遵義專版20xx年九年級語文下冊第七單元28出師表教材課件語文版-全文預覽
【正文】 接受了任命，在艱難困危之中領受了使命，從那時以來已經二十一年了。 古義：身份低微，學識短淺。 咨： 詢問。 茍全： 聞名做官。指為期不遠。 痛心遺憾。 傾覆衰敗。 親： 遠： 疏遠。形容詞用作名詞。 品德 原文： 譯文： 愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣 和睦 ， 優(yōu)劣 得所。 更多的益處、成效。 w232。 宮中府中 俱為一體 宜 付有司 不宜 偏私 以昭平明 之理 第二條建議 原文： 譯文： 侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實 ，志慮忠純，是以先帝簡拔以 遺 陛下。 盡忠做好事的人。 宮廷中的侍臣和朝廷中的官員，都是一個整體，提升、懲罰、表揚、批評，（標準）不應當有差別。 妄自菲?。? （陛下）實在應該廣泛的聽取意見，發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德，振奮忠臣志士的精神，而不應當隨便看輕自己，說一些不恰當的話，以致堵塞人們向您忠心規(guī)勸的道路啊。 追： 追念。 課文研讀，疏通文意 原文： 譯文： 可是，侍衛(wèi)大臣們在宮廷里毫不懈怠，忠誠的將士們在外奮不顧身，這是因為（他們）追念先帝（對他們）的特殊的待遇，想將此報答給陛下啊。 原文： 譯文： 中途 中道： 人力疲勞，物力缺乏。尤其注意重點詞語與句子。 ji249。 zāng b236。 h243。當時蜀漢已從猇 (xiao)亭（現(xiàn)在湖北宜都）戰(zhàn)役的慘敗中恢復過來，既與吳國通好，又平定了南方的叛亂，所以諸葛亮決定北上伐魏， 公元 227年，諸葛亮統(tǒng)率蜀國軍隊北進，駐軍漢中（今陜西南縣）準備征伐曹魏，奪取中原，復興漢室。 文題解讀 寫作背景 諸葛亮輔佐劉備，歷盡艱難坎坷經過多年奮戰(zhàn)，終于建立了蜀國，身負丞相重任。 這種表，或表明精忠報國之心，或獻攻略之策。文章寫得周密暢達，代表作是 《 出師表 》 。次年，他輔佐劉備聯(lián)合孫權，在赤壁擊敗曹操，形成三足鼎立的局面。字孔明。 出師未捷身先死， 作者簡介 諸葛亮 (181─234) 三國時卓越的政治家、軍事家、文學家。建安十二年 (207)，劉備三顧茅廬，請他出山共圖大業(yè)。他的文學成就，主要以散文著稱。 “出師表”是出兵打仗前，主帥給君主上的奏章。這是因為孔明之作，持論賢明通達，行文情濃義明，因而被奉為理政的規(guī)范，為人的標準，作文的楷模。 諸葛亮這篇表文寫于蜀漢建興（后主劉禪年號）五年（ 227年）第一次出師伐魏之前。 崩 殂 （ ） 恢 弘 （ ） 妄自 菲 （ ） 薄 （ ） 以 塞 （ ） 駑 鈍（ ） 陟 （ ）罰 臧 （ ） 否 （ ） 裨 （ ）補 闕 （ ）漏 c zh236。ng zhǎng wěi s249。 1. 讀懂文句：借助工具書和課本注釋，讀懂文句，初步理解全文大意。 聽讀課文，整體感知 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危
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