九年級語文上冊 第二單元 6《敬業(yè)與樂業(yè)》課件 新人教版-全文預覽
【正文】 題的 ? 提出問題 分析問題 解決問題 （ 1） （ 2— 6） （ 7） 揭示全文論述的中心 — 敬業(yè)與樂業(yè) 論述有業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)的重要性 總結(jié)全文，勉勵大家敬業(yè)樂業(yè) 總 分 總 全文的基本結(jié)構(gòu) 觀 點： 敬 業(yè) 樂 業(yè) 一、 作者是怎樣論述“敬業(yè)”的必要性的？兩段各運用了哪些論證方法？ 什么叫敬業(yè)？ 為什么要敬業(yè)？ 引用朱子的話和自己通俗化的解釋做理論論據(jù) 列舉兩個地位懸殊的職業(yè)作事例論據(jù) “主一無適便是敬”集中精力在自己工作上，不旁騖 結(jié)論：凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。 理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨。 演講是直接面對聽眾交流思想和感情的，所以必須了解聽眾對象，認清環(huán)境場合，明確演講的主旨。 演講的基本知識 演講是以口語表達的方式面對聽眾，就某一問題發(fā) 表自己觀點，闡述某一事理的活動 。勤奮好學加之天資聰穎使他十二歲考中秀才，十七歲考中舉人，享有“神童”美譽?！拔煨缱兎ā鳖I袖之一， 是中國資產(chǎn)階級啟蒙思想家，政治活動家、教育家、學術大師。 廣東新會人，中國近代維新派代表人物，學者。
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