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(課標(biāo)通用)安徽省20xx年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題4 工藝流程圖題(中考13題)課件-全文預(yù)覽

  

【正文】 體 H N CO2中分離出CO2,需要先將 CO2吸收掉 ,使用的藥品是氫氧化鈉溶液 ,然后將 CO2釋放出來(lái) ,使用的是稀硫酸 ,故廣口瓶和分液漏斗中盛放的藥品分別是氫氧化鈉溶液、稀硫酸。廣口瓶和分液漏斗中盛放的 藥 品分 別 是     、     。 6.(2022 (2)反應(yīng)物接觸面積越大 ,反應(yīng)越劇烈 ,黃鐵礦粉碎會(huì)增大反應(yīng)物的接觸面積 ,加快反應(yīng)速率。(4)爐渣 (Fe2O3)在工 業(yè) 上可用來(lái)         。(2)將黃 鐵礦 粉碎 ,目的是                  。答案 (1)Sn+2HCl==SnCl2+H2↑  (2)純 堿(3)SnCl NaCl (4)量筒 將 濃 硫酸沿 燒 杯壁慢慢注入水里 ,并用玻璃棒不斷 攪 拌 (5)復(fù)分解 防止 SnSO4晶體與氧氣反 應(yīng) 而 變質(zhì)5.(2022 (3)過(guò)濾 所得 濾 液中的溶 質(zhì)為          (填化學(xué)式 )。 實(shí)驗(yàn) 室模 擬 工 業(yè) 上制取 SnSO4的一種 實(shí)驗(yàn) 方案如下 :(1)SnCl2由 Sn與 鹽 酸反 應(yīng) 制得 ,同 時(shí) 生成 氫 氣 ,該 反 應(yīng) 的化學(xué)方程式 為                。 (3)由于開(kāi)始時(shí) HCl是反應(yīng)物 ,而結(jié)束后為生成物 ,所以為了節(jié)約資源 ,上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 HCl。(填化學(xué)式 )。在 SiHCl3與 H2反 應(yīng)過(guò)程中若混入 O2,可能引起的后果是      。(1)生 產(chǎn) 高 純 硅需要 對(duì) 普通石英砂 (含有少量 Fe2O3雜質(zhì) )進(jìn) 行提 純 ,其中酸洗是一個(gè)重要的步 驟 。未涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)。 (3)生石灰轉(zhuǎn)化為石灰乳的過(guò)程是放熱反應(yīng)。 過(guò)濾時(shí)若液面高于濾紙邊緣、濾紙破損或儀器不干凈都會(huì)造成過(guò)濾后濾液仍然渾濁。(4)反 應(yīng) ③ 屬于分解反 應(yīng) ,除得到氧化 鋅 外 還 生成 2種常 見(jiàn) 氣體 ,其化學(xué)式 為     、     。(2)反 應(yīng) ② 的基本反 應(yīng)類(lèi) 型是       。安徽中考 ,13,7分 )高 純 氧化 鋅 廣泛 應(yīng) 用于 電 子工 業(yè) ,某研究小 組設(shè)計(jì) 如下流程制 備 高 純 氧化 鋅 。 (4)副產(chǎn)物 KCl在農(nóng)業(yè)上常用作鉀肥。解析 (1)反應(yīng) ① 中 ,KVO3和 NH4Cl反應(yīng)生成 NH4VO3和 KCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 KVO3+NH4Cl==NH4VO3+KCl。(3)反 應(yīng) ② 的反 應(yīng)類(lèi) 型是          ,物 質(zhì) X中一定含有的元素是        。(1)寫(xiě)出反 應(yīng) ① 的化學(xué)方程式 :       。③ 注意答 題 的完整性和準(zhǔn)確性 ,敘述要條理清晰、科學(xué)合理、符合化學(xué)用 語(yǔ)標(biāo) 準(zhǔn)等。此 類(lèi)試題 取材廣泛 ,構(gòu)思獨(dú)特新 穎 ,有效融入了工 業(yè) 生 產(chǎn) 和 現(xiàn) 代科技工 業(yè) 中的新知 識(shí) ,內(nèi)容呈 現(xiàn) 出探究性、 應(yīng) 用性與 創(chuàng) 新性的特點(diǎn) ,較 好地考 查 了學(xué)生提取信息、 讀圖 、 邏輯 推理能力和 綜 合運(yùn)用所學(xué)知 識(shí) 解決 實(shí)際問(wèn)題 的能力。主要考 查 的知 識(shí)點(diǎn)有 :化學(xué)式和化學(xué)方程式的 書(shū) 寫(xiě)、化學(xué)基本反 應(yīng)類(lèi) 型的判斷、過(guò)濾 和蒸 發(fā) 等分離物 質(zhì) 的操作以及所需 儀 器和作用、物 質(zhì)變 化的判斷、物 質(zhì) 的分 類(lèi) 、常 見(jiàn) 物 質(zhì) 的用途等。② 強(qiáng) 化提取信息的能力、 順 向和逆向思 維 相 結(jié) 合的能力 ,熟 練掌握有關(guān)物 質(zhì) 的化學(xué)式和化學(xué)方程式的 書(shū) 寫(xiě)。 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知 ,物質(zhì) X中一定含有氮元素。題 型一   物 質(zhì) 合成流程 圖1.(2022 (3)反應(yīng) ② 后的操作是將氯化銨溶液和草酸鋅沉淀分離 ,即固液分離 ,所以該操作的名稱(chēng)是過(guò)濾 。江蘇宿遷中考 )海洋是人 類(lèi) 巨大的 資 源寶 庫(kù) ,
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