【摘要】地面點位的確定主講：何結(jié)容教學(xué)目標(biāo)?了解地球的形狀和大小，了解高斯投影?掌握直角坐標(biāo)系以及各種名詞術(shù)語一、地球的形狀和大小一、地球的形狀和大小?（一）形狀：?1、地球的自然表面是一個凹凸不平，極不規(guī)則的
2025-08-05 04:52
【摘要】例1某烴含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%，求此烴的實驗式。又測得該烴的相對分子質(zhì)量是58，求該烴的分子式。一有機物分子式的確定解答：由于該物質(zhì)為烴，則它只含碳、氫兩種元素，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（100－）%＝%。則該烴中各元素原子數(shù)（N）之比為：C2H5是該烴的實驗式，不是該烴的分子式設(shè)該烴有n個
2025-11-01 00:06
【摘要】混合物金屬非金屬稀有氣體氧化物其他純凈物單質(zhì)化合物物質(zhì)N2O2H2SCFeCuHeNeMgO
2025-11-03 00:14
【摘要】1By第8章景觀指數(shù)閾值分析2?閾值：臨界值。?就是指某系統(tǒng)或物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生劇烈改變的那一個點或區(qū)間。簡單來講，一個領(lǐng)域或一個系統(tǒng)的界限稱為閾，其數(shù)值稱為閾值。名詞概念3?景觀格局優(yōu)化：是對景觀格局、功能和過程綜合理解的基礎(chǔ)上，通過建立優(yōu)化目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，對各種景觀類型在空間和數(shù)量上進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計，使
2025-05-12 19:00
【摘要】復(fù)習(xí)：，元素符號表示的意義？，離子可分為什么，常見的離子有哪些？一、什么是化學(xué)式用元素符號來表示物質(zhì)組成的式子。氧氣氫氣水二氧化碳O2H2H2OCO2表示水這種物質(zhì)表示水由氫元素和氧元素組成表示一個水分子由此2個氫原子和1個氧原子組成
2025-11-10 11:05
【摘要】N表示什么含義？一表示：一種氮元素二表示：一個氮原子2N呢？表示兩個氮原子課前熱身課前熱身猜一猜這款化妝品最有可能屬于下列哪種類型的產(chǎn)品：()C注意:一種物質(zhì)(純凈物)只有一個固定的化學(xué)式化學(xué)式用元素符號和數(shù)字的組合表
2025-08-16 01:20
【摘要】化學(xué)式相對分子質(zhì)量?化學(xué)式?相對分子質(zhì)量化學(xué)式?用元素符號來表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式。?一種物質(zhì)只用一個化學(xué)式來表示。水的化學(xué)式—H2O.氫原子數(shù)?氧原子數(shù)=2?1氫的質(zhì)量?氧的質(zhì)量=1?2?16=1?8?
2025-11-02 03:24
【摘要】：HHeCNOFNeNaMgAlSiPSCl氫氦碳氮氧氟氖鈉鎂鋁硅磷硫氯ArKCaMnFeCuZnAgBaPtAuHgI氬鉀鈣錳鐵銅鋅銀鋇鉑金汞碘：H+Na+K+
2025-06-15 20:44
【摘要】初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)——物質(zhì)組成的確定膠南六中畢維翠學(xué)習(xí)目標(biāo)一、能運用一些常見物質(zhì)的性質(zhì)確定物質(zhì)的組成。二、能運用化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)之間量的關(guān)系確定物質(zhì)的組成。三、通過練習(xí)，初步
2025-11-19 22:39
【摘要】專題2化學(xué)式和化合價考點一化學(xué)式1．定義：用元素符號表示物質(zhì)組成的式子。2．書寫化學(xué)式的書寫???????單質(zhì)?????由分子構(gòu)成的單質(zhì)，寫出元素符號，在右下角標(biāo)明1個分子中的原子個數(shù)
【摘要】工序的設(shè)計【教學(xué)目的和要求】了解加工余量及其確定方法，掌握工序尺寸及其公差的確定方法：引用法、余量法和工藝尺寸鏈法的計算方法和應(yīng)用，熟悉工序所用機床設(shè)備、工藝裝備的選用原則，以及合理確定切削用量和時間定額等的基本知識。能夠合理確定加工余量、工序尺寸及其公差、機床設(shè)備、工藝裝備、切削用量和時間定額?！窘虒W(xué)內(nèi)容摘
2025-04-29 06:44
【摘要】第四單元課題4《化學(xué)式與化合價》導(dǎo)學(xué)案——第四課時化學(xué)式的計算（一）備課學(xué)校馬安中學(xué)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會有關(guān)相對分子質(zhì)量及元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。教學(xué)過程：1．相對分子質(zhì)量：①它是一個，單位為。②意義：
2025-11-30 10:23
【摘要】歷史教學(xué)三維目標(biāo)的制定教學(xué)目標(biāo)是打靶時槍上的準(zhǔn)星；是教學(xué)過程中的一課之魂。是教學(xué)效果中的一課之準(zhǔn)繩。教學(xué)目標(biāo)是什么、為什么、做什么？?知識與能力?過程與方法?情感、態(tài)度、價值觀一、知識的涵義——什么是知識？?從詞源學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)角度得出結(jié)論：?????知識的核心是理解，知識的特質(zhì)是辨析或解釋，知識的
2025-05-12 08:28
【摘要】吳建國的教案初中化學(xué)化學(xué)式相對分子質(zhì)量第四節(jié)化學(xué)式相對分子質(zhì)量[知識目標(biāo)]1．初步學(xué)會一些簡單物質(zhì)的化學(xué)式寫法與讀法，理解化學(xué)式的含義。2．初步學(xué)會根據(jù)已知的化學(xué)式計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、某組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)以及組成元素的質(zhì)量。[能力目標(biāo)]1．培養(yǎng)根據(jù)化學(xué)式計算的能力。
2025-06-07 17:07
【摘要】準(zhǔn)備練習(xí)1、在化合物里，金屬元素通常顯______價，非金屬元素通常顯______價；單質(zhì)中元素的化合價是＿＿＿價。物質(zhì)中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為＿＿＿。2、常見元素的化合價：H通常顯______價，O通常顯______價一價金屬：_________________二價金屬：_
2025-11-10 07:22
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