【正文】 30分鐘左右，然后再用油炒。/在這兒寫(xiě)上名字蓋上圖章后，把它 拿到三號(hào)窗口去。）。 ） いんかん *お金を引き出すとき には、印鑑が要りますか。 （一般 的檢查可以嗎？）此句中的“一般の検査でよろしいですか”是“～でいいですか”的恭敬說(shuō)法，表示“～でことが足りる（用……就夠了）”、“～で間 に合う（以……就夠了,以……來(lái)得及.）”,“～でかまわない(以……也沒(méi)有關(guān)系)”等意思.二、診斷書(shū)がいりますか。/是第一檢查室嗎？職員:ええ、ここから 三つ目の部屋です。 :いいえ?ありません?/沒(méi)有職員: じゃ、これに必要事項(xiàng)を記入して、それを持って、第一検査室へ行ってください。/有什么規(guī)定的寫(xiě)法嗎？李/你要診斷書(shū)嗎？李/一般的檢查可以嗎？李 ）（你馬上就去嗎？）Ｂ:すぐ?行く?（）（８） ）（對(duì)不（好。 ）（我做完了。）(５) Ａ:あの人、木村さんでしょ。）Ｂ:そうしましょう。 （ ）（我明白了。 Ａ:分かりました。 乙：あ、どうもありがと う。練 習(xí)：（他說(shuō)復(fù)印好了以后 給送來(lái)。 先生:そうですか。 :できたら、持って來(lái)てくれるそうです。／那，謝謝你了。／老師復(fù)印已經(jīng)委托好了。 乙：あ、やったことがありますからいいですよ? kouun20081005 22:05コピーを頼む（3）／委托復(fù)?。?）（２）甲：先生?この機(jī)械はここを開(kāi)けてこボタンを押して……。 朗讀下列會(huì)話然后譯成漢語(yǔ)。 謝さんが來(lái)ます、すぐ知らせてください(５) 熱が出ます、病院にいった方がいいですよ(３)(１) カットしてもらってくっださい。 ストップしてもらってください(4)カットす る チェックしてもらってください(3)ストップする ”練習(xí): 此句中的“できたら”的“たら”是過(guò)去助動(dòng)詞“た”的假定形，接在用言的連用形下，表示“如果……”“假若……”的意思例:*日本へ行ったら、い い辭書(shū)を買って來(lái)てください。ちょっと待ってくださいませんか。ちょっと待ってくれませんか。/現(xiàn)在正在看信。被役助動(dòng)詞“れる”“られる”的接續(xù) 法與用法請(qǐng)參照基礎(chǔ)篇第 例：それを説明していただけませんか。取る[とる]（他五）取，拿できる[出來(lái)る]（自上一）做好，做完詞語(yǔ)用法說(shuō)明：一、コ ピーしていただけませんか。/隨后打電話。 ／是的。／是印16份吧。 事務(wù)員:あ、できたら、持っていきますから、いいですよ。李 :大分かかりますか。／這是山本老師委托我做的，您能不能給復(fù)印16份？事務(wù)員:今、コ ピー、使っているところだから、ちょっと待ってくれますか。（4）友達(dá)に頼んで連絡(luò)をしてもらって ください。朗讀下列句子，然后譯成漢語(yǔ)。 友達(dá)が連絡(luò)をしてくれました。 係りの人が呼び出しをしてくれました。 孫さん、掃除仿照例子進(jìn)行練 習(xí)，然后譯成漢語(yǔ)。 王さん、連絡(luò)（４） 張さん、買い物（２） 例:事務(wù)の人、コピー(６) ちょっとこの手紙を読んでくれませんか。 (２)練習(xí)1仿照 例子進(jìn)行練習(xí)，然后譯成漢語(yǔ)。請(qǐng)求他人做什么，通常用“～てもらう”的表達(dá)方式，“～てもらう”的用法詳見(jiàn)基礎(chǔ)篇第/把這兒打掃一下好嗎？*切手を買って來(lái)てくれませんか。 下。 先生のいう通りに自分のノートに書(shū)いてください。 黒板に書(shū)いてください。 よく聞いてください。 教科書(shū)を閉じてください。 教科書(shū)をしまってください。 ノートを見(jiàn)ないでやってください。 教科書(shū)を見(jiàn)ないで言ってください。 教科書(shū)を見(jiàn)ないでください。 実力試験[じつりょくしけん] （名）實(shí)力測(cè)驗(yàn)入學(xué)試験[にゅうがくしけん] （名）入學(xué)考試 ／把孩子托給保姆，看電影去了。 單 先生:ええ、お願(yuàn)いします。 :はい。 （４） 朝食は六時(shí)から七時(shí)までです。 読む お借りします “帰って來(lái)ますから”可以認(rèn)為是后面省略了“心配しないでください。／離車站約有一公里。/休息十天左右。 （30分鐘只有就回來(lái)了。例：*東京まで行く／去東京。例：ちょっとお話していいですか。詞語(yǔ)語(yǔ)法說(shuō)明：／請(qǐng)您慢慢走；請(qǐng)您一路保重。 駅前[えきまえ]（名）火車站前／那我就去啦。／請(qǐng)用吧。三十分ほどで帰ってきますから。／好。中野さん。 kouun20081002 07:11第八課 （４）あと五分ぐらいで授業(yè)が始まります。 遊ぶ(５) 手伝う(３) 買いに行ってきます(１) 練 習(xí)：*申し込みは明日で締める。 二、二十分ぐらいで戻ります（20分鐘左右就回來(lái)）。例：甲：林さ ん、どちらへ。（我想去買郵票）／好，知道了，那你去吧王二十分ぐらいで戻ります。中村:はい。 となりに聲をかける／跟鄰居打招呼王 學(xué)校を休む （2）（常不來(lái)上學(xué)的人） あまりたばこを吸わない方がいいですよ。 *あまり食べたくない。 あまり（副）（下接否定語(yǔ)）（不）怎樣，（不）很／謝謝您。 王 王 子供だけ（光是孩子）（４） 三人（三個(gè)人）（２） 見(jiàn)てもいいですか 仿照例子進(jìn)行練習(xí)。先生のお宅へ電話したいんですが……。／你怎么啦?駅に行きたいんですが……。／你怎么啦？頭が痛いんですが……。／弟兄二人一起來(lái)的。／用一千日?qǐng)A買的。 四、／可以用鉛筆寫(xiě)嗎？行かなくてもいいですか。 ）二、そりゃ行けませんね。例： 先生に聞かれてどうしたんですか。*ちょっとこの手紙を出してきてくれませんか。* さあ、ちょっと分かりません。此句中的“ちょっと”是“すこし”的意思，即“一點(diǎn)兒，稍微”等意思，日語(yǔ)會(huì)話里使用頻率很高，常常用它來(lái)緩和語(yǔ)氣，能使語(yǔ)氣變得婉轉(zhuǎn)柔和。單詞注釋：早退[そうたい][名?自サ]早退許 可[きょか][名?他サ]許可，準(zhǔn)許，允許許可を得る／領(lǐng)的許可許可が降りる／許可下來(lái)了求める[もとめる]（他下一）渴望，希 望，要求，征求單すみません[済みません]（連）（道歉時(shí)用語(yǔ)）対不起，抱歉（用作寒暄語(yǔ)，“すみません”的形式，表示客氣）勞駕，対不 起，謝謝ちょっと[一寸]（副）一會(huì)兒，暫且；一點(diǎn)兒，稍微気分[きぶん]（名）心情，情緒，心境*気分がいい／心情舒暢* 気分が悪い／情緒不佳一人[ひとり]（數(shù)）一個(gè)人大丈夫[だいじょうぶ]（形）牢固，可靠，安全，放心，不要緊 :はい、大丈夫です。 :どうもすみません。 :あのう、うちに帰ってもいいですか。／你怎么啦？先生。 來(lái)ないそうです。 勉強(qiáng)しません３、 按照例子進(jìn)行練習(xí)：習(xí)例：?、田中さんはどうしましたか(休みます)休むそうです。 寢ません(４) 飲みません(２) ／昨天下了一 場(chǎng)好大的雪。／今天可夠受的。此 句中的“大変”是形容詞，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“重大,嚴(yán)重，非常，很，不得了”等意思，在日語(yǔ)中使用頻率很高。*試験は難しいそう だ。例：*午後から雨になるそうだ。單 詞注釋：病院[びょういん]（名）醫(yī)院風(fēng)邪[かぜ]（名）感冒熱[ねつ]（名）（身體）發(fā)燒，體溫高*熱が出る／發(fā)燒* 熱が下がる／退燒８度５分[はちどごぶ]（名）（體溫）38度5そりゃ（連）〈俗〉相當(dāng)于“それは”大変[たいへん]（形動(dòng)）嚴(yán) 重，厲害，不得了詞語(yǔ)用法說(shuō)明：一、李輝さんは病院へ行くんで、休むそうです。／聽(tīng)說(shuō)他感冒發(fā)燒了，體溫有38度5。 :あっ、李輝さんは病院へ行くんで、休む聽(tīng)說(shuō)他去醫(yī)院了，今天請(qǐng)假了先生:あ、そうですか。 （她說(shuō)她頭疼。例：甲：先生、家內(nèi)が今日休 ませていただきたいといっているんですが。 主人、土曜日 息子、あした（４））（２） 家內(nèi)が今日休ませていただきたいと言ってるんですが。 這里要提醒大家的是“～させていただきたい”加 上“のですが”，會(huì)使語(yǔ)感更加柔和，婉轉(zhuǎn)。三、家內(nèi)が休ませていただきたいといっているんですが。 (先生の)妹さん（老師的妹妹）二、休ませていただきたい。 いもうと(私の)妹（我的妹妹） (先生の)お兄さん（老師的哥哥） あに(私の)兄（我的哥哥） (先生の)父（老師的父親） ちち(私の)父（我的父親） (先生の)息子さん（老師的兒子） (先生の)ご主人（老師的愛(ài)人） (先生の)ご主人（老師的愛(ài)人） おっと(私の)夫（我的愛(ài)人） (先生の)奧さん（太太） つま(私の)妻（我的妻子） かない稱呼別人的家屬時(shí)，通常用含有敬 意的說(shuō)法。 請(qǐng)她多加保重。先生:ああ、そ うですか。／我愛(ài)人說(shuō)今天想請(qǐng)個(gè)假。 :あのう、先生。 いいえ、こちらこそ。 ／我才是失禮呢。／那時(shí),真是對(duì)不起了。 ／前幾天真是對(duì)不起您了（謝謝您了）。  それはよかったですね／是嗎？那太好了。／那里的話，沒(méi)關(guān)系。 :昨日は、どうも失禮しました。 第二課引越しをする。（今天中午想回去，下午時(shí)朋友要來(lái)。） （4） ／好呀，怎么啦？ 甲： 実は、弟が來(lái)るんです。 実は、兄が來(lái)るんです。 休憩する 帰る （4） 書(shū)く （2） 例：行く“那可真是一件高興的事啊?！本蜁?huì)給人一種強(qiáng)加于人的感覺(jué)，而顯得不禮貌，因此，遇到這種情況時(shí)，通常先要征求對(duì)方的意見(jiàn)之后，再 說(shuō)明理由。 日語(yǔ)里，如果要向別人打聽(tīng)什么，或者是請(qǐng)求別人為自己做什么，或者求得對(duì)方的許可，常常先提出自己的要求，然后在說(shuō)出理由。 講里已經(jīng)講過(guò)。／請(qǐng)問(wèn)外國(guó)人登記處在哪兒？ 向老師借詞典。／請(qǐng)問(wèn)，去車站怎么走？ ／勞駕，我想買一臺(tái)筆記本電腦。 例： 向老師提出明天請(qǐng)假 * あのう、先生、あした休みたいんですが。 ：はい／是的。 先生：ああ、そうですか。でも、どうしてですか。 請(qǐng)假 あ した、用事で欠席するのを?qū)盲堡耄魈煊惺孪蚶蠋熣?qǐng)假 王 先 生：ええ、いいですよ。／我的妹妹要從昆明來(lái)。 王 單詞注釋： 用事［ようじ］（名）（必須辦的）事情，工作 欠席［けっせき］（名?自 サ）缺席 屆ける［とどける］（他下一）送到；呈報(bào)，申報(bào) 休む［やすむ］（自他五）休息；請(qǐng)假，缺勤 どうして（副）如何，怎 么樣；何故，為什么 実は［じつは］（副）老實(shí)說(shuō)，說(shuō)真的，說(shuō)實(shí)在的 妹［いもとう］（名）妹妹 來(lái)る［くる］（サ 變）來(lái) 楽しみ［たのしみ］（名）愉快；安慰，消遣；希望，期望 詞語(yǔ)用法說(shuō)明 一、“あのう” 在講 話時(shí)打招呼用的,與“すみません”的用法差不多，表示說(shuō)話人客氣或猶豫的一種心情。 *あのう、ノート?パ ソコンがほしいんですが。 *あのう、駅はどう行ったらいいでしょう か。／請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)日語(yǔ) 怎么說(shuō)？ 問(wèn)外國(guó)人登記處在哪兒？ *あのう、外國(guó)人登録はどこですか。 (助動(dòng)詞「たい」的接續(xù)法和用法，在基礎(chǔ)篇第 三、実は昆明から妹が來(lái)るんです。 ”這句話要是把理由提出來(lái)說(shuō)成，“昆明から妹がくるので、明日休みたいん ですが／因?yàn)槲颐妹靡獜睦ッ鱽?lái)，所以明天我想請(qǐng)假。 這種說(shuō)法是談話時(shí)知道對(duì)方將會(huì)有什么好事時(shí)，向?qū)Ψ秸f(shuō)的應(yīng)酬話。 仿照例子進(jìn)行練習(xí)。 家內(nèi)が病気です （2） 父が帰ってきます （4） 會(huì)社が休みです で も、どうしてですか。／啊，是 嗎？ （1）） （2）） （3）（今天要請(qǐng)假，孩子發(fā)燒了。午後、日本の友達(dá)が來(lái)る。 金曜日休みたい。 欠席した次のあいさつ／缺席第二天向老師打招呼王で、どうでしたか。／昨天過(guò)的很愉快先生:そうですか。 詞語(yǔ)用法說(shuō)明：一、日本人交際過(guò)程中，即使沒(méi)有接受對(duì)方的善意行為，而在相隔一段時(shí)間后重新見(jiàn)面時(shí)，也要說(shuō)如下的一些應(yīng)酬話。 例：甲：先日はどうも失禮しました。 甲：その節(jié)はどうも失禮いたしました。 乙：こちらこそ、失禮しました。練習(xí)： 代假家族の者の欠席を?qū)盲堡耄o家里人請(qǐng)假王 :家內(nèi)がきょう休ませていだたきたいといっているんですが。／她說(shuō)她從昨晚就頭疼。／是嗎，我知道了。詞語(yǔ)用法說(shuō)明：一、稱呼自己的家屬時(shí)，要用含有謙虛之意的說(shuō)法。 にょうぼう(私の)女房（我的老婆） こども(私の)子供（我的孩子） おとうと(私の)弟（我的弟弟） (先生の)弟さん（老師的弟弟） “休ませて”是“休ませる”的變化形式“～せる”是使役助動(dòng)詞，具體用法請(qǐng)參 考基礎(chǔ)篇第 講。 日語(yǔ)里當(dāng)別人提出“だれかやりますか（有誰(shuí)來(lái)做）”“だれかやりたい人いますか（有誰(shuí)想做）”等類問(wèn)題時(shí)，如果是表示自己主動(dòng)的去做并希望得到對(duì)方同意 時(shí)，人們往往回避“～したい”或者“～する”等這種直截了當(dāng)?shù)叵驅(qū)Ψ疥愂鲎约阂蟮恼f(shuō)法，而大多采用征求對(duì)方意見(jiàn)的說(shuō)法，以表示尊敬對(duì)方，通常是用“～さ せてください”或“～させていただきたいのですが”兩者的意思幾乎一樣，但后者較之前者顯得更為恭敬一些。四、 お大事に／請(qǐng)多保重。