【摘要】(二)——去分母綠水中學(xué)田維民英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物紙莎草文書.這是古代埃及人用象形文字寫在一種特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.書中記載了許多與方程有關(guān)的數(shù)學(xué)問題.其中有如下一道著名的求未知數(shù)的問題:問題一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總
2025-08-01 14:02
【摘要】從算式到方程(第1課時)一元一次方程義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊1.創(chuàng)設(shè)情境提出問題你會用算術(shù)方法解決這個問題嗎?問題1:一輛客車和一輛卡車同時從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,客車的行駛速度是70km/h,卡車的行駛速度是60km/h,客車比卡車早1h經(jīng)過B地.A,B兩地間的路程是多少?
2024-12-07 17:30
【摘要】2.2從古老的代數(shù)書說起—一元一次方程的討論(1)(第一課時)如皋初級中學(xué)初一數(shù)學(xué)組一、復(fù)習(xí)提問1.?dāng)⑹龅仁降男再|(zhì)2;2.舉例說明什么是方程中未知數(shù)的系數(shù)及常數(shù)項.資料:?約公元825年,中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾-花拉子寫了一本代數(shù)書,重點論述怎樣解方程.這本書的拉丁文譯本取名為
2024-10-19 08:17
【摘要】-3x-練習(xí):1、合并:(口答)(1)2x–5x(2)-3x+(3)2、解下列方程:(1)x+3x–2x=4(2)6z––=3(3)3x–4x=–25–20x=2
【摘要】例1:學(xué)校團(tuán)委組織65名新團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚,初一同學(xué)每人搬6塊,其他年級同學(xué)每人搬8塊,總共搬了400塊,問這些新團(tuán)員中有多少名初一同學(xué)?初一同學(xué)其他年級總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系:解:設(shè)新團(tuán)員中有x名初一同學(xué),則根據(jù)題意,得:
2024-11-10 01:32
【摘要】設(shè)計者:沈海尉動腦筋:一件工作,甲單獨做需要15天完成,乙單獨做需要12天完成,現(xiàn)在甲先單獨做1天,接著乙又單獨做4天,剩下的工作由甲、乙兩人合做。問合做多少天可以完成全部工作任務(wù)?分析:設(shè)剩下的工作兩人合做需x天完成,那么甲做了________天,完成的工作量為_
2024-11-10 01:27
【摘要】第三章一元一次方程專題訓(xùn)練6一元一次方程的解法綜合BA1.下列方程解為x=3的是()A.3x=6B.6-2x=0C.x(x-2)=4D.x+3=02.解方程14x=13,正確的是(
2024-11-09 22:23
【摘要】一元一次方程和它的解法復(fù)習(xí)舊知新知學(xué)習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)復(fù)習(xí)舊知1.提問:我們已學(xué)過的關(guān)于解方程的步驟有哪些?(去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化1)2.練習(xí):比一比,看一看,解下列方程:25423xx??(1).634142xx??
2025-07-21 18:41
【摘要】一元一次方程的討論第二課時括號內(nèi)各項不變號括號內(nèi)各項都變號去括號法則:括號前是“+”號,括號前是“-”號,1.解下列方程:(1)12(x+1)=-(3x-1);(2)2(y-3)-3(2+y)=0;(3
2024-11-06 22:29
2025-08-16 01:36
【摘要】烏牛中學(xué)謝理福當(dāng)天平處于平衡狀態(tài)時,你能由圖列出一個一元一次方程嗎?你會解嗎4x=3x+504x-3x=3x+50-3x4x-3x=50x=50注意:移項要變號!比較:這兩個方程發(fā)生了什么變化一般地,把方程中的項改變符號后,
2024-11-06 16:10
【摘要】2021/11/111教師:夏安會有了知識的澆灌,你也會成為參天大樹…從“李白買酒問題”說起——一元一次方程的討論(3)2021/11/112下面這首打油詩說的是李白飲酒的趣事。有一天,李白“無事街上走,提壺去買酒。遇店加一倍,見花喝一斗;三遇店和花,喝光壺中酒”。請你告訴我,李白壺中原有
2024-10-19 08:18
【摘要】“買布問題”說起——一元一次方程的討論(2-2)一.復(fù)習(xí)與鞏固?1.解下列方程:?(1)10x-4(3x-1)-5(2+7x)=15x-9(x-2);?(2)3(2x-3)-3[3(2x-3)+3]=5;?,用了2小時;從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛,用了,已知水流的速度是3千米/小時,求船在靜水中的平均速度。
【摘要】一元一次方程的討論第4課時元樵中學(xué)周秀亮重點:建立一元一次方程解決實際問題難點:探究實際問題與一元一次方程的關(guān)系信息社會,人們溝通交流方式多樣化,移動電話已很普及,選擇經(jīng)濟(jì)實惠的收費方式很有現(xiàn)實意義。
【摘要】教學(xué)目的使學(xué)生會利用路程時間速度之間的關(guān)系解追擊應(yīng)用題教學(xué)重點列方程解追及問題的應(yīng)用題教學(xué)難點尋找追及問題中的等量關(guān)系新學(xué)期開始了,第一天上學(xué)不能遲到,早上明明起得很早,6點鐘便從家里出發(fā),但她走了半個小時后,哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒有帶,便騎車去送作業(yè)。學(xué)校要求7:20到校。
2024-10-19 08:14