉食性魚大量減少,池塘中其他種群的數(shù)量將會出現(xiàn)什么變化?浮游植物、浮游動物、植食性魚、肉食性魚、微生物等肉食性魚小型水生動物浮游動、植物植食性魚?生物個體不但離不開自己的群體——種群,也同
2025-05-03 08:09
【摘要】RJ版·生物新課標高考總復習RJ版·生物新課標高考總復習(對應學生用書P188)知識梳理一、群落的結(jié)構(gòu)1.群落:同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。2.豐富度:群落中物種數(shù)目的多少。3.種間關(guān)系(1)捕食:一種生物以另一種生物作為食物
2025-01-08 14:11
【摘要】第二講種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈1.種群是生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個體的總和。請列舉一些種群的例子一條淡水魚提問:1、它生活在哪里?2、它身邊還有哪些生物?3、它所處的環(huán)境除了生物外,還有那些物質(zhì)?種群:是生活在一個區(qū)域內(nèi)的同種生物個體的總和.注意:種
2025-01-18 02:48
【摘要】超鏈接認識生物種群匡堰初級中學謝學芳Email:這里有同種生物嗎,為什么?23415它們是同一種生物嗎?不能相互交配生育后代它們是同一種生物嗎?驢馬騾一定區(qū)域內(nèi)的同種生物以群體形式生活在一起——種群???怎樣來描述一個種群呢?
2024-11-10 02:02
【摘要】2011高考生物一輪復習作業(yè):必修3第4章種群和群落第3、4節(jié)群落的結(jié)構(gòu)和演替 一、選擇題 1.數(shù)學模型是用來描述一個生態(tài)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學形式,種群增長的數(shù)學模型有曲線圖和數(shù)學方程式,下列...
2025-03-15 04:02
【摘要】知識梳理對接中考易錯防范課前必讀步步高中考總復習步步高中考總復習第36講種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)知識梳理對接中考易錯防范課前必讀步步高中考總復習考綱要求網(wǎng)絡構(gòu)建落分、結(jié)構(gòu)和功能解釋生產(chǎn)、生活實際中的問題
2025-04-30 04:07
【摘要】第八課生物與環(huán)境的相互關(guān)系第二課時種群和群落要點、疑點、難點概念例如:一個湖泊中的全部鯉魚,它是由魚苗、小魚和大魚組成;在一定時間和空間內(nèi)的同種生物個體的總和,叫種群。1生物的種群要點、疑點、難點種群特征種群并不是許多同種個體的簡單相加,而是一個有機單元,它具有種
2024-11-19 12:50
【摘要】第二節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容種群基因頻率的改變與生物進化蒼山縣第三中學宋佃信探究活動(一)情景:如果在灰色翅(基因型為aa)昆蟲的群體中偶然出現(xiàn)一只綠色翅(Aa)的變異個體,且綠色比灰色更不容易被敵害發(fā)現(xiàn)。討論題目:“適者生存、不適者淘汰”的觀點該綠色個體能被選擇下來嗎?,它體內(nèi)的A基因怎樣才能
2024-11-12 17:19