七年級地理講義-全文預(yù)覽
【正文】 （七年級上冊P61） 氣溫分布特點(diǎn)：氣溫從赤道向兩極逐漸降低；同緯度地帶，夏季陸地氣溫高、海洋低；冬季陸地氣溫、海洋高；同緯度地區(qū)高山高原氣溫低，平原氣溫高。世界地震分布與板塊運(yùn)動的關(guān)系：（課本P35）板塊內(nèi)部穩(wěn)定，交界處地殼比較活躍，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓。四大洋的面積由大到小的順序：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。在世界輪廓圖上說出各大洲、大洋的名稱。大洲：大陸和它附近的島嶼。（4）想知道某城市的旅游景點(diǎn)位置，應(yīng)選擇城市旅游地圖。學(xué)會根據(jù)需要選擇常用地圖。（3）高原：地面起伏小，海拔較高，邊緣比較陡峻。河流的流向是從等高線數(shù)值大處流向數(shù)值小處。）(根據(jù)等高線數(shù)值大小來判定:數(shù)值大，地勢高；數(shù)值小，地勢低。（近于垂直的山坡，稱峭壁。（山脊線也叫分水線）D、山谷：等高線凸向高處山谷連線。A、山頂：閉合曲線外低內(nèi)高。（兩個地點(diǎn)之間的高度差）C、課本31頁活動1。（3）量算距離（七年級上冊8至9頁）：根據(jù)圖上的比例尺，可以量算出兩地之間的直線距離。 （七年級下冊第4頁）北京晚上10時20分（即22時20分），莫斯科是下午5時20分（17時20分），日本大阪是晚上11時20分（23時20分）地圖（1）常見圖例（七年級上冊第10頁）：圖例指各種地理事物在地圖中是用哪些符號表示的。S、100176。東經(jīng)（E）、西經(jīng)（W），最大經(jīng)度是180176。（4）本初子午線的經(jīng)度為0176。經(jīng)線指示南北方向。地球儀 含義：人們根據(jù)地球的形狀并按一定的比例縮小后，制作成地球模型，這就是地球儀。（1）自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象。說明地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)（方向、周期）（1）自轉(zhuǎn)：地球繞地軸轉(zhuǎn)一周期是一天。 （2）大草原上先看到一匹馬跑來，后看到一群馬。（七年級上冊14至19頁）提出證據(jù)說明地球是一個球體。七大洲全世界有七個大洲，它們的面積從大到小依次是亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。南北半球的海陸分布陸地主要分布在北半球，海洋主要分布在南半球；無論南、北半球，都是海洋面積大于陸地面積。S、100176。經(jīng)緯網(wǎng)在地球儀上，由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)，叫做經(jīng)緯網(wǎng)。東經(jīng)（E）、西經(jīng)（W），最大經(jīng)度是180176。經(jīng)線，也叫本初子午線。經(jīng)線和經(jīng)度概念在地球儀表面，連接南、北兩極并垂直于緯線的弧線，叫經(jīng)線?！?0176。南、北半球的劃分和緯度帶的劃分 在地球儀上，赤道把地球劃分為南、北兩個半球，赤道以北的半球?yàn)楸卑肭?，赤道以南的半球?yàn)槟习肭?。（極點(diǎn)）。緯線長度不相等，赤道最長，并從赤道向兩極變短，到兩極縮為一點(diǎn)；長度相等的緯線除赤道外，各有兩條，分別位于赤道的南北兩側(cè)，除極點(diǎn)外的每一條緯線都自成緯線圈；所有緯線都相互平行。南、北兩極分別表示地球的最北端和最南端。三、地球儀含義：人們根據(jù)地球的形狀并按一定的比例縮小后，制作成地球模型，這就是地球儀。大草原上先看到一匹馬跑來，后看到一群馬。提出證據(jù)說明地球是一個球體。學(xué)會收集地理信息通過媒體獲取地理信息；通過地理書籍收集地理信息；訪問互聯(lián)網(wǎng)是收集信息的便捷途徑。②根據(jù)比例尺計(jì)算實(shí)地距離：實(shí)地距離=圖上距離／比例尺。線段式：比例尺的選擇繪制地圖時，比例尺的大小選擇與所繪地圖的范圍、內(nèi)容有關(guān)系：圖幅大小相等時：比例尺越大，反映的實(shí)地范圍越小，反映的地理事物（內(nèi)容）越詳細(xì)，表示出的地面坡度越陡；比例尺越小，反映的實(shí)地范圍越大，反映的地理事物（內(nèi)容）越簡略，表示出的地面坡度越緩。在野外定向法：指南針、北極星、太陽、手表和太陽、樹木、房屋、積雪等。地圖的三要素——方向、比例尺、圖例和注記地圖上的方向閱讀地圖，一定要學(xué)會辨別方向，地圖上的方向有三種不同的表示方法。出行與地理：在冰天雪地的高寒地區(qū)——坐雪橇；在茫茫沙海之中——騎駱駝；“南船北馬”等。人們的習(xí)慣受到自然地理、氣候條件、資源特產(chǎn)等的影響。地理與風(fēng)土人情地理在呈現(xiàn)世界千姿百態(tài)的自然風(fēng)光的同時在，又給我們展示了各地風(fēng)土人情的絢麗畫卷。地理與生產(chǎn)建設(shè)地理與生產(chǎn)活動：人類的生產(chǎn)活動要受到地理環(huán)境的影響和制約。[地理環(huán)境是指以人類為中心的自然環(huán)境（如陽光、大氣、水、巖石、土壤、動植物等）和人工環(huán)境（經(jīng)過人工將自然改造建設(shè)而成的農(nóng)田、水庫、城市、交通線路等）]地理與日常生活地理與我們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行、運(yùn)動等密切相關(guān)，通過學(xué)習(xí)地理，我們能進(jìn)一步熟悉我們生活的環(huán)境、提高對生活的適應(yīng)能力。地理與社會發(fā)展：在解決全球性的資源、人口、環(huán)境問題，編制城鄉(xiāng)規(guī)劃，防御自然災(zāi)害，促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等方面，地理學(xué)也具有不可替代的作用。飲食與地理的關(guān)系。如因紐特人用冰塊搭房子；以前
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