【摘要】課程教案課程名稱: 計量經(jīng)濟學授課教師: 李曉鴻授課教師所在學院: 經(jīng)濟與管理學院授課班級: 市場營銷?1201-03授課學期: 2014-2015-01?學期課程名稱:計量經(jīng)濟學課程性質(zhì):必修√限選○
2025-04-17 12:35
【摘要】一二三四五總分統(tǒng)分人復核人第一學期課程試卷(A)課程名稱:計量經(jīng)濟學???? 課程號:0050339?? 考核方式:試選擇題(單選題?1-10?每題?1?分,多選題?11-15
2025-03-25 07:58
【摘要】學 院:__________金融學院_____________上?課?學?期:?___?2011-2012?第一學期_________課?程?名?稱:?_______ 金融計量學_____________
2025-03-25 07:57
【摘要】.....關(guān)于人身保險保費收入的影響因素分析摘要隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們防范風險的要求及保險需求不斷增加,但是潛在的保險需求不能直接轉(zhuǎn)化為有效需求。根據(jù)影響人身保險保費收入因素的理論觀點,本文旨在通過1990年至2012年我國
2025-06-18 19:15
【摘要】.....一、引言稅收是國家為滿足社會公共需要,憑借公共權(quán)力,按照法律所規(guī)定的標準和程序,參與國民收入分配,強制取得財政收入的一種特定分配方式。它體現(xiàn)了國家與納稅人在征收、納稅的利益分配上的一種特殊關(guān)系,是一定社會制度下的一種特定分配關(guān)系
2025-06-18 19:46
【摘要】專業(yè)資料整理分享第二章kkk第三章第四章第五章第六章
2025-06-18 18:31
【摘要】計量經(jīng)濟學軟件包Eviews上機內(nèi)容講稿一、啟動軟件包假定用戶有Windows95/98的操作經(jīng)驗,我們通過一個實際問題的處理過程,使用戶對EViews的應(yīng)用有一些感性認識,達到速成的目的。(一)Eviews的啟動步驟:1.進入Windows/雙擊Eviews快捷方式,進入EViews窗口;2.點擊開始/程序/EViews5/Eviews,進入EViews窗口。(菜單欄
2025-05-14 02:57
【摘要】第1頁共24頁關(guān)于GDP與其他經(jīng)濟因素關(guān)系的計量分析小組成員:劉潔(組長):150612051[數(shù)據(jù)分析]高雅:150612090[軟件操作]姚瑤:150612084[文字編輯,排版]吳顯:150612062[收集資料][摘要]:GDP是指本國在一年內(nèi)所生產(chǎn)創(chuàng)造的勞動
2025-06-07 05:40
【摘要】國內(nèi)旅游發(fā)展狀況的計量分析摘要旅游業(yè)一直被譽為“朝陽經(jīng)濟”、“無煙工業(yè)”,它作為一個具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)群體,在國民經(jīng)濟中的地位日顯重要,經(jīng)濟影響越來越被各國政府所重視,成為推動社會經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。大力發(fā)展旅游業(yè)尤其是國內(nèi)旅游業(yè),符合當前經(jīng)濟發(fā)展形勢的需要和中央的方針政策,有利于滿足廣大人民群眾精神和物質(zhì)需要,有利于拉動國民經(jīng)濟的發(fā)展;在當前經(jīng)濟
2025-06-04 14:42
【摘要】產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與國內(nèi)生產(chǎn)總值的計量經(jīng)濟學分析【摘要】:經(jīng)濟發(fā)展是以經(jīng)濟的增長為前提的,而經(jīng)濟的增長又與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動有著密不可分的關(guān)系,強調(diào)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變也是當前經(jīng)濟增長的發(fā)展要求。本文采用1992年至2021年的統(tǒng)計數(shù)據(jù),通過建立多元線性回歸模型,運用Eviews軟件,研究三大產(chǎn)業(yè)的增長對我國經(jīng)濟增長的貢獻,從而得出調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式
【摘要】一緒論稅收是我國財政收入的基本因素,也影響著我國經(jīng)濟的發(fā)展。取得財政收入的手段有多種多樣,如稅收、發(fā)行貨幣、發(fā)行國債、收費、罰沒等等,而稅收則由政府征收,取自于民、用之于民。經(jīng)濟是稅收的源泉,經(jīng)濟決定稅收,而稅收又反作用于經(jīng)濟,這是稅收與經(jīng)濟的一般原理。這幾年來,中國稅收收入的快速增長甚至“超速增長”引起了人們的廣泛關(guān)注??茖W地對稅收增長進行因素分析和預(yù)測分
2025-01-08 10:36
【摘要】《計量經(jīng)濟學》課程課外輔導講稿注:本輔導主要針對教學內(nèi)容中的重點及難點部分進行輔導,不是以針對考試內(nèi)容為主的考前輔導。(關(guān)鍵在對知識的理解→掌握→應(yīng)用)本課程的主要內(nèi)容有:第2章:線性回歸的基本思想:雙變量模型古典線性回歸模型及其假設(shè)檢驗第3章:雙變量模型:假設(shè)檢驗第4章:多元回歸:估計與假設(shè)檢驗第5章:回歸方程的函數(shù)形式回歸模型的其他形式及模型選擇第
2025-06-26 12:14
【摘要】計量經(jīng)濟學實驗指導實驗一多元線性回歸模型【實驗?zāi)康摹客ㄟ^本實驗,了解Eviews軟件,熟悉軟件建立工作文件,文件窗口操作,數(shù)據(jù)輸入與處理等基本操作。掌握多元線性回歸模型的估計方法,學會用Eiews軟件進行多元回歸分析。通過本實驗使得學生能夠根據(jù)所學知識,對實際經(jīng)濟問題進行分析,建立
2025-06-27 07:01
【摘要】《計量經(jīng)濟學》教學大綱一、課程基本信息課程編號0600613其它中文名稱經(jīng)濟計量學課程英文名稱Econometrics課程類別專業(yè)必修課適用專業(yè)金融學先修課程西方經(jīng)濟學、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計學分學時45學時,其中理論課39學時,實驗6學時考核方式閉卷考試成績評定方法平時20%,期
【摘要】西南科技大學SouthwestUniversityofScienceandTechnology經(jīng)濟管理學院計量經(jīng)濟學實驗報告——分布滯后模型的修正估計方法分布滯后模型的修正估計方法
2025-04-14 05:58