夢(mèng)想-行動(dòng)=成功-全文預(yù)覽
【正文】 強(qiáng)對(duì)試卷命題情況的分析（包括命題特點(diǎn)）和學(xué)生答題情況的分析，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因分析和教學(xué)的反思并有針對(duì)性地提出有效策略。以國(guó)際濱的視野建設(shè)國(guó)際化教育課程；通過國(guó)內(nèi)外師生的交流和合作推進(jìn)國(guó)際理解；聘請(qǐng)外教參與教學(xué)體驗(yàn)國(guó)內(nèi)外教育差異。（4）編撰基于區(qū)域特色的公民課程（把環(huán)境教育、安防教育、禁毒教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育、防震減災(zāi)教育、青春期教育、防艾教育、廉政教育等計(jì)劃外課程的內(nèi)容，整合成一門課程）和校企教育聯(lián)盟課程。（3）擴(kuò)展夢(mèng)想俱樂部活動(dòng)。以體藝融合、經(jīng)典誦讀、四棋、夢(mèng)想與未來職業(yè)等課程為范例，整理課程文本，編撰課程綱要，有效組織課程實(shí)施。（三）學(xué)校課程：基于學(xué)生規(guī)格的課程體系和體現(xiàn)辦學(xué)理念的教學(xué)行為1. 精心梳理課程整體結(jié)構(gòu)。全體學(xué)科教師要把“工作與研究相結(jié)合、學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合”，以研究為突破，切實(shí)解決教學(xué)難題，改善教學(xué)技法，努力追求理論認(rèn)識(shí)、教學(xué)能力和獲獎(jiǎng)結(jié)果同步提升的教育科研，爭(zhēng)取多出成果，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀成果，最終實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)習(xí)成為教師自覺自愿的行為，讓研究成為教師實(shí)踐工作的指南”的理想。教研計(jì)劃要明確教研主題，做到學(xué)期有重點(diǎn)，活動(dòng)有主題；理清學(xué)科研究課題，打造開放、靈動(dòng)的學(xué)科特色；教研活動(dòng)要堅(jiān)持分合有序的狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)開放性、多樣性和研究性，堅(jiān)持培訓(xùn)與教研科研相結(jié)合、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，全員參與、分層參與和自愿參與相結(jié)合的原則，組織好理論學(xué)習(xí)、專題研討、課題牽動(dòng)、個(gè)別指導(dǎo)、微格培訓(xùn)、案例研討、觀摩聽課等培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)研究深度和廣度，及時(shí)上傳教研通訊并增大閱讀量；要降低重心，加強(qiáng)教學(xué)交流和溝通，組織好教材、教法研究和交流活動(dòng)，嘗試設(shè)立試題庫，完善錯(cuò)題本，重視錯(cuò)題思路分析。關(guān)注一般教師對(duì)自身發(fā)展的隱性愿望并予以激發(fā)，切實(shí)做好各層次的結(jié)對(duì)工作和校內(nèi)結(jié)對(duì)師徒的考評(píng)工作。2．進(jìn)一步深化教師隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)外聯(lián)動(dòng)機(jī)制，更廣范圍地為所有有發(fā)展意愿的老師創(chuàng)設(shè)起步的平臺(tái)和成功的機(jī)遇。堅(jiān)決杜絕有償家教和體罰等違反師德師風(fēng)的行為發(fā)生?？偨Y(jié)集團(tuán)辦學(xué)歷程的成功經(jīng)驗(yàn)，以均衡、優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)定、有序發(fā)展為原則，擴(kuò)展集團(tuán)辦學(xué)思路，系統(tǒng)規(guī)劃集團(tuán)辦學(xué)新模式，并積極爭(zhēng)取，為分校的發(fā)展以及干部的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更為廣闊的空間。廣泛聽取一線教師的意見和建議，適時(shí)組織多形式的雙向交流活動(dòng)，積極改進(jìn)工作方式，融洽干群關(guān)系，提高管理效益。按照“先問題再學(xué)習(xí)后規(guī)劃實(shí)施”的工作程序，不斷充實(shí)常務(wù)工作的思想內(nèi)涵、活動(dòng)內(nèi)容和組織形式，精心組織師生參與各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，不應(yīng)付、不遺漏、不脫節(jié)，使每一項(xiàng)工作都有先進(jìn)的理念作指引，成功的經(jīng)驗(yàn)作鋪墊，周密的規(guī)劃作準(zhǔn)備，以確保先進(jìn)性和有效性。集團(tuán)全體行政干部要統(tǒng)一思想，樹立正確的管理價(jià)值觀，不僅要自己肯做事、能做事、做好事，更要依靠教師，信任教師，以挖掘教師的潛能、調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和創(chuàng)造性為己任。2. 強(qiáng)化部門職責(zé)，建立制度踐行機(jī)制。落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制：“集團(tuán)辦學(xué)，均衡發(fā)展”；“文化引領(lǐng)，整體發(fā)展”；“拓展內(nèi)涵，科學(xué)發(fā)展”。 夢(mèng)想+行動(dòng)=成功浦沿小學(xué)教育集團(tuán)2017—2020學(xué)年發(fā)展規(guī)劃為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》、《浙江省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》、《杭州市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》（市委〔2011〕11號(hào)）、《濱江區(qū)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃（201
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1