九年級化學下冊 第九單元 金屬單元復習課課件 （新版）魯教版-全文預覽
【正文】 使生鐵中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，降低生鐵中碳含量 延展 Fe2O3＋ 3H2SO4===Fe2(SO4)3＋ 3H2O 13．鈦和鈦合金有廣泛的用途，例如可做人造衛(wèi)星和宇宙飛船的天線形狀記憶合金材料。 爐渣中含有硅酸鈣 (CaSiO3)， 其中硅元素的化合價是 ____。 (1)反應：① Fe2O3＋ 3CO 2Fe＋ 3CO2↑，② Fe2O3＋ 3C 2Fe＋ 3CO。 2．燃燒未參加反應的 CO，防止污染。用鐵粉代替 CaO粉末的優(yōu)點是 _____________________________________________________________。 請回答下列問題： (1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦 (主要成分是 Fe2O3)煉鐵，化學方程式是______________________________________。 A．②⑤ B．③⑤⑥ C．①③⑦ D．②⑥⑦ 【解析】鐵銹是鐵表面的一層疏松的物質(zhì)，不能阻止鐵繼續(xù)被銹蝕；自行車用水沖洗，容易引起鐵的銹蝕；用廢酸液沖洗鐵制污水管道，酸和鐵發(fā)生反應，也會造成鐵管的銹蝕。 生鐵 Al2O3 ＞ B A．將 Sc投入 CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出 B．僅用 Fe(NO3)2溶液、 Sc(NO3)3溶液、 Ag能驗證鈧和鐵的活動性強弱 C．僅用 Fe、 Sc、稀 H2SO4溶液能驗證鈧和鐵的活動性強弱 (4)已知 Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應，生成＋ 3價化合物。 (2)探究 Al與酸的反應前，用砂紙打磨鋁條，是為了除去 ______(填化學式 )。 5． [2022 連云港 ]已知：金屬 X在常溫下能與空氣中的氧氣反應，而金屬 Y和 Z不能；將 Y、 Z分別投入稀鹽酸中， Y溶解并產(chǎn)生氣泡， Z無變化。還能將 Fe、 Ag分別放入硫酸銅溶液中觀察現(xiàn)象，可得出相同結(jié)論?？键c一 金屬活動性強弱的比較與實驗設(shè)計 教材 P76“ 單元練習 ” 第 7題 1．某學習小組設(shè)計實驗證明 Fe、 Cu、 Ag三種金屬的活動性強弱。 你認為利用這兩種方案能否得到正確的結(jié)論？操作是否簡便、快捷？你還有更好的方案嗎？ 【答案】兩種方案均能證明三種金屬的活動性順序 Fe＞ Cu＞ Ag。 成都 ] 探究鋅、銅、鎂的金屬活動性時，下列現(xiàn)象、分析或結(jié)論正確的是 ( ) A．鹽酸的濃度可以不同 B．銅片表面有氣泡 C．鎂片的試管
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1