八年級物理上冊21聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版-資料下載頁

【摘要】一、聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活的世界充滿了各種聲音實驗1：用兩只手指輕放在喉部，然后發(fā)出聲音。你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？__________你知道什么在振動嗎？___________實驗2：敲擊一下音叉，聽到_______，發(fā)現(xiàn)音叉________。用手扶住

2025-06-21 01:33

八年級物理上冊16樂音和噪聲第1課時考點方法課件北京課改版-資料下載頁

【摘要】《樂音和噪聲》第一課時考點方法一、音調(diào)二、響度三、音色注意1、音調(diào)：聲音的高低叫做音調(diào)；2、音調(diào)的高低與物體震動的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；3、頻率是指每秒運動的次數(shù)，單位是赫茲，用符號Hz表示。一、音調(diào)直擊考點1、如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到聲音發(fā)生變化。這

2025-06-17 00:04

八年級物理上冊16樂音和噪聲第2課時考點方法課件北京課改版-資料下載頁

【摘要】《樂音和噪聲》第二課時考點方法一、噪聲和噪聲來源二、噪聲強弱的等級和噪聲危害三、噪聲的控制注意1、從物理學(xué)角度看，噪聲是由發(fā)聲體做無規(guī)則運動產(chǎn)生的聲音；2、從環(huán)境保護的角度看，凡事妨礙人正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲；3、來源主要有：工廠機械，交通工具、工業(yè)噪

2025-06-17 00:00

八年級物理上冊41聲音的產(chǎn)生和傳播課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第四章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播項目主要內(nèi)容產(chǎn)生聲音是由物體產(chǎn)生的特點一切正在的物體都在振動,振動停止,也停止聲源的物體聲波隨著物體的不斷振動,空氣中就形成了疏密相間的波動向遠處傳播回聲聲音在傳播的過程中

2025-06-17 12:38

八年級物理上冊21聲音的產(chǎn)生與傳播課件新版新人教版-資料下載頁

【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)習(xí)目標：知道聲音產(chǎn)生的原因。理解聲音傳播的條件，知道真空不能傳播聲音。知道聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同。任務(wù)一：探究聲音產(chǎn)生的條件實驗探究：請利用桌面上的器材（如：音叉、直尺（自備）、橡皮筋等物體），使物體發(fā)出聲音。觀察物體發(fā)

2025-11-18 22:59

內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級物理上冊21聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二章第一節(jié)?教學(xué)目標?1、通過觀察和實驗，初步認識聲音的產(chǎn)生和傳播的條件。?2、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同。?3、通過教師、學(xué)生雙邊活動的教學(xué)活動。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活的物理道理。教學(xué)重點難點?重

2025-06-17 00:16

八年級物理上冊11聲音的產(chǎn)生與傳播導(dǎo)學(xué)案無答案人教新課標版-資料下載頁

【摘要】1§聲音的產(chǎn)生與傳播一、學(xué)習(xí)目標，知道聲音的產(chǎn)生和傳播條件；；，知道空氣中的聲速；、歸納的方法；學(xué)習(xí)重點:聲音產(chǎn)生和傳播的條件。學(xué)習(xí)難點:探究物體傳聲實驗；估測聲速。二、學(xué)習(xí)過程舉例說明在生活中你所聽過的各種聲音。思考：生活中我們時時都在與各種各樣的聲音打交道，聲音是如何產(chǎn)生的？又是怎樣被聽到的？【學(xué)點一】聲音的產(chǎn)生實驗器材：

2025-06-09 22:55

通用版20xx年八年級物理上冊21聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播

2025-06-14 21:30

八年級物理上冊17超聲波及其應(yīng)用考點方法課件北京課改版-資料下載頁

【摘要】《超聲波及其應(yīng)用》考點方法一、聲與信息二、聲與能量注意1、回聲的利用：聲音在介質(zhì)中傳播當遇到障礙物時，會在界面發(fā)生反射；2、人們利用聲波的回聲獲得一些信息。并利用回聲進行測距、定位等；3、軍事、航空、航海上，利用雷達進行探測定位和導(dǎo)航。一、聲與信息直擊考點1、下列現(xiàn)象中屬于回聲定位的是（

2025-06-19 12:35

八年級物理上冊17超聲波及其應(yīng)用考點方法課件北京課改版-資料下載頁

【摘要】《超聲波及其應(yīng)用》考點方法一、聲與信息二、聲與能量注意1、回聲的利用：聲音在介質(zhì)中傳播當遇到障礙物時，會在界面發(fā)生反射；2、人們利用聲波的回聲獲得一些信息。并利用回聲進行測距、定位等；3、軍事、航空、航海上，利用雷達進行探測定位和導(dǎo)航。一、聲與信息直擊考點1、下列現(xiàn)象中屬于回聲定位的是（

2025-06-17 00:15

八年級物理聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【摘要】前提測評：1、聲音是由物體的產(chǎn)生的。2、聲音的傳播需要，不能傳聲。3、聲音在、體中比體中傳播的快。聲音在空氣中的傳播速度是。4、北京到上海的航線距離為s2=1200km，大型噴氣式客機的速度v2=600km/h，則

2025-08-15 20:27

湖南省八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)導(dǎo)入?聲音是由振動產(chǎn)生的，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大？第2節(jié)聲音的特性一、音調(diào)做直尺露出桌面長短不同時，振動快慢不同的實驗。?實驗時把直尺緊緊地壓在桌面上，分別將直尺的1/4、2/4、3/4長伸出桌面邊緣，撥動伸出桌外的部分為，使其振

2025-06-16 12:09

湖北省八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版-資料下載頁

【摘要】聲音的特性學(xué)習(xí)目標：1、掌握聲音的特性及其影響因素。2、知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同導(dǎo)請同學(xué)們都閉上眼睛，找其中兩名同學(xué)分別背一首古詩，讓其他人判斷是誰的聲音。設(shè)疑：為什么能僅憑聲音就能分辨是誰的聲音？引入課題：《聲音的特性》思認

2025-06-12 02:37

湖南省八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)導(dǎo)入?聲音是由振動產(chǎn)生的，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大？第2節(jié)聲音的特性一、音調(diào)做直尺露出桌面長短不同時，振動快慢不同的實驗。?實驗時把直尺緊緊地壓在桌面上，分別將直尺的1/4、2/4、3/4長伸出桌面邊緣，撥動伸出桌外的部分為，使其振

2025-06-16 20:00

湖北省八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版-資料下載頁

【摘要】聲音的特性學(xué)習(xí)目標：1、掌握聲音的特性及其影響因素。2、知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同導(dǎo)請同學(xué)們都閉上眼睛，找其中兩名同學(xué)分別背一首古詩，讓其他人判斷是誰的聲音。設(shè)疑：為什么能僅憑聲音就能分辨是誰的聲音？引入課題：《聲音的特性》思認

2025-06-19 01:14

八年級物理上冊15聲音的產(chǎn)生和傳播考點方法課件北京課改版-wenkub.com

八年級物理上冊15聲音的產(chǎn)生和傳播考點方法課件北京課改版(已改無錯字)

八年級物理上冊15聲音的產(chǎn)生和傳播考點方法課件北京課改版-資料下載頁

八年級物理上冊15聲音的產(chǎn)生和傳播考點方法課件北京課改版(參考版)

八年級物理上冊15聲音的產(chǎn)生和傳播考點方法課件北京課改版-文庫吧資料