【摘要】在水文觀測中,常遇到水位上升與下降問題,請(qǐng)根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn),回答下列問題:水庫的水位按每小時(shí)3cm的速度下降,2小時(shí)后水位下降了多少cm.如果水位上升記為,水位下降記為____;那么下降3cm可以記為;則上述變化過程可以表示為:負(fù)正(-3)×2
2024-12-08 11:08
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法(二)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)目標(biāo)::結(jié)合具體事例,經(jīng)歷“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法計(jì)算的總結(jié)及應(yīng)用過程。:理解一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法計(jì)算的含義,會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的簡單問題。、態(tài)度與價(jià)值觀:在利用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索新知識(shí)的過程中,體會(huì)知識(shí)間的相互聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn):理解一個(gè)數(shù)的幾分之幾
2024-11-19 08:57
【摘要】觀察并思考:一塊邊長為a米的正方形實(shí)驗(yàn)田,a你能用不同的形式表示實(shí)驗(yàn)田的總面積嗎?并進(jìn)行比較:a因需要將其邊長增加b米。bb形成四塊對(duì)比實(shí)驗(yàn)田,以種植不同的新品種(如圖).1、結(jié)果有何關(guān)系?2、你能從數(shù)學(xué)運(yùn)算的角度說明這一關(guān)系是對(duì)的嗎?用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘以另
2024-11-19 09:53
【摘要】探索樂園參考教案書寫教案本課知識(shí)前后聯(lián)系:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):了解一些特殊乘法運(yùn)算的積的規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):能進(jìn)行簡單的歸納和類比。教學(xué)難點(diǎn)一、情境引入做50頁口算題。一、情境引入二、自主探究與合作交流(一)觀察
2024-12-03 07:17
【摘要】1、若10x=5,10y=4,求102x+3y+1的值.2、計(jì)算:×(-2)20226701004)271()9.(3???注意點(diǎn):(1)指數(shù):相加底數(shù)相乘轉(zhuǎn)化(2)指數(shù):乘法冪的乘方轉(zhuǎn)化(3)底數(shù):不同底數(shù)同底數(shù)轉(zhuǎn)化(1)
2025-08-05 08:04
【摘要】整式乘法與乘法公式2017 一.選擇題(共12小題)1.若(anb?abm)5=a10b15,則3m(n+1)=( ?。〢.15 B.8 C.12 D.102.如果(x2﹣a)x+x的展開式中只含有x3這一項(xiàng),那么a的值為( ?。〢.1 B.﹣1 C.O D.不能確定3.若2m2n2?B=14m4n3﹣8m3n3,那么B=( )A.7mn2﹣4mn B.28
2025-06-19 02:14
【摘要】冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)簡良小學(xué)王靜芝加法算式:___________________乘法算式:□×□=□或□×□=□3+3+3+3=1234124312□×□=
2024-12-11 06:51
【摘要】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體問題,經(jīng)歷自主探索乘數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法的過程。2.會(huì)計(jì)算一位數(shù)乘三位數(shù)末尾有0的乘法。3.能運(yùn)用不同的方法進(jìn)行計(jì)算,體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。學(xué)校圖書室買了3套《小小科學(xué)家》叢書,每套280元。一共需要多少元?280×3=280
2024-11-29 02:44
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法運(yùn)算律,同學(xué)們要理解并掌握乘法的交換律和結(jié)合律,能夠應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問題。兩扇屏風(fēng)一共有多少塊玻璃?計(jì)算下面各組題(25+40)×625×6+40×6(50+25)×450×4+25×4
2024-12-13 10:46
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?律,并會(huì)用字母表示。?配律。?(5+3)×43×4+2×4?2×(15+5)15×2+5×2?6×4+4×3(6+3)×
2024-11-12 03:11
【摘要】(ConditionalProbability)ABAB()B?()AB?()A??()n?拋擲一顆骰子,觀察出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)A={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)}={1,3,5}B={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不超過3}={1,2,3}若已知出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不超過3,求出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)的概率.即事件B已發(fā)生,求事
2025-05-09 00:32
【摘要】????22bababa????平方差公式:??2222bababa????完全平方公式:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab十字相乘法公式:????22bababa????平方差公式:下列各式能使用平方差公式嗎?如果能,請(qǐng)用公式計(jì)算結(jié)果。????????)76)(76)(4(33)3(22
2025-07-25 14:18
【摘要】用乘法公式分解因式(1)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)兩個(gè)數(shù)的平方差,等于這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積。ababab????22()()ababab????22()()兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積,等于這兩個(gè)數(shù)的平方差。做一做:下列多項(xiàng)式可以用平方差公
2025-07-20 05:30
【摘要】1乘法公式2由條件概率的定義:即若P(B)0,則P(AB)=P(B)P(A|B)(2))()()|(BPABPBAP?而P(AB)=P(BA)二、乘法公式若已知P(B),P(A|B)時(shí),可以反求P(AB).將A、B的位置對(duì)調(diào),有故若P(
2025-07-23 17:03
【摘要】河北教育出版社七年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)欣賞圖片(一)兩個(gè)能夠重合的圖形稱為全等圖形.下面的圖形中有些是完全一樣的,如果把它們疊在一起,它們就能重合.請(qǐng)你分別從圖中找出這樣的圖形.全等圖形的形狀和大小都相同議一議:全等圖形有什么特征?觀察下列各組圖形是不是全等圖形?為什么?1.2.
2024-11-07 20:16