【摘要】我的叔叔于勒莫泊桑學習目標1、整體把握課文,理清情節(jié)脈絡,欣賞巧妙構思,認識資本主義社會本質。2、分析理解:通過人物語言、行動和表情揭示人物心理、刻畫人物性格。思考:①本篇小說情節(jié)開端、發(fā)展、高潮、結局四部分如何劃分?請給每個情節(jié)起個小標題。②小說的主人公是誰?為什么?③菲利普夫婦對于勒態(tài)度產生了哪些變化,
2025-11-01 12:49
【摘要】14故鄉(xiāng),理清小說的敘事線索和基本情節(jié)。(重點)、細節(jié)描寫等刻畫人物的方法,用對比、議論突出主題的寫法。(難點)“我”對故鄉(xiāng)的復雜情感和“我”探求人生道路的堅定信念,珍惜今天的幸福生活。(重點)學習目標魯迅(1881—1936),原名周樟壽,后改為周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的文
2025-06-20 21:05
【摘要】14故鄉(xiāng)魯迅導入新課關于故鄉(xiāng)癿話題,歷代文人騷客唱出了許多凄婉癿心聲:“日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁”“夕陽西下,斷腸人在天涯”……。故鄉(xiāng),讓離家癿游子多了一個永遠也做丌完癿夢;故鄉(xiāng),在游子癿記憶里沉淀出無限癿美麗不思索。處于變革時代癿魯迅先生,憑著滿腔愛國熱情,以其敏銳癿感覺,深沉癿思索,寫下了《故鄉(xiāng)》
2025-06-20 23:48
【摘要】1沁園春·雪第1課時課時目標■能夠有感情地朗讀詩詞,注意重音及停頓?!龀醪搅私庠~中所運用的修辭手法?!龀醪礁惺茉娙藢ψ鎳鴫邀惿胶拥臒釔壑?。重點難點■有感情地朗讀這首詞?!龀醪搅私庠~中所運用的修辭手法。■體會“須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈”的含義。水調歌頭?讀毛主席詩詞
2025-06-20 15:15
【摘要】1沁園春·雪第1課時課時目標■能夠有感情地朗讀詩詞,注意重音及停頓?!龀醪搅私庠~中所運用的修辭手法?!龀醪礁惺茉娙藢ψ鎳鴫邀惿胶拥臒釔壑椤V攸c難點■有感情地朗讀這首詞。■初步了解詞中所運用的修辭手法?!鲶w會“須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈”的含義。水調歌頭?讀毛主席詩詞
2025-06-20 14:48
【摘要】?第16課孤獨之旅第四單元第16課孤獨之旅基礎過關……………..…1課外賞讀……………..…21.根據拼音寫出相應的詞詫。(1)蘆葦叢中還有一種丌知名的香草,一縷一縷地chānzá()在葦葉的清香里。(2)丌肯給它們一點覓食戒xīnào()的可能
2025-06-13 23:42
【摘要】翁志民梁衡(1946——)山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國人民大學。長期在基層當記者?,F(xiàn)任新聞出版署副署長、中國作協(xié)全委會委員、全國記協(xié)常務理事。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作品曾獲青年文學獎、趙樹理文學獎、全國優(yōu)秀科普作品獎;1996年在《佛山文藝》發(fā)表的散文《忽又重聽“走西口”》獲《美文》、
2025-06-20 21:56
【摘要】莫泊桑一、新課引入凡事若在金錢利益上著眼,就難免在人情道義上有幾分刻薄。——羅蘭世上的喜劇不需要金錢就能產生,世上的悲劇大半和金錢脫不了關系。
2025-06-20 20:15
【摘要】15散文二篇永久的生命,把握課文內容,理解作者對生命的感悟。,欣賞富有哲理的語言及欲揚先抑的寫法的妙處。,思索生命的價值和意義,樹立樂觀、豁達的人生觀。學習目標逝者如斯夫,不舍晝夜。(孔子)人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥)拋棄時間的人,時間也拋棄他。(莎士比亞)生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜
2025-06-18 20:39
【摘要】教案人教版九年級語文上冊《我的叔叔于勒》學案 內容預覽: 十一我的叔叔于勒學案 【學習目的】 1、分析小說中的人物形象,理解文章主題。 2、學習并應用本文刻畫人物形象的方法。 3、培養(yǎng)學生...
2025-01-25 04:40
【摘要】教案人教版九年級上冊《我的叔叔于勒》 一、教學目的 (1)理解小說表現(xiàn)的主題思想。 (2)體會人物語言的個性化,進一步學習運用比照手法刻畫人物形象的方法。 二、教學重難點 重點:理解作者從多...
2025-01-25 04:44
【摘要】2我愛這土地,把握詩歌的形象,領會其象征含義。。詩歌的思想感情。學習目標【艾青】(1910—1996),原名蔣正涵,號海澄,浙江省金華人。中國現(xiàn)代詩人,被認為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一?!敬碜鳌吭娂洞笱吆印贰侗狈健罚L篇小說《綠洲筆記》等。走近作者本文寫于1938年11月17日,發(fā)
2025-06-18 19:16
2025-06-18 20:22
【摘要】5我看,整體感知詩歌所描繪的物象,感受作者抒發(fā)的情感。,賞析詩歌的藝術特色,感受詩歌的語言魅力。學習目標新課導入人面不知何處去,桃花依舊笑春風。說“春”沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。江碧鳥逾白,山青花欲燃?!灸碌浚?918—1977),原名查良錚,著名愛國
2025-06-20 23:51
2025-06-20 23:55