【摘要】第二課時如果????=????=…=????(b+d+…+n≠0),那么??+??+…+????+??+…+??=.????123451.若????=????=????=2,且b+d+f=4,則a+c+e=()A.12B
2025-06-21 07:21
【摘要】1成比例線段第四章圖形的相似第2課時等比性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時等比性質(zhì)通過對具體數(shù)據(jù)的分析,探索比例的等比性質(zhì),并能利用等比性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算.目標(biāo)突破目標(biāo)掌握比例性質(zhì)的運(yùn)用例1[教材例2針對訓(xùn)練]在△ABC
2025-06-16 01:28
【摘要】第13課時圖形的位似(1)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第四章圖形的相似例1:下列每組的兩個圖形不是位似多邊形的是()精典范例B1.下列各組圖形中,不是位似圖形的是()變式練習(xí)D例2:如圖,兩個三角形是位似圖形,它們
2025-06-13 21:45
【摘要】第22章圖形的位似變換知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時位似知識目標(biāo)第1課時位似1.通過試驗(yàn)、操作、思考活動,了解位似變換的概念和性質(zhì).2.經(jīng)歷探究位似變換的性質(zhì)的過程,利用位似圖形的性質(zhì)將一個圖形放大或縮小.目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-17 04:10
【摘要】位似第3章圖形的相似第1課時位似圖形目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識目標(biāo)知識目標(biāo)位似1.在回顧相似三角形的定義的基礎(chǔ)上,理解位似圖形的概念,并能判斷兩個圖形是不是位似圖形.2.理解位似圖形的性質(zhì),并能根據(jù)位似圖形的性質(zhì)把一個圖形放大或縮?。繕?biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-18 02:23
【摘要】1成比例線段第四章圖形的相似第1課時成比例線段第四章圖形的相似A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練第1課時成比例線段知識點(diǎn)1線段的比1.下列說法中正確的有()①兩條線段的比是兩條線段的長度之比,比值是一個正數(shù);②兩條線段
2025-06-18 23:59
2025-06-16 01:17
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)
2025-06-16 00:38
【摘要】回顧與思考第四章圖形的相似回顧與思考類型之一比例線段及其性質(zhì)1.如圖4-X-1,在△ABC中,DE∥BC,AE=3,AC=9,AD=4,則AB的長為()圖4-X-1A.6B.8C.9D.12
2025-06-20 08:25
2025-06-18 21:42
【摘要】自我綜合評價(jià)(四)第四章圖形的相似自我綜合評價(jià)(四)一、選擇題(本大題共7小題,共28分)1.已知xy=32,那么下列等式中,不一定正確的是()A.x+2y+2=32B.2x=3yC.x+yy=52D
2025-06-20 08:10
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(BS)
2025-06-14 13:09
【摘要】3相似多邊形第四章圖形的相似第3課時相似多邊形知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識目標(biāo)3相似多邊形經(jīng)歷探索相似多邊形定義及其相關(guān)概念的過程,理解相似多邊形的定義及其相關(guān)概念,并會利用它們進(jìn)行計(jì)算或證明.目標(biāo)突破目標(biāo)應(yīng)用相似多邊形的定義計(jì)算或證明
2025-06-15 22:32
2025-06-18 21:50
【摘要】3相似多邊形第四章圖形的形似3相似多邊形第四章圖形的相似A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練3相似多邊形知識點(diǎn)1相似多邊形的定義及性質(zhì)1.放大鏡中的多邊形與原多邊形的關(guān)系是()A.形狀不同,大小不同B.形狀相同
2025-06-18 21:43