【摘要】第2章勻速圓周運動建議用時實際用時滿分實際得分45分鐘100分一、選擇題（本題包括10小題，每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯或不選的得0分，共60分），另一端系一個小球，讓小球在豎直面內做圓周運動
2024-12-05 00:47
【摘要】勻速圓周運動快慢的描述【學習目標】1、知道什么是勻速圓周運動，理解勻速圓周運動是變速運動。2、理解線速度的概念，知道線速度就是物體做勻速圓周運動的瞬時速度。3、理解角速度、周期、頻率和轉速的概念，會用有關公式進行計算。4、理解線速度、角速度、周期、頻率和轉速之間的關系，會用有關公式進行計算。【學習重點】勻速圓周運動的線速
2024-12-08 20:01
【摘要】勻速圓周運動同步測試一、選擇題，下列說法正確的是[]，角速度與線速度成反比，角速度與線速度成正比，角速度與半徑成正比，線速度與半徑成反比[]，角速度一定相等，線速度一定也相等，角速度一定也相等，線速度一定也相等、分針和秒針轉動時，下列正確說法是[]
2024-11-15 07:35
【摘要】“勻速圓周運動”的典型例題 ? 【例1】如圖所示的傳動裝置中，a、b兩輪同軸轉動．a(chǎn)、b、c三輪的半徑大小的關系是ra=rc=2rb．當皮帶不打滑時，三輪的角速度之比、三輪邊緣的線速度大小之比、三輪邊緣的向心加速度大小之比分別為多少？【分析】皮帶不打滑，表示輪子邊緣在某段時間內轉過的弧長總是跟皮帶移動的距離相等，也就是說，用皮帶直接相連的兩輪邊緣各處
2025-04-04 02:37
【摘要】道周中學校本練習道周中學物理必修2《勻速圓周運動》練測卷一、選擇題：本題共11小題，每小題4分，共44分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確．1．關于圓周運動的向心力、向心加速度、角速度、線速度，下列說法中正確的是（ ）A．做圓周運動的物體所受的合外力就是向心力，其方向一定指向圓心B．做勻速圓周運動的物體向心加速度越大，物體運動的速
2025-06-07 21:57
【摘要】第二章§圓周運動的實例分析導學案編制：李翠娟王斌審核：陳曉陸【學法指導和使用說明】1．課前15分鐘，依據(jù)自學指導，通研課本，搞好勾畫，探究物理規(guī)律。2．課堂上小組積極合作，互相交流探討，高效展示點評，分層達成目標?！緦W習目標】1．會在具體問題中
2024-11-20 03:28
【摘要】勻速圓周運動一、教學任務分析勻速圓周運動是繼直線運動后學習的第一個曲線運動，是對如何描述和研究比直線運動復雜的運動的拓展，是力與運動關系知識的進一步延伸，也是以后學習其他更復雜曲線運動（平拋運動、單擺的簡諧振動等）的基礎。學習勻速圓周運動需要以勻速直線運動、牛頓運動定律等知識為基礎。從觀察生活與實驗中的現(xiàn)象入手，使學生知道物體做曲線運動的條件，歸納認
2024-11-30 12:16
【摘要】第一節(jié)勻速圓周運動快慢的描述教學目標：一、知識與技能：1、知道什么是勻速圓周運動2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關系[來源:學.科.網(wǎng)]二、過程與方法：能夠勻速圓周運動的有關公式分析和解決有關問題。三、情感態(tài)度與價值觀：通過描述勻速圓周運動快慢的教學，使
2024-12-09 03:16
【摘要】第一節(jié)勻速圓周運動快慢的描述教學目標：一、知識與技能：1、知道什么是勻速圓周運動2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關系二、過程與方法：能夠勻速圓周運動的有關公式分析和解決有關問題。三、情感態(tài)度與價值觀：通過描述勻速圓周運動快慢的教學，使學生了解對于同一個問題可以從
【摘要】勻速圓周運動的實例分析學案【基礎知識精講】[來源:Z#xx#]向心力并不是一種特殊的、另外的力，它可以由一個力或幾個力的合力來提供.在解決圓周運動有關問題時，分析向心力的來源是非常重要的，以下是幾類典型情況.1)水平面的圓周運動①汽車轉彎汽車在水平的圓弧路面上的做勻速圓周運動時(如圖6-1甲所示)，是什么力作為向心力
2024-12-08 22:51
【摘要】勻速圓周運動及萬有引力定律專題一．勻速圓周運動1．定義：運動軌跡為圓，且速度大小不變，速度方向時刻改變的運動叫勻速圓周運動。注意：勻速圓周運動是一種變速運動，“勻速圓周運動”中的“勻速”是指速度的大小不變，但方向是時刻變化的。2．勻速圓周運動的相關公式：線速度角速度向心加速度向心力3．向心力事物體做勻速圓周運動的力叫向心力。向心力的方向始終指向圓心，
2025-03-24 13:02
【摘要】第三節(jié)勻速圓周運動的實例分析一、教學目標1．知道什么是離心現(xiàn)象，知道物體做離心運動的條件。2．能結合課本所分析的實際問題，知道離心運動的應用和防止。二、重點難點重點：物體做離心運動所滿足的條件。難點：對離心運動的理解及其實例分析。三、教學方法[來源:學?？?。網(wǎng)Z。X。X。K]觀察總結四、教
2024-12-01 03:46
【摘要】第1節(jié)勻速圓周運動一、新課學習思考：什么樣的圓周運動最簡單？引導學生回答：物體運動快慢不變1、勻速圓周運動物體在相等的時間里通過的圓弧長相等，如機械鐘表針尖的運動。學生閱讀課本P26的“觀察與思考”，思考其提出的三個問題。(學生自由發(fā)言)教師引導學生總結歸納：問題1：自行車車輪轉動時車輪上某一點，經(jīng)一段時間t后，在圓周軌道上位置的確定方法：（1）這一點經(jīng)
2025-06-08 00:11
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