【摘要】變阻器教師活動學生活動設計意圖復備標注課題變阻器課時本學期第課時日期本單元第課時課型新授主備人復備人審核人感知目標學習目標知識目標1、了解變阻器的構(gòu)造、在電路中的符號,理解變阻器的工作原理。2、通過探究
2025-11-10 10:43
【摘要】第十六章電壓電阻第4節(jié)變阻器.(重點),會根據(jù)實驗電路選擇合適的滑動變阻器..(重點)完成課本第68頁“想想做做”,按照課本第68頁圖連接電路,并回答下列問題:(1)鉛筆芯接入電路,小燈泡能發(fā)光,說明有通過燈泡,由此也說明鉛筆芯是
2025-11-07 21:38
【摘要】串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十五章第5節(jié)SLASLA①②電流表接在這個簡單電路的不同位置,兩次電流表的示數(shù)有什么關系?用電器串聯(lián)或并聯(lián)時,流過各用電器的電流有怎樣的關系呢?探究1:串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1SL2L1A
2025-06-12 05:41
【摘要】2.串聯(lián)電路電壓會有什么關系?1.為什么兩燈的發(fā)光情況會不一樣?不同規(guī)格的兩燈泡串聯(lián)。閉合開關,兩燈都能發(fā)光嗎?發(fā)光亮度一樣嗎?觀察并思考提出問題L1L2L2ABCL1設計實驗電路并畫出電路圖。一、探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律猜想假設設計實驗1.調(diào)節(jié)電壓表指
【摘要】復習上節(jié)內(nèi)容?,消耗電能的_______,輸送電能的和控制電路通斷的_______組成。?【答案】電源用電器導線開關?,常見的化學電池有、,在供電時將能轉(zhuǎn)化為
2025-06-16 12:09
2025-06-16 12:20
【摘要】電荷在導體間的定向移動.+++++ABAB金屬球金屬桿金屬箔金屬桿上有了電荷的定向移動電流和電路第十五章第2節(jié)提示:不能把電池的兩端用導線直接連在一起。怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光?怎樣使小電動機持續(xù)轉(zhuǎn)動?想想做做一、電流1.
2025-06-18 13:34
2025-06-18 13:06
【摘要】第十六章電壓電阻§變阻器使用滑動變阻器應注意以下四點。(1)要了解所使用的滑動變阻器的最大電阻和允許通過的最大電流。使用時要根據(jù)需要選擇合適的滑動變阻器,不能使通過它的電流超過其允許通過的最大電流。(2)滑動變阻器要與被控制電路串聯(lián)。(3)將滑動變阻器連入電路時,兩個接線柱應采用“一上一下”的接法,
2024-11-26 19:10
【摘要】第4節(jié)變阻器第十六章電壓電阻導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課觀察與思考觀察調(diào)光燈亮度變化觀察手機屏幕亮度的變化學習目標,畫出它在電路圖中的符號,理解變阻器的工作原理。用電器兩端的電壓。。認知與了解導入新課導入新課觀察與思考鉛筆芯
2025-06-17 02:14
【摘要】歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用、并聯(lián)電路問題。,學會解答電學計算題的一般方法,養(yǎng)成解答電學問題的良好習慣。學習目標導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。歐姆定律一、復習(1)I=I1=I2=…=In(2)U=U1+U2+…+Un1
2025-06-14 20:42
【摘要】第2節(jié)核能一、核能的質(zhì)子和的中子緊密地結(jié)合在一起形成的,幾乎占原子的全部質(zhì)量,帶的輕小電子繞原子核旋轉(zhuǎn)。或者質(zhì)量較小的原子核相互_________時,會釋放出驚人的,這就是核能。正電不帶電負電分裂結(jié)合能量二、裂變:質(zhì)量較大的
2025-06-19 07:25
【摘要】第十六章第十六章電壓電壓電電阻阻第第1節(jié)節(jié)電壓電壓是誰在推動電荷發(fā)生定向移動呢?電路中在沒有電源接入時,這些電荷并不能產(chǎn)生定向移動,不能形成電流。當電路中接入電源時,導體中的自由電子便在電源推動作用下做定向移動,形成電流。導入新知金
2025-06-12 06:48
【摘要】知識準備n?n?實驗演示:p17如圖所示在一個試管中裝一些水,用軟木塞塞緊。對試管加熱使水沸騰。觀察現(xiàn)象,思考原因1、看到了什么現(xiàn)象?塞子被沖出,并且瓶口有(白汽)生成.2、能量的轉(zhuǎn)化:燃料燃燒將燃料的________能轉(zhuǎn)化為水的________能;水的內(nèi)能增加,溫度升高。汽