【摘要】四、歐姆定律的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):·知識與技能·1、通過實驗使學(xué)生學(xué)會用伏安法測電阻的方法使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確使用電壓表和電流表的方法,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)實驗操作能力,提高學(xué)生的實驗素質(zhì)。2、學(xué)會用等效的思想,根據(jù)物理規(guī)律進(jìn)行正確推論的思維方法,了解串聯(lián)電路總電阻的計算公式。教學(xué)過程:復(fù)
2025-11-10 18:41
【摘要】歐姆定律(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解歐姆定律的物理意義。2、會運(yùn)用歐姆定律及其變形公式進(jìn)行計算。3、會用圖像法畫出電流與電壓、電流與電阻的關(guān)系。012U/VI/A請根據(jù)課本97頁記錄的實驗數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法,畫出I——U圖像:你有什么發(fā)現(xiàn)?當(dāng)R一定時,電路中的電流與電路兩端的電壓成正比。U=IR
2025-06-06 06:02
【摘要】第3課時串、并聯(lián)電路的分配規(guī)律【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.R1、R2的電阻分別為5Ω和10Ω,把它們串聯(lián)在電路中。則R1和R2兩端的電壓之比是_______;通過R1、R2的電流之比是_______。2.將電阻R1、R2串聯(lián)后接入電路時,電壓之比U1:U2=3:5;現(xiàn)將它們并聯(lián)后接入電路,則電流之比I1:I2=_____
2025-11-29 19:57
【摘要】教學(xué)課題:歐姆定律復(fù)習(xí)三課型復(fù)習(xí)本課題教時數(shù):3本教時為第3教時備課日期:月日教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、伏安法測電阻的原理;2、數(shù)據(jù)分析及故障處理。教學(xué)方法與手段:教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖下發(fā)預(yù)習(xí)教案一、測量定值電阻的阻值1、實驗原理:
2025-11-09 16:34
【摘要】第14章歐姆定律導(dǎo)學(xué)案1班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電阻的概念,知道電阻的單位,能認(rèn)識電阻是導(dǎo)體本身的屬性;2、通過實驗探究影響金屬導(dǎo)體電阻的因素,會運(yùn)用控制變量法研究物理問題;3、初步了解導(dǎo)體、絕
【摘要】教學(xué)課題:歐姆定律復(fù)習(xí)二課型復(fù)習(xí)本課題教時數(shù):3本教時為第2教時備課日期:月日教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、探究理解電流與電壓、電阻的關(guān)系,掌握歐姆定律;2、歐姆定律的應(yīng)用。教學(xué)方法與手段:教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖下發(fā)預(yù)習(xí)教案一、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系1、實驗器
【摘要】熱傳遞6、質(zhì)量相等的小鳥,以相等的速度飛行在不同的高度,則它們的動能,勢能_。(填“相等”或“不等”)決定重力勢能大小的因素:物體的_____和_________。2、物體由于______具有的能叫做動能。決定動能大小的因素:物體的_____和_____。1、一個物體能對外做功,這
2025-06-12 02:50
【摘要】§機(jī)械效率學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過探究動滑輪,知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系.?2、理解機(jī)械效率的概念,知道機(jī)械效率的計算公式.?3、會進(jìn)行有關(guān)機(jī)械效率的計算.自學(xué)指導(dǎo):?請同學(xué)們看課本p22-23的內(nèi)容,思考下列問題:?1、什么叫有用功?額外功?總功??2、三者之
【摘要】復(fù)習(xí):歐姆定律:1.內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比。2.表達(dá)式:3.變形公式:RUI?IRU?IUR?串聯(lián)電路中的電阻有什么規(guī)律?我們可以應(yīng)用實驗和歐姆定律進(jìn)行研究。一、串聯(lián)電路的總電阻特點(diǎn)用伏安法探究電阻串聯(lián)的問題(實驗法)推導(dǎo)法
2025-06-12 12:39
【摘要】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?1、什么是電阻回顧2、電阻的影響因素1、導(dǎo)體的橫截面積2、導(dǎo)體的長度3、導(dǎo)體的材料3、滑動變阻器的接法-----一上一下電烤箱電飯鍋電磁起重機(jī)電解鋁專用設(shè)備電流與哪些因素有關(guān)猜想與假設(shè):1、既然電壓是產(chǎn)生電
2025-11-21 14:29
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、課前預(yù)習(xí):1.并聯(lián)電路的總電阻____(大于/小于)每—個并聯(lián)導(dǎo)體的電阻,這是因為幾個導(dǎo)體并聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的_______。2.寫出并聯(lián)電路中兩個電阻的幾個特點(diǎn):①電流關(guān)系:②電壓關(guān)系:
2025-11-30 10:42
【摘要】_______種電荷:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做__________,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做_________。同種電荷互相_______,異種電荷互相________。,是因為物體內(nèi)中性的原子_____(得到or失去)電子。____________________的儀器,它是利用____________________
2025-06-12 22:18
【摘要】第十四章探究歐姆定律本章知識梳理思維導(dǎo)圖1.電流、電壓和電阻的關(guān)系(探究);2.歐姆定律及其簡單計算(理解).考綱要求一、電阻1.電阻表示導(dǎo)體對電流__________的大小,電阻越大,表示導(dǎo)體對電流的_________越大,導(dǎo)體的導(dǎo)電性能越_________.2.電阻用字母________
2025-06-12 12:20
2025-06-12 12:18
【摘要】歐姆定律應(yīng)用【教學(xué)時間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.理解歐姆定律并進(jìn)行簡單的公式變換;2.學(xué)會“伏安法測電阻”;3.知道結(jié)合實際情況進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)方法】【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)
2025-11-30 00:40