【摘要】16中國人失掉自信力了嗎字詞盤點作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字搽.(chá)玄.虛(xuán)省.悟(xǐng)脊.梁(jǐ)誆.騙(kuāng)前仆.后繼(pū)渺.茫(m
2025-06-26 22:31
【摘要】教案新人教版九年級語文上冊第16課《中國人失掉自信力了嗎?》 內(nèi)容預覽: 16、《中國人失掉自信力了嗎?》 學習目的: : 培養(yǎng)學生閱讀談論文的才能。 : 激發(fā)學生閱讀談論文的興趣,把握...
2025-01-25 06:47
【摘要】16中國人失掉自信力了嗎字詞盤點作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字搽.(chá)玄.虛(xuán)?。?xǐng)脊.梁(jǐ)誆.騙(kuāng)前仆.后繼(pū)渺.茫(m
2025-06-26 23:44
【摘要】1931年9月18日,日本帝國主義突然向沈陽進攻,蔣介石下令不許抵抗,國民黨軍隊不戰(zhàn)而逃,不到半年,日本帝國主義就占領(lǐng)了我東北三省。而國民黨政府腐敗無能,采取不抵抗政策,“南京政府束手無策”“單會去哀求國聯(lián)”,“國聯(lián)”即“國際聯(lián)盟”的簡稱,是英法等帝國主義國家瓜分世界和調(diào)節(jié)相互矛盾,于1920年成立的國際組織。魯迅指出“國聯(lián)卻正和日本是一
2024-11-21 23:08
【摘要】文章可以分為三部分:第一部分(①②段),擺出“中國人失掉自信力了”這個被反駁的論點及其論據(jù)。第二部分(③-⑤段),從對方的論據(jù)出發(fā),論述中國人正發(fā)展著“自欺力”。第三部分(⑥-⑨段),論述有并不失掉自信力的中國人在,盛贊“中國的脊梁”。文章用駁論證的方法直接批駁,又用正面立論的方法間接批駁,從而徹底駁倒對方謬論。一、論據(jù)是“我們從古以來,就有埋
2025-06-20 16:04
【摘要】中國人失掉自信力了嗎一、基礎積累1、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()A.污蔑(mia)誆騙(kuānɡ)脊梁(jǐ)B.渺茫(miǎo)省悟(xǐng)脂粉(zhǐ)C.籠罩(lǒnɡ)抹殺(shà)宰相(xiànɡ)
2024-11-28 12:16
【摘要】魯迅魯迅”筆名的由來“民族魂”——魯迅作者魯迅(1881~1936),原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。偉大的文學家、思想家和革命家。本文選自《且介亭雜文》給下列畫線的字注音,并解釋詞語??畤@()玄虛()渺茫誆騙(
2024-11-30 15:11
【摘要】自信力了嗎作者:魯迅1、積累詞語,介紹作者及寫作背景;2、學習駁論文的知識,初步掌握文章內(nèi)容。第一課時學習目標溫故導新:論證方式:立論、駁論駁論:用正確的觀點披露或駁斥錯誤的觀點,從而進一步闡明和確立正確的觀點。1、一般結(jié)構(gòu)和形式:(1)指出錯誤論點、論據(jù)或
2025-06-20 12:01
【摘要】中國人自信力了嗎魯迅?《且介亭雜文》作者簡介魯迅,原名周樹人,字豫才。我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家。主要作品有:小說集《吶喊》、《彷徨》;歷史小說集《故事新編》;散文集《朝花夕拾》;散文詩集《野草》;雜文集《華蓋集》、《南腔北調(diào)集》、《墳》、《且介亭雜文》等十
2025-06-20 14:09
【摘要】第一篇:九年級語文下冊《中國人失掉自信力了嗎》教案新人教版 中國人失掉自信力了嗎 【教學目的】 ,增強民族民主意識,增強民族自信心、自豪感。?!窘虒W重點】 。。?!窘虒W時數(shù)】:1課時【教學步驟...
2024-10-25 05:39
【摘要】第一課時作者簡介時代背景檢查預習講授新課本課小結(jié)作業(yè)布置中國人失掉自信力了嗎?魯迅學習目標學習目標:1.了解有關(guān)魯迅的文學常識2.整體感知,理清思路3.掌握駁論文的思維流程4.培養(yǎng)學生自信心,增強愛國主義感情作者簡介魯迅()
2025-06-21 02:35
【摘要】中國人失掉自信力了嗎?魯迅學習目標:1、學習魯迅對中國社會的深刻觀察和高超的論辯藝術(shù)。2、理解本文議論的內(nèi)容:批駁了什么論調(diào),闡述了什么觀點。課前準備1、掌握詞語2、查查與文章有關(guān)的資料麻木、愚昧、缺乏自信我的卡片:魯迅雜文:
2024-12-08 11:15
2025-06-20 16:07
【摘要】教案人教版九年級語文上冊第16課《中國人失掉自信力了嗎》練習題 內(nèi)容預覽: 16.中國人失掉自信力了嗎 一、積累與運用 1.以下各項字音、字形錯誤最少的一項為哪一項() A.玄虛(xuán)...
2025-01-25 04:35
【摘要】中國人失掉自信力了嗎慨嘆:有所感觸而嘆息。玄虛:用使人迷惑的形式來掩蓋真相的欺騙手段。渺茫:本課是因沒有把握而難以預期。誆騙:哄騙。懷古傷今:追念古代的事情因現(xiàn)在的事而悲傷。為民請命:為人民保全生命或解除困苦。檢查預習本文選自《且介亭雜文》,作者魯迅(1881-1936),原名周樹人,字豫
2025-08-01 15:36