【摘要】哪個(gè)是男孩的,哪個(gè)是女孩的?:/中小學(xué)課件站;哪個(gè)是男生的,哪個(gè)是女生的?:/中小學(xué)課件站;有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版:/中小學(xué)課件站;——青春期健康的異性交往:/中小學(xué)課件站;溫柔、大方、認(rèn)真、善于關(guān)心他人幽默、勇敢、懂禮貌、責(zé)任感我訴
2024-11-28 02:47
【摘要】少年犯主題曲《心聲》歌曲導(dǎo)入:播放《少年犯》主題曲—《心聲》引導(dǎo)學(xué)生欣賞歌曲,理解歌詞內(nèi)容,交流感悟。教師小結(jié):這首來自高墻內(nèi)的歌,是發(fā)自肺腑的血淚之聲,唱出了少年犯的懺悔之情。為了我們的母親不用“淚水染白發(fā)”,為了我們不至于“跌入激流”而“不能自拔”,我們要牢記:預(yù)防違法犯罪,從杜絕不良行為做起。第二課時(shí)遠(yuǎn)商違法
2025-06-20 22:16
【摘要】搏擊風(fēng)雨我堅(jiān)強(qiáng)第1課在磨礪中成長(zhǎng)●你平時(shí)是否注意磨煉自己勇于克服困難的意志?有什么好的方法?請(qǐng)與同學(xué)們交流。應(yīng)對(duì)困難和挫折十要領(lǐng)沉著冷靜,不慌不忙;尋找原因,理清思路;增強(qiáng)自信,繼續(xù)努力;審時(shí)度勢(shì),另辟蹊徑;再接再厲,鍥而不舍;移花接木,靈活運(yùn)用;轉(zhuǎn)移情緒,尋求升華;懂得宣泄
2025-06-21 05:27
【摘要】第四單元?報(bào)效祖國(guó)第17課?維護(hù)世界和平?憧憬美好的未來課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?聯(lián)合國(guó)自2022年起,將每年的9月21日定為紀(jì)念國(guó)際和平日;我國(guó)在聯(lián)合國(guó)成立60周年峰會(huì)中提出了“和諧世界”的理念,受到國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)注和支持。這說明了什么道
2025-06-20 16:25
2025-06-20 16:26
【摘要】檢查背誦1、如何認(rèn)識(shí)多樣的情趣?2、高雅情趣有什么重要作用?武亦姝,出生于2021年,從小就對(duì)古詩(shī)詞感興趣,現(xiàn)就讀復(fù)旦附中。2017年2月7日晚,參加央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季總決賽,憑借強(qiáng)大的實(shí)力和淡定的氣魄,成功奪冠?!肮糯排蔽湟噫哐徘槿さ娘L(fēng)采武亦姝:00后才女驚艷央視詩(shī)詞大會(huì)第14課
2024-12-08 12:03
【摘要】擇業(yè)與事業(yè)第五單元共創(chuàng)美好未來第16課規(guī)劃美好人生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解擇業(yè)觀差異的原因、擇業(yè)的重要性。2.理解掌握正確擇業(yè)的方法。3.理解職業(yè)成為事業(yè)追求的要求。4.初步樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)以及在任何崗位上都可能成就一番事業(yè)的思想。說一說:小明的姐姐應(yīng)該工作嗎?活動(dòng)一:失業(yè)的煩惱某
2025-06-21 05:30
【摘要】第四單元報(bào)效祖國(guó)第13課把握機(jī)遇挑戰(zhàn)中國(guó)作用日益顯現(xiàn)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)發(fā)生深刻復(fù)雜變化,經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不確定性、恐怖主義等全球性挑戰(zhàn)不斷增加。中國(guó)倡導(dǎo)構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”,為人類應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)提供了中國(guó)智慧和方案。截止2022年1月,中國(guó)同80多個(gè)
2025-06-20 16:24
【摘要】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第9課責(zé)任促我成長(zhǎng)做負(fù)責(zé)公民課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?2022年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者-侯云德院士,用60年織就防病健康網(wǎng)。2022年“非典”來時(shí),他挺身而出;2022年甲流疫情時(shí),他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)取得的研究成果獲多項(xiàng)世界第一,實(shí)現(xiàn)了對(duì)流感大流行的成功
2025-06-20 16:22
【摘要】學(xué)業(yè)與職業(yè)正確的認(rèn)識(shí)職業(yè):1、職業(yè)存在于分工之中,不同的職業(yè)承擔(dān)不同的社會(huì)職責(zé)。2、隨著科技的發(fā)展、社會(huì)分工的細(xì)化、社會(huì)需求的增加,職業(yè)的種類在不斷更新。3、職業(yè)需要一定的專業(yè)素養(yǎng),每一種職業(yè)都需要一些基本的知識(shí)和技能。4、現(xiàn)代社會(huì),職業(yè)逐漸向綜合化、多元化方向發(fā)展。正確認(rèn)識(shí)學(xué)業(yè):1、學(xué)業(yè)是職業(yè)的基礎(chǔ),能夠?yàn)槁殬I(yè)提供知
2025-06-12 13:29
2025-06-12 20:23
【摘要】第四課鄧小平理論目錄鄧小平理論的主要內(nèi)容我國(guó)的基本國(guó)情及其表現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線為什么要堅(jiān)持改革開放鄧小平理論是什么?什么是社會(huì)主義怎樣建設(shè)社會(huì)主義添加內(nèi)容黨建,即黨的建設(shè)的簡(jiǎn)稱。黨的建設(shè)即馬克思主義建黨理論同黨的建設(shè)實(shí)踐的統(tǒng)一,馬克思主義黨的學(xué)說的應(yīng)用。什么是社會(huì)主義社會(huì)主義的本
2025-06-20 16:17
【摘要】鄧小平理論開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,描繪了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。鄧小平理論什么是社會(huì)主義怎樣建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩節(jié)分化,最終達(dá)到共同富裕。
2025-06-20 13:43
【摘要】第一單元走迚新的學(xué)習(xí)生活第二課新自我新期待第二節(jié)追求自我新形象創(chuàng)景設(shè)情堅(jiān)持夢(mèng)想的安徒生從前有一個(gè)窮孩子,父親是鞋匠。父親去世之后,母親為了生活不得不帶著他另嫁。有一天,他有機(jī)會(huì)去晉見王子,他滿懷希望,在王子面前唱詩(shī)歌。朗誦劇本。表演完畢后,王子問他想要求什么賞賜?這個(gè)窮孩子大膽地提出要
2024-12-08 08:10