【摘要】第五單元17.貓18.鳥(niǎo)19.動(dòng)物笑談20.狼內(nèi)容預(yù)知通過(guò)三次養(yǎng)貓并最終失去貓的故事,折射出作家深邃的人格思想:人應(yīng)當(dāng)善待乃至關(guān)愛(ài)身邊的一切微小生命,同時(shí)要學(xué)會(huì)勇敢地反省自我的過(guò)失。揭示了社會(huì)弱勢(shì)群體遭遇苦難的悲劇根源。本文描繪了鳥(niǎo)的各種生動(dòng)的情態(tài)
2025-06-12 12:07
2025-06-12 01:00
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)練優(yōu)七年級(jí)語(yǔ)文上(RJ)教學(xué)課件18鳥(niǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)理解內(nèi)容,把握鳥(niǎo)的形象,體會(huì)作者對(duì)鳥(niǎo)的感情。能力目標(biāo)了解狀物散文的特點(diǎn),學(xué)習(xí)運(yùn)用多種修辭和襯托的寫(xiě)作方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀把握作者希望建立自由、平等、幸福的社會(huì)的愿望。導(dǎo)入新課
2024-12-07 23:32
【摘要】17貓鄭振鐸七語(yǔ)《貓》第二課時(shí)?二、合作與探究?(一)繼續(xù)研討?,作者寫(xiě)到:“自此,我家好久不養(yǎng)貓?!钡谌回埶篮?,作者又寫(xiě)到:“自此,我家永不養(yǎng)貓?!斌w會(huì)這兩句話中包含的思想感情有什么不同。?“我”對(duì)第三只貓的感情態(tài)度的句子,并說(shuō)說(shuō)這
2025-06-20 18:00
2025-06-20 17:59
【摘要】單元作業(yè)(五)一、積累運(yùn)用(25分)1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()(5分)A.紅棱.(líng)悵.然(chàng)蜷.伏(juán)B.叮囑.(zhǔ)瞬.間(shùn)慫.恿(sǒ
2025-06-20 15:21
2025-06-20 15:23
【摘要】動(dòng)物康拉德·勞倫茲笑談第二課時(shí)?二、品味語(yǔ)言,感受精神?(一)既是“動(dòng)物笑談”,那么“笑”從何來(lái)?從哪里可以看到“笑”呢?指出下面句子所用的修辭,并分析其表達(dá)效果。(1)果然,這一次這些
2025-06-14 19:00
【摘要】23綠色蟈蟈一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字靜謐.(mì)喑.啞(yīn)螽.斯(zhōnɡ)萵.苣(wō)鳥(niǎo)喙.(huì)窸窣.(sū)shòu(狩)獵喧xiāo
2025-06-12 01:03
【摘要】第19課動(dòng)物笑談字詞盤(pán)點(diǎn)主題思想作家作品寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)1.讀生字嗔.怪(chēn)羞怯.(qiè)嘎.嘎(gā)溫馴.(xùn)匍匐..(púfú)斂.翼(li??n)禁
2025-06-19 18:58
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。
2024-12-08 08:14
【摘要】Unit5Doyouhaveasoccerball?SectionA(1a-1c)basketballbaseball你知道多少“球”?volleyballsoccerballtennisballfootballping-pongping-pongbat足球
2025-08-05 07:46
【摘要】春朱自清第2課時(shí)前情回顧?總——分——總?美麗、絢爛、柔情、迷人……精段賞讀(一)賞讀第一自然段。“盼望著”?運(yùn)用反復(fù)癿修辭手法,表達(dá)期盼春天心情癿急切。朗讀時(shí)要上揚(yáng)。2.“近”和“盼”有什么關(guān)系?“近”準(zhǔn)確地表達(dá)出春天還沒(méi)有到來(lái)
2025-06-21 02:52