【摘要】物理九年級:13.3《測定小燈泡的電功率》ppt課件靈寶市二中劉鎮(zhèn)定李瑞紅教學目標1.會用伏安法測定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定功率電壓下的實際功率.2.提高學生綜合使用電流表、電壓表和滑動變阻器的技能.3.培養(yǎng)學生觀察實驗能力.
2025-10-31 02:57
【摘要】第十八章電功率:《測量小燈泡的電功率》教案教學目標:(一)知識與技能1、通過學生自己設計實驗,進一步加深對電功率概念的理解;2、通過學生動手操作,鞏固電流表和電壓表的操作技能;3、通過實驗、比較,進一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別。(二)過程與方法1、通過本節(jié)課培養(yǎng)學生依據(jù)實驗原理設計實驗方法的能力;2、通過
2025-11-15 19:50
【摘要】1測量小燈泡的電功率【設計理念】本節(jié)內(nèi)容要求學生自己設計實驗電路,自選儀器,教師應用類比的方法引導學生設計實驗步驟,實驗記錄表格等,加強學生對實際功率,額定功率的理解,讓學生在探究中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,從而學到真正的知識和掌握相關的技能,并領悟科學探究的意義。同時,應用仿真物理實驗室模擬實驗,為學生利用計算機模擬實驗做良好的開端,并培養(yǎng)學生保護用電器的意識,真
2025-11-15 11:40
【摘要】測量小燈泡的功率九年級物理滬科版教材活動1你怎樣知道用電器的電功率?說說你有哪些辦法?活動2你能根據(jù)以前我們所學過的知識測量出小燈泡的額定功率嗎?活動3請同學們小組討論,并說明在你們的設計中需要什么實驗器材?活動4用表測出小燈泡兩端的電壓,用表測出通過小燈泡的電流
2025-01-12 13:26
【摘要】測小燈泡的電功率榕江民族中學石儒昌學習目標1、測小燈泡電功率的實驗目的是什么?2、測小燈泡電功率的實驗原理是什么?3、燈泡電功率的儀器有哪些?4、測小燈泡電功率的電路圖?5、在實驗過程中,滑片P應調到什么位置?開關處于什么狀態(tài)?6、“測量小燈泡的電功率”的實驗:①正常發(fā)光當小燈泡U實_
2025-11-29 07:47
【摘要】自主預習(1).定義和物理意義:電功率的大小等于用電器在_________內(nèi)消耗的電能,用字母___表示.它是表示____________物理量.單位時間P電流做功快慢(2).單位:______,符號:1S內(nèi)消耗1J的電能,其功率就是位有kW.1kW=____
2025-06-21 06:34
【摘要】新河中學多兆云第三節(jié):測量小燈泡的電功率?導入:同學們,我們在前一節(jié)學習了電功率的概念和它的計算方法,你能說出什么是電功率嗎?電功率有哪些計算的方法呢?電功率是表示消耗電能快慢的物理量電功率的計算公式P=W/tP=IUP=I2RP=U2/R想想議議:參考上一章第
2025-07-23 08:01
【摘要】第三節(jié):測量小燈泡的電功率?導入:同學們,我們在前一節(jié)學習了電功率的概念和它的計算方法,你能說出什么是電功率嗎?電功率有哪些計算的方法呢?電功率是表示消耗電能快慢的物理量電功率的計算公式P=W\tP=IU想想議議:參考上一章第五節(jié)“測量小燈泡的電阻”,現(xiàn)在我給大家一個小燈泡,你們能想辦
2025-05-01 06:58
【摘要】測量小燈泡的電功率請同學們思考兩個問題。電功率是表示什么的物理量?有哪些計算的方法?電功率的計算公式P=W/tP=UI電功率是表示消耗電能快慢的物理量導入想想議議:回顧上一章“測量小燈泡的電阻”的實驗,能想辦法測量小燈泡的電功率嗎?根據(jù)公式:P=UI,測量出小燈泡兩端的電
2025-07-19 22:30
【摘要】越州一中陶嘉梅一、引入新課?1.知識準備:??①是電功率,電功率的大小表示是電流做功的物理量。??②電功率的計算式P==。??③是額定電壓,
【摘要】第十八章電功率第2節(jié)電功率第1課時認識電功率1.在物理學中,電功率表示電流做功的________。2.電功率等于________與____________之比。電功率的定義式為P=________。3.在國際單位制中,電功率的單位是()A.kW·hB.WC.JD.A快慢
2025-06-18 20:00
【摘要】(四)電功率和安全用電一、選擇題1.(揚州中考)下列用電器工作時,將電能全部轉化為內(nèi)能的是()B2.(邵陽中考)“節(jié)能減排,從我做起”。芳芳同學養(yǎng)成了隨手斷開家中暫時可以不用的用電器的習慣。當她斷開一個用電器后,家庭電路中會變大的物理量是()A.總電流B.總電壓C.
2025-06-16 23:21
【摘要】教學目標1.會用伏安法測定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定功率電壓下的實際功率.2.提高學生綜合使用電流表、電壓表和滑動變阻器的技能.3.培養(yǎng)學生觀察實驗能力.結合已有的電學知識猜想:如何測量小燈泡的電功率?并說明猜想的依據(jù)。小組設計實驗方案,選擇桌上的器材,
2025-11-21 08:28
【摘要】單位:福州金橋中學制作者:唐新發(fā)第三節(jié):測量小燈泡的電功率?導入:同學們,我們在前一節(jié)學習了電功率的概念和它的計算方法,你能說出什么是電功率嗎?電功率有哪些計算的方法呢?電功率是表示消耗電能快慢的物理量電功率的計算公式P=W\tP=IU想想議議:參考上一章第五節(jié)“測量小燈泡的電
2025-11-21 14:59