【正文】 a href=img border=0 src=img//a/td td width=128 a href=img border=0 src=img//a/td td width=133 a href=img border=0 src=img//a/td /tr 商品評價 該注冊用戶可以在此對商品進行評價，或者可以通過這個平臺和賣家進行互動。在信息管理鏈接中，用戶可以看到自己發(fā)布的物品詳情。注冊用戶發(fā)布信息 模塊的界面顯示如圖 410 所示： 圖 410 系統(tǒng)注冊用戶發(fā)布商品圖注冊用戶在登錄后可以在該頁面進行操作，可以在此發(fā)布信息，上傳圖片，并可以對上傳的信息進行修改還可以進行投訴和收藏等操作。}} 注冊用戶操作 信息發(fā)布注冊用戶可以該頁面發(fā)布自己想要出售的二手物品，發(fā)布商品的時候注意，要選擇好商品的分類，填寫好交易類型與價格，注明交易地區(qū)，最后最好附上詳細的信息說明和上傳實拍圖片，以便商品吸引更多的買家。首頁登錄模塊檢測用戶名是否登錄的主要代碼如下：SCRIPT language=javascript!function CheckForm(){if(1){ alert(用戶名不能為空!)。游客可以通過注冊來成為注冊用戶。校園二手物品交易平臺 實際上是一個總體展示商品信息的頁面，主要功能是將數(shù)據(jù)庫內(nèi) Class 表中的各類商品的信息以一定的布局方式整齊的顯示在網(wǎng)頁中。Users 表的具體結(jié)構(gòu)如下圖所示：表 29 user 表序號 字段名稱 字段類型 大小 是否為空 備注1 id 自動編號 長整型 自增編號2 username 文本 20 是 登陸帳戶3 password 文本 20 是 登陸密碼4 name 文本 20 是 用戶姓名5 Email 文本 50 是 郵件地址6 idcard 文本 20 是 身份證號7 sex 數(shù)字 長整型 性別8 Dianhua 文本 30 是 電話9 Youbian 數(shù)字 長整型 郵編10 Dizhi 文本 50 是 地址11 zcdate 日期/時間 注冊時間東華理工大學（畢業(yè)論文） 系統(tǒng)詳細設(shè)計 系統(tǒng)首頁系統(tǒng)首頁，面向游客，注冊用戶和管理員。表 28 收藏表序號 字段名稱 字段類型 大小 是否為空 備注1 id 自動編號 長整型 自增編號 2 username 文本 20 是 3 scid 文本 50 是 收藏 id4 scsj 日期/時間 收藏時間 表：主要用于管理用戶信息。表 27 回復(fù)表序號 字段名稱 字段類型 大小 是否為空 備注1 id 自動編號 長整型 自增編號 2 username 文本 20 是 3 xxid 文本 30 是 信息 id4 neirong 備注 是 內(nèi)容5 hfsj 日期/時間 東華理工大學（畢業(yè)論文） 系統(tǒng)總體設(shè)計(收藏)表：主要用于管理注冊用戶收藏商品的信息。具體表格如下： 表 26 公告表序號 字段名稱 字段類型 大小 是否為空 備注1 id 自動編號 長整型 自增編號 2 biaoti 文本 50 是 3 neirong 備注 是 4 data 日期 (回復(fù))表：主要用于保存用戶的留言回復(fù)信息。Gbook 表包括 username 用戶名，lx 留言類型，gbook1 發(fā)布信息內(nèi)容，gbook2管理員回復(fù)內(nèi)容， hf 回復(fù)，fbsj 發(fā)布時間，hfsj 回復(fù)時間五個字段。方便管理員更好的進行管理并且可以使用戶更好的發(fā)布訂單。方便用戶更好的查找自己所需的物品，除此之外還可以方便賣家更好的發(fā)布信息，更快的找到物品的分類。方便不同的管理員對網(wǎng)站系統(tǒng)進行管理。 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計一個合理的數(shù)據(jù)庫對于一個系統(tǒng)來說是非常必要和關(guān)鍵的，因為一個數(shù)據(jù)庫的好壞決定了這個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理起來是否順暢。數(shù)據(jù)庫整體 ER 圖如圖 24 所示：I D類型 發(fā)布時間 歸屬地區(qū)用戶名 密碼 用戶名 密碼商品信息瀏覽游客 管理 管理員 管理 注冊用戶管理 瀏覽 發(fā)布圖 24 實體整體 ER 圖描述：管理員實體應(yīng)有用戶名和密碼，并且可以對整個系統(tǒng)里面所有實體進行管理。東華理工大學（畢業(yè)論文） 系統(tǒng)總體設(shè)計 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 數(shù)據(jù)庫 概念根據(jù)上面的系統(tǒng)功能需求分析，流程分析，便可以設(shè)計出面向用戶的各種實體，以及歸納出它們之間的關(guān)系，為后面的系統(tǒng)設(shè)計做好鋪墊。它還可以直接導(dǎo)入或者鏈接數(shù)據(jù)(這些數(shù)據(jù)存儲在其他應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)庫)。 Access 數(shù)據(jù)庫 Microsoft Office Access 是由微軟發(fā)布的關(guān)聯(lián)式數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。 IIS 可以幫助用戶發(fā)東華理工大學（畢業(yè)論文） 系統(tǒng)總體設(shè)計布網(wǎng)頁，并且有 ASP（Active Server Pages） 、JAVA、VBscript 產(chǎn)生頁面， 同時有一些擴展功能。Inter Information Services（IIS，互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)） ，是由微軟公司提供的基于運行 Microsoft Windows 的互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)。 不僅可以實現(xiàn)前臺的頁面設(shè)計同時也可以設(shè)計后臺。甚至可以排序或格式化表格群組，Dreamweaver 支援精準定位，利用可輕易轉(zhuǎn)換成表格的圖層以拖拉置放的方式進行版面配置。 開發(fā)軟件 DreamweaverDreamweaver 是唯一提供 Roundtrip HTML、視覺化編輯與原始碼編輯同步的設(shè)計工具。東華理工大學（畢業(yè)論文） 系統(tǒng)總體設(shè)計3 系統(tǒng)總體設(shè)計 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu) 本校園二手物品交易平臺采用 B/S 的模式，因為 B/S 有分布性特點，可以隨時隨地進行查詢、瀏覽等操作。 (2)各個按鈕和空間命名正確，適當配有圖標。CPU：Intel 的 Core i5 處理器硬盤：620G顯卡：2G 獨顯顯卡位數(shù)：32 位真彩色內(nèi)存：2G 系統(tǒng)的技術(shù)需求 數(shù)據(jù)庫需求(1)表的設(shè)計合理，無數(shù)據(jù)冗余。系統(tǒng)前臺應(yīng)該可以實現(xiàn)用戶注冊、登錄、查看商品和發(fā)布留言等功能。如果輸入賬號密碼錯誤，則會顯示重新輸入賬號密碼或者提示未注冊。用戶在注冊以后，輸入賬號和密碼，系統(tǒng)會自動檢測賬號信息，如果正確，則可以進入系統(tǒng)，進行各種操作。東華理工大學（畢業(yè)論文） 系統(tǒng)分析否 用戶登錄與用戶注冊流程圖 對用戶的需求和要求劃分以后，可以畫出整個系統(tǒng)的流程圖。 管理員（1）具備所有用戶權(quán)限。 注冊用戶（1）具備游客的所有權(quán)限。具體包括一下功能：用戶可以注冊帳號并進行登錄；注冊用戶可以通過用戶管理的個人模塊發(fā)布信息并可以上傳圖片，使得商品信息更加直觀；注冊用戶可以在留言板上留言并可進行交流，相當于小型站內(nèi)論壇；注冊用戶可以對商品進行評價以便更方便的與賣家交流；管理員可以對各欄目的信息進行增刪改查。消息發(fā)布模式：針對各類學生的需求，結(jié)合實際情況進行及時的修改和更新。標題欄模塊模塊分為注冊會員模塊，留言本模塊，信息分類模塊和發(fā)布規(guī)則模塊?？梢詫崿F(xiàn)用戶注冊，二手商品的發(fā)布，二手商品的相關(guān)信息統(tǒng)計，后臺管理，發(fā)布規(guī)則和留言等功能。大學生是一個潛在的市場。校園電子商務(wù)由于只是立足與校園本身，沒有很大的市場擴展面，外加校方對校園信息化的推動，在人力和物力上是可以給予一定的支持的，所以經(jīng)濟方面存在著可信性。除此之外是網(wǎng)絡(luò)安全性能差。由于互聯(lián)網(wǎng)信息量大、交互性和開放性，產(chǎn)生一些負面影響也是必然。大部分的人的認識僅停留在認為校園電子商務(wù)是更新校園的管理手段的階段。 國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀 首先在物流配送體系方面，存在的不平衡和區(qū)域性。 國外發(fā)展現(xiàn)狀 雖然全球各地區(qū)電子商務(wù)市場發(fā)展并不平衡，但總體呈現(xiàn)出美國、歐盟、亞洲“三足鼎立”的局面。其次，對銷售者來說：二手市場可以讓他更快速的獲得利潤。從根本上解決了傳統(tǒng)的校園二手信息發(fā)布交流方式的弊端，使得校園各種二手商品信息得到了有效地整合，方便了廣大用戶。二手商品市場潛力由此可見，所以組織即將離校的學生和在校學生創(chuàng)建二手商品交易平臺是切實可行的。相對于傳統(tǒng)的二手市場交易買賣，網(wǎng)上購物相比傳統(tǒng)的商業(yè)模式，實時性更高，信息來源更多，可以增進買家和賣家兩者之間的相互信任。再就是在傳統(tǒng)的二手市場中，二手商品的信息只能在當?shù)鼗蛘弋數(shù)氐男^(qū)域范圍內(nèi)進行宣傳與得知。這也使得很多學生無法買到高品質(zhì)的二手貨,而導(dǎo)致資源的囤積和二手貨的廢棄。隨著逐步發(fā)展壯大的電子商務(wù)和移動通信，網(wǎng)絡(luò)購物中可能有更好的發(fā)揮空間。再者，許多即將離校的大四學生，需要處理大量不宜帶走的物品，由于處理途徑的限制，短期內(nèi)無法處理大量的物品，造成很多還有實用價值的物品被丟棄，浪費資源。代銷商品種類齊全，涉及學習、生活、娛樂等各個方面，產(chǎn)品、服務(wù)的針對性，使得二手交易平臺更加優(yōu)于一般的學校跳騷市場。而且通過在二手市場上的交易，可以讓你知道如何省下一些可以省下的錢，從而更加清楚明白如何理財。從中華傳統(tǒng)美德來講，這是一種節(jié)儉的美德。亞洲作為電子商務(wù)的后起之秀，同時也由于人口基數(shù)大，市場存在著很大的潛力，但是目前的發(fā)展速度和在全球所占份額并不理想，因此是目前世界電子商務(wù)的持續(xù)發(fā)展地區(qū)。其次對校園電子商務(wù)的認識不足，并且缺乏對校園電子商務(wù)建設(shè)所需的教育管理理念。網(wǎng)絡(luò)時代的到來，改變了人們的一些生活方式，大學生作為其中的一個群體，其情感、思想和心理方面受到影響具有必然性。一些學校校園網(wǎng)上出現(xiàn)的諸如此類的混亂狀況，造成設(shè)備損害、線路不暢等失控現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。東華理工大學（畢業(yè)論文） 緒論 國內(nèi)校園電子商務(wù)的可行性 首先在經(jīng)濟方面，是具備可信性的。 最后，存在這大量的市場。 本文主要內(nèi)容本文主要是根據(jù)國內(nèi)校園電子商務(wù)的現(xiàn)狀，建立起一個面向?qū)W生開發(fā)的一個校園二手物品發(fā)布平臺，針對網(wǎng)絡(luò)安全性和目前個人技術(shù)和時間的局限性，該平臺采用網(wǎng)絡(luò)留言和線下交易的模式。界面布局簡潔明了，集成了很多小模塊，主要有二手商品信息分類導(dǎo)航，站內(nèi)公