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法律知識競賽試題及答案-全文預覽

2025-07-13 22:48 上一頁面

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【正文】 法,對商品的質量、制作成分、性能、用途、生產(chǎn)者、有效期限、產(chǎn)地等作引人誤解的虛假宣傳。 A:相關當事人的過錯程度 C:相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系 50、根據(jù)目前的法律規(guī)定和行政執(zhí)法實踐,行政確認的主要形式有以下幾種: A:確定 B: 認證 C:證明 D:登記 E:鑒證 5根據(jù)《教育行政處罰暫行實施辦法》的規(guī)定,教育行政機關實施的以下哪些行政處罰應當適用聽證程序: B: 沒收違法所得 C: 沒收學位、學歷證書 D: 撤銷教師資格 E: 吊銷辦學資格 5合法的行政處罰的構成要件有 A: 行政處罰的主體合法 B: 行政處罰的程序合法 D: 適用法律法規(guī)正確 5根據(jù)《反不正當競爭法》的相關規(guī)定,下列哪些行為屬于不正當競爭行為: A: 假冒他人的注冊商標 B: 擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝璜,或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝璜,造成和他人的知名商品相混淆,使購買者誤認為是該知名商品 C: 擅自使用他人的企業(yè)名稱或者姓名,引人誤認為是他人的商品 D: 在商品上偽造或者冒用認證標志、名優(yōu)標志等質量標志,偽造產(chǎn)地,對商品質量作引人誤解的虛假表示 E: 侵犯商業(yè)秘密行為 5 下列屬于著作權侵權的情形是 A: 未經(jīng)著作權人許可,發(fā)表其作品的 B: 未經(jīng)合作作者許可,將與他人合作創(chuàng)作的作品當作自己單獨創(chuàng)作的作品發(fā)表的 C: 沒有參加創(chuàng)作,為謀取個人名利,在他人作品上署名的 D: 歪曲、篡改他人作品的 E: 剽竊他人作品的 5 下列說法正確的是: A: 依照法律規(guī)定,一般職務作品的著作權由作者享有,但法人或者其他組織有權在其業(yè)務范圍內(nèi)優(yōu)先使用 B: 依照法律規(guī)定,特殊職務作品的著作權則由單位享有,作者只具有署名權 C: 利用法人或者其他組織的物質技術條件創(chuàng)作,并由法人或者其他組織承擔責任的工程設計圖、產(chǎn)品設計圖、地圖、計算機軟件等職務作品屬于特殊職務作品 D: 合同約定著作權由法人或者其他組織享有的職務作品屬于特殊職務作品 E: 依照法律規(guī)定,職務作品是指公民,主要指機關、社會團體、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員或者借調人員、臨時招聘人員,為完成其所在單位的工作任務所創(chuàng)作的作品。關于此案,以下說法正確的是: C:學生申請參加高考并且教育考試機構給予允許,構成一種行政法律關系。隨后,張某請人將200元交給校長,才拿到準考證。 E: 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動 根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的相關規(guī)定,學校對學生傷害事故負有責任的,根據(jù)責任大小,可能承擔以下哪些責任? C: 適當?shù)慕?jīng)濟賠償 以下哪些情形下勞動者可以無須通知立即解除勞動合同: A: 用人單位以暴力、威脅的手段強迫勞動者勞動的 B: 用人單位以非法限制人身自由的手段強迫勞動者勞動的 C: 用人單位違章指揮危及勞動者人身安全的 D: 用人單位強令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全的 1根據(jù)《教育法》相關規(guī)定,下列選項不屬于學校及其他教育機構權利的是 B: 按照章程自主管理 C:組織實施教育教學活動 D:招收學生或者其他受教育者 E:拒絕任何組織和個人對教育活動的非法干涉 1 教育服務合同糾紛產(chǎn)生的原因主要包括 A: 教育服務內(nèi)容、方式不當 B: 學校不能兌現(xiàn)招生時的承諾 C: 學業(yè)中斷 D: 學校未盡到安全保障義務 1 根據(jù)最高人民法院《關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》的規(guī)定,受害人遭受人身損害,賠償義務人應當賠償?shù)姆秶? A: 醫(yī)療費 B: 誤工費 D: 誤工費 E: 住院伙食補助費 1根據(jù)我國《著作權法》,在下列哪些情形下可以“合理使用”他人作品,無須經(jīng)著作權人許可,也不用向作者支付報酬,只需指明作者姓名、作品名稱即可: A: 為個人學習、研究或者欣賞,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品 B: 為報道時事新聞,在報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品 C: 為學校課堂教學或者科學研究,翻譯或者少量復制已經(jīng)發(fā)表的作品,供教學或者科研人員使用,但不得出版發(fā)行 D: 對設置或者陳列在室外公共場所的藝術作品進行臨摹、繪畫、攝影、錄像 1教育行政處罰具有以下特征: Error! Reference source not : 教育行政處罰是為了確保行政相對人履行義務 B: 教育行政處罰只能由教育行政機關或法律法規(guī)授權的組織作出 Error! Reference source not : 教育行政處罰只針對違法行為 Error! Reference source not : 教育行政處罰以制裁和懲罰為直接目的 ?不確定1教育權包括 Error! Reference source not : 學習機會權 Error! Reference source not : 學習條件權 Error! Reference source not : 學習成功權 1根據(jù)相關教育法律以及《地方組織法》的規(guī)定,縣級教育行政部門的主要職權包括: Error! Reference source not : 按照管理權限,負責學校和其他教育機構的設置、變更、解散的審批、注冊、核準等工作 Error! Reference source not : 按照管理權限,負責對校長的任命、核準等工作 Error! Reference source not : 主管教師的資格認定、錄用、聘任、培訓、考核、獎懲、職稱、待遇等行政工作 Error! Reference source not : 制定和實施各項教育、教育教學工作的指導性文件 Error! Reference source not : 執(zhí)行國家有關教育的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和規(guī)章 根據(jù)最高人民法院《關于確定民事侵權精神損害賠償責任若干問題的解釋》相關規(guī)定,精神損害賠償數(shù)額可以依據(jù)以下哪些因素確定? A: 侵權人的過錯程度,法律另有規(guī)定的除外 Error! Reference source not : 侵害的手段、場合、行為方式等具體情節(jié) Error! Reference source not : 侵權行為所造成的后果 Error! Reference source not : 侵權人的獲利情況 Error! Reference source not : 侵權人承擔責任的經(jīng)濟能力 2教育行政部門收到行政許可申請后,應當對以下內(nèi)容審查并決定是否受理: A:申請事項是否依法需要取得行政許可 B: 申請事項是否屬于本機關職權范圍 C:申請人是否具有不得提出行政許可申請的情形 D:申請材料的實質內(nèi)容是否符合法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定 E:申請人是否提交了法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的申請材料、材料是否齊全和符合法定形式 2根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的相關規(guī)定,學校衛(wèi)生工作的主要任務有 A:監(jiān)測學生健康狀況 B: 對學生進行健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣 D:改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件 E:加強對傳染病、學生常見病的預防和治療 2根據(jù)《合同法》的相關規(guī)定,下列哪些格式條款無效? A:一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同,損害國家利益 B: 惡意串通,損害國家、集體或者第三人利益 D:以合法行使掩蓋非法目的 E:損害社會公共利益 2根據(jù)《行政許可法》,下列事項可以設定行政許可: A:直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟宏觀調控、生態(tài)環(huán)境保護以及直接關系人身健康、生命財產(chǎn)安全等特定活動,需要按照法定條件予以批準的事項 B: 有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關系公共利益的特定行業(yè)的市場準入等,需要賦予特定權利的事項 C:提供公眾服務并且直接關系公共利益的職業(yè)、行業(yè),需要確定具備特殊信譽、特殊條件或者特殊技能等資格、資質的事項 D:直接關系公共安全、人身健康、生命財產(chǎn)安全的重要設備、設施、產(chǎn)品、物品,需要按照技術標準、技術規(guī)范,通過檢驗、檢測、檢疫等方式進行審定的事項 E:企業(yè)或者其他組織的設立等,需要確定主體資格的事項 2根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的相關規(guī)定,重大傷亡事故的處理結果,學校主管的教育行政部門應當向( )報告。 在混合過錯責任中,如果受害人對于損害的發(fā)生存在故意,加害人在那些情形下應免除賠償義務人的賠償責任? C: 沒有過失 D: 輕微過失 受教育權受下列哪些法律保護? A: 民法 B: 憲法 C: 刑法 D: 行政法 依據(jù)《行政許可法》第12條規(guī)定的可以設定行政許可的事項,通過下列哪些方式能夠予以規(guī)范的,可以不設行政許可: A: 公民、法人或者其他組織能夠自主決定的 C: 市場競爭機制能夠有效調節(jié)的 D: 行業(yè)組織或者中介機構能夠自律管理的 E: 行政機關采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的 根據(jù)《民法通則》相關規(guī)定,公民的姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權受到侵害的,有權要求下列哪些責任承擔方式? A: 停止侵害 B: 恢復名譽 C: 賠禮道歉 D: 損害賠償 E: 消除影響 下列哪些是勞動爭議的解決方式: A: 協(xié)商 B: 仲裁 C: 訴訟 E: 調解 針對行政機關作出的具體行政行為,相對人可以采取的救濟措施有C: 行政復議 D: 訴訟 根據(jù)《教師法》的相關規(guī)定,以下哪些選項不屬于教師所享有的權利。 依據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》的相關規(guī)定,學生或者未成年學生監(jiān)護人由于過錯,造成學生傷害事故,應當依法承擔相應責任的情形有: A:學生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律,實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的 B: 學生行為具有危險性,學校、教師已經(jīng)告誡、糾正,但學生不聽勸阻、拒不改正的 C:學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質,或者患有特定疾病,但未告知學校的 D:未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況,監(jiān)護人知道或者已被學校告知,但未履行相應監(jiān)護職責的 E:學生或者未成年學生監(jiān)護人有其他過錯的 3對高校的下列決定,學生可以直接提起行政訴訟的是 C:退學 E:開除學籍 3當事人對教育行政處罰決定不服的,可以根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定,向以下單位提起行政復議: A:處罰機關的上一級教育行政部門 C:處罰機關的同級人民政府 3依據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》的相關規(guī)定,下列哪些情形造成的學生傷害事故學校應當依法承擔相應的責任: A:學校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準,或者有明顯不安全因素的 B: 學生有特異體質或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道或者應當知道,但未予以必要的注意的 C:學校向學生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關標準、要求的 E:學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病,但未采取必要措施的 3根據(jù)《行政處罰法》的相關規(guī)定,合法的行政處罰構成要件有: A:處罰主體合法 B: 處罰程序合法 C:未超越、濫用職權 D:適用法律法規(guī)正確 E:事實清楚、證據(jù)確鑿 3《勞動合同法》第44條規(guī)定,有下列情形之一的,勞動合同終止: A:勞動合同期滿的 B: 勞動者開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇的 C:勞動者死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的 D:用人單位被依法宣告破產(chǎn)的 E:用人單位被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責令關閉、撤銷或者用人單位決定提前解散的 3教育行政處罰的程序分為 A:一般程序 C:簡易程序 E:聽證程序 3下列哪些屬于教育領域的行政確認: A:開具學位、學歷證明 C:認定當次考試成績無效,宣布高等學歷教育證書無效 D:高校學生轉學確認 E:畢業(yè)證書驗印 3在義務教育階段,可以適用的紀律處分有( ) A:警告 B: 嚴重警告 D:留校察看 3教育服務合同相對于其他類型合同而言,具有以下哪些特點? A:教育服務合同是有名合同 C:教育服務合同是雙務合同 E:教育服務合同一般為格式合同根據(jù)《行政復議法》的規(guī)定,對以下幾種行為不能申請復議: B: 對行政機關作出的人事處理決定不服 C:.對行政機關作出的民事糾紛的調解或其他處理不服 D:對抽象行政行為不服 4下列哪些權利屬于著作權中的財產(chǎn)權: A:廣播權 B: 翻譯權 E:展覽權 4以下哪些作品類型是屬于《著作權法》所保護的作品種類: A:文學作品 B: 口述作品 C:藝術作品 D:美術、建筑作品 E:計算機軟件 4根據(jù)《行政訴訟法》相關規(guī)定,具體行政行為存在以下哪些情形時,人民法院可以判決撤銷或者部分撤銷? A:證據(jù)不足 B: 適用法律、法規(guī)錯誤 C:違反法定程序 D:超越職權 E:濫用職權 4行政許可具有以下特征: A:行政許可的內(nèi)容是國家一般禁止的活動,對于法律規(guī)定需要許可的事項,只有依法獲取行政許可后,才能從事這種活動 B: 行政許可是依申請的行政行為,無申請則無許可,行政相對人依法申請后,受理機關必須按照法定程序實施許可 D:行政許可是針對特定的人、特定的事作出的一種具體行政行為,是一種外部行為,具有可訴性 E:行政許可是一種要式行政行為,符合法定許可條件的,許可機關應向
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