【摘要】氫氧化鈉---常見的堿堿的通性碼頭中學(xué)路時(shí)寨研究物質(zhì)性質(zhì)的步驟?氫氧化鈉的用途?氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)?氫氧化鈉的物理性質(zhì)氫氧化鈉物理性質(zhì)純凈的氫氧化鈉是白色固體，極易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱，易潮解，水溶液有澀味和滑膩感。氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性俗名：苛
2024-11-07 00:23
【摘要】授課：張燕(復(fù)習(xí)課）知識(shí)目標(biāo)：、生成物質(zhì)量的計(jì)算。，掌握化學(xué)方程式計(jì)算的書寫格式。能力目標(biāo)：培養(yǎng)、提高思維能力和解題能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。復(fù)習(xí)重點(diǎn)1、通過(guò)復(fù)習(xí)掌握已知一種反應(yīng)物（或生成物）的質(zhì)量，求生成物（或反應(yīng)物）的質(zhì)量。2、掌握根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算規(guī)范的書
2024-11-06 20:02
【摘要】幾種常見的金屬金屬元素的存在在人類已發(fā)現(xiàn)的100多種元素中，有80多種是金屬元素。金屬的分類分類黑色金屬有色金屬：其余的金屬，如銅、鉑、金等。：鐵、鉻、錳；返回鐵鉻返回錳返回其它金屬返回一、鐵合金：由一種金屬跟其他一種或幾種幾種金
2024-11-06 14:47
【摘要】燃燒與滅火;2.掌握燃燒的條件;.學(xué)習(xí)目標(biāo)把你們以前在學(xué)習(xí)和生活中知道的燃燒的事例填寫在學(xué)案中，并與同學(xué)們交流1、實(shí)驗(yàn)一：用鑷子分別夾取一小塊棉花，分別蘸取水和酒精，放到酒精燈火焰上片刻，觀察現(xiàn)象；2、實(shí)驗(yàn)二：點(diǎn)一支小蠟燭，將其用燒杯罩住，盡可能使燒杯與桌面間不留空隙，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3、
2024-11-07 15:57
【摘要】核外電子排布原子是由哪些微粒構(gòu)成的？它們?cè)鯓訕?gòu)成原子？原子原子核核外電子（帶正電荷）（帶負(fù)電荷）質(zhì)子（1個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位的正電荷）中子（不帶電）（1個(gè)電子帶1個(gè)單位的負(fù)電荷）（不顯電性）原子不顯電性的原因：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)原子核外電子排布
2025-08-15 20:30
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們觀看以下資料，并談?wù)勛约旱捏w會(huì)和感受。水污染給我們帶來(lái)的危害不勝枚舉，我們?cè)鯓硬拍芨纳扑|(zhì)、保護(hù)水資源呢？1、革新技術(shù)和工藝，在工業(yè)生產(chǎn)中減少甚至消除水體污染物的產(chǎn)生2、推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，科學(xué)使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥。3、生產(chǎn)和推廣使用無(wú)磷洗滌劑。４、對(duì)污水集中處理，達(dá)標(biāo)排放。
2024-11-07 00:26
【摘要】溶解度曲線溶解度贛榆縣華杰雙語(yǔ)學(xué)校1、什么是溶解性？2、什么是溶解度？3、如何表示固體溶解度？在一定溫度下，固體物質(zhì)的溶解度通常用溶質(zhì)在100克溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的質(zhì)量來(lái)表示4、物質(zhì)溶解性分類易溶物質(zhì)難溶物質(zhì)可溶物質(zhì)微溶物質(zhì)復(fù)習(xí)回顧溶解度曲線溫度/oC0
2024-11-06 20:01
【摘要】什么是化學(xué)嗎？你現(xiàn)在知道酸
2024-11-07 16:00
【摘要】第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)廣昌縣第一中學(xué)黃哲壽歷史1、公元前5世紀(jì)，希臘哲學(xué)家德謨克利特等人認(rèn)為：萬(wàn)物是由大量的不可分割的微粒構(gòu)成的，即原子。2、19世紀(jì)初，英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說(shuō)，他認(rèn)為原子是微小的不可分割的實(shí)心球體。3、1897年，英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。
【摘要】第二單元復(fù)習(xí)課空氣氧氣氮?dú)猓?8%物理性質(zhì)：無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣略大，不易溶于水?；瘜W(xué)性質(zhì)：比較活潑的氣體，在氧化反應(yīng)中提供氧具有氧化性和助燃性，是常用的氧化劑稀有氣體：%其它氣體和雜質(zhì):%二氧化碳:%無(wú)助燃性，粉塵
2024-11-06 20:00
【摘要】課題3使用燃料對(duì)環(huán)境的影響圖7-28工廠排出的煙塵污染空氣一、燃料燃燒對(duì)空氣的影響1、煤的燃燒煙、CO、SO2、NO2等酸雨危害的模擬探究信息：已知SO2可以溶于水，并且于水反應(yīng)生成H2SO3(亞硫酸,同鹽酸一樣具有酸性)。加入的物質(zhì)現(xiàn)
2024-11-07 00:25
【摘要】初三化學(xué)上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃 1、開學(xué)至3月28日，授完新課，做完實(shí)驗(yàn)八至十和部分選作實(shí)驗(yàn)。采用市編資料等對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練與檢測(cè)。 2、3月28日至5月20日，專題復(fù)習(xí)和訓(xùn)練：⑴化學(xué)基本...
2025-04-13 21:03
【摘要】化學(xué)變化與能量泗陽(yáng)縣新陽(yáng)中學(xué)課堂目標(biāo)1、知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化。了解放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)的概念。2、認(rèn)識(shí)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得能量的重要性。了解人們?nèi)绾螒?yīng)用化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化。3、能舉例并學(xué)會(huì)歸納物質(zhì)在化學(xué)變化過(guò)程中發(fā)生的各種能量相互轉(zhuǎn)化形式。知識(shí)點(diǎn)剖析1、吸熱反應(yīng)：例如：實(shí)質(zhì)：
2024-11-06 20:03
【摘要】結(jié)束江蘇致遠(yuǎn)中學(xué)楊成陽(yáng)結(jié)束復(fù)習(xí)提問(wèn)定義書寫原則書寫步驟課堂小結(jié)課堂練習(xí)化學(xué)方程式結(jié)束下列現(xiàn)象是否遵守質(zhì)量守恒定律？請(qǐng)解釋。1，鐵生銹后，銹的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量重。2，高錳酸鉀受熱后，剩余固體質(zhì)量比原來(lái)反應(yīng)物質(zhì)量少。結(jié)束第三節(jié)化學(xué)方程式
【摘要】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分子：是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是：二氧化碳分子（CO2）保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是：氯分子（Cl2）用分子的觀點(diǎn)解釋一些現(xiàn)象：⒈我們可以聞到花的香味：______________________⒉50mL酒精和50mL水混合后體積小于100mL:__________
2024-11-06 17:08
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